SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
IV Congreso Internacional de Competencias Básicas:
Competencia digital y tratamiento de la información.
Aprender en el siglo XXI
Ciudad Real, 9, 10 y 11 de abril de 2014
Organiza:
Facultad de Educación de Ciudad Real
Universidad de Castilla-La Mancha
ORGANIZACIÓN
Lugar y fecha de celebración
La Facultad de Educación de Ciudad Real “Lorenzo Luzuriaga” organiza el IV
Congreso Internacional de Competencias Básicas: Competencia digital y tratamiento de la
información. Aprender en el siglo XXI, que se celebrará en los días 9, 10 y 11 de abril de
2014.
Secretaría del Congreso
Directores:
D. Emilio Nieto López (Decano de la Facultad de Educación)
Ana I. Callejas Albiñana (Directora del Congreso)
Tfno.: 926 295 300, ext.: 3212
e-mail: Anaisabel.callejas@uclm.es
Secretaría Técnica
María Ángeles Pardo Bravo
Tfno.: 926 295 300, ext.: 3203
SEDE DEL CONGRESO
Facultad de Educación de Ciudad Real
Ronda de Calatrava, nº 3. 13070 CIUDAD REAL
Universidad de Castilla-La Mancha
DESTINATARIOS
El IV Congreso Internacional de Competencias Básicas: Competencia digital y
tratamiento de la información. Aprender en el siglo XXI está dirigido a los estudiantes
universitarios vinculados al ámbito educativo, maestros y maestras de Educación Infantil y
Primaria, profesores/as de Educación Secundaria, formación profesional y universitaria, y a
todos los profesionales implicados en la educación y en el ámbito de las nuevas
tecnologías.
OBJETIVOS
El currículo educativo actual en España incluye en sus competencias básicas la
competencia digital y tratamiento de la información, poniendo énfasis en el uso de las
nuevas tecnologías en la educación. Tras estos años de experiencia en el trabajo de la
competencia digital y tratamiento de la información es necesario el análisis, estudio e
intercambio de experiencias sobre la labor y la repercusión de esta competencia. Este es el
principal objetivo de este Congreso que, además, pretende:
1º. Reunir a la comunidad educativa y científica con el fin de propiciar un foro de discusión
y análisis sobre la competencia digital y tratamiento de la información.
2º. Presentar, analizar y debatir los campos conceptuales de la competencia digital y
tratamiento de la información desde una perspectiva educativa abierta y flexible.
3º. Debatir y proponer nuevos modelos competenciales de desarrollo de la competencia
digital y tratamiento de la información en los distintos espacios educativos: escuelas,
institutos de Educación Secundaria, institutos de formación profesional y facultades de
educación, así como otros ámbitos universitarios.
4º. Compartir experiencias prácticas e innovadoras cuyo contenido principal se refiera a la
implantación de la competencia digital y tratamiento de la información.
5º. Implicar a los congresistas en el conocimiento y disfrute de nuestra tierra, de sus
singularidades y patrimonio cultural.
EJES TEMÁTICOS
I. TECNOLOGÍAS EMERGENTES: NUEVAS FRONTERAS (Programación y robótica,
clases al revés, videojuegos, mobile learning, apps, Personal Learning
Environment (PLE), cloud-learning, computación gestual…).
II. INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA (Inteligencia artificial,
calidad, modelos y procesos para el e-learning (plataformas, cursos objetos de
aprendizaje).
III. RECURSOS/HERRAMIENTAS DIGITALES (blog, e-book, pizarra digital, web 2.0,
dispositivos electrónicos-móviles, tabletas…).
IV. EXPERIENCIAS EDUCATIVAS CON TIC (aplicaciones de las TIC en el aula de
Educación Infantil, Primaria, Secundaria y estudios superiores).
V. LAS TIC, SOCIEDAD Y EDUCACIÓN EN VALORES (uso responsable de las TIC,
seguridad en la red, juegos educativos, discapacidad y TIC…).
COMUNICACIONES Y PÓSTERES
Los congresistas podrán aportar sus experiencias e investigaciones en forma de comunicación
(escritaoaudiovisual)odepóster.Seagruparánporejestemáticos.
Cada eje temático se expondrá en una de las salas habilitadas para el Congreso. La exposición
duraráunos10minutosylasesiónconcluiráencadasalaconunturnofinaldepreguntas.
Normasparalascomunicacionesopósteres:
 Laspropuestasdecomunicación(resúmenes)deberánserenviadasantesdel24deenerode2014
a la Secretaria Técnica al e-mail: maria.pardo@uclm.es , en soporte Word, con una extensión
máximade300palabrasymínimade150.
 TodoslosautoresdecomunicacionesopósteresdeberánestarinscritosenelCongreso.
 En el encabezamiento aparecerá el título del trabajo, el nombre de autor/es, institución a la que
perteneceoestáadscritoyejetemáticoenelqueseincluyelacomunicaciónopóster.
 EltipodeletraseráTimesNewRoman,conuntamañode12puntosa1,5espacios.Losmárgenes
serán de 3 cm. en la parte superior, inferior, izquierda y derecha, y las páginas no se presentarán
numeradas.
 Para el envío del texto completo, la fecha límite será el 21 de marzo de 2014. Este tendrá una
extensión máxima de 15 páginas, incluidas la bibliografía, tablas, figuras o cuadros. La estructura
seráladeuntrabajocientífico:introducción,objetivos,conclusionesyreferencias.
 Los interesados en participar con una comunicación audiovisual deberán enviar por
e-mail a maria.pardo@uclm.es un enlace del vídeo publicado en Internet (Vimeo o
Youtube) y un documento (máx. 2 páginas, letra Times New Roman 12, espaciado
1,5 y archivo .doc o .pdf) que contenga la siguiente información:
o Autoría: nombre completo y correo electrónico de todos los autores,
departamento/área de conocimiento e institución de pertenencia.
o Ficha técnica: datos de título, fecha de realización, formato, duración.
o Planteamiento y descripción de la comunicación.
La duración máxima de los audiovisuales será de 15 minutos.
Si la obra audiovisual incluyera texto hablado o escrito en otro idioma que no sea
español, deberá presentarse subtitulada.
 El póster tendrá una dimensión de 100x80 cm. como máximo. Los autores deberán enviar
resumen,siguiendolascaracterísticasdelaspropuestasdelascomunicaciones,indicandolaopción
omodalidaddepóster.ElpóstersepresentaráenelCongresoendíayhoraqueselescomunique.
 Las mesas de comunicación consistirán en la exposición de trabajos agrupados según los ejes
temáticos del Congreso y serán moderadas por un coordinador. Cada autor dispondrá de 10
minutosparaexponersucomunicación.
El comité científico juzgará su adecuación a la temática propuesta y su calidad científica, notificando a los
autoressuaceptaciónparaserexpuestasy/opublicadas.
RECONOCIMIENTO ACADÉMICO
La asistencia al Congreso supondrá la concesión de 1 crédito de libre configuración a los alumnos
matriculadosdeacuerdoconlaresolucióndelVicerrectorado.
LaConsejeríadeEducaciónconcederálahomologacióndelaasistenciaalCongresocomocursode
formación válido para sexenios (2 créditos) para maestros de Educación Infantil, Educación Primaría y
profesoresdeEducaciónSecundaria.
LosCongresistasquepresentencomunicaciónopósterrecibiráncertificadosindependientesenlos
queseincluiráeltítulodesutrabajo.
INSCRIPCIONES
Para inscribirse en el Congreso, los interesados deberán cumplimentar el boletín
que se adjunta y enviarlo a la Secretaría Técnica (maria.pardo@uclm.es) o completarlo on-
line en la web del congreso http://www.uclm.es/cr/educacion/.
Deberá adjuntarse el justificante bancario de haber realizado el ingreso. Este se
realizará en la siguiente cuenta corriente y con los datos:
Entidad Bancaria: Caja Castilla-La Mancha
Titular: Universidad de Castilla-La Mancha
Código cuenta: 2105 2044 15 1242006819
Concepto: IV Congreso Internacional de Competencias Básicas: Competencia digital
y tratamiento de la información.
 Los estudiantes de la Facultad de Educación de Ciudad Real deberán pasar por la
secretaría para recoger la carta de pago.
 Los participantes internacionales deberá enviar una carta de promesa de pago
junto al boletín de inscripción que aparece en la página web del Congreso.
CUOTA DE INSCRIPCIÓN
Hasta el 10/03/2014 Desde el 11/03/2014
Cuota general 100 euros 120 euros
Estudiantes y parados
acreditados
30 euros 40 euros
IV Congreso Internacional de Competencias Básicas:
Competencia digital y tratamiento de la información.
Aprender en el siglo XXI
Ciudad Real, 9, 10 y 11 de abril de 2014
BOLETÍN DE INSCRIPCIÓN
Apellidos:______________________________________ Nombre ____________________________
NIF/DNI/PASAPORTE:________________________________________________________________
Domicilio: _______________________________________________________________________
Población:________________________C.P.:__________Provincia____________________________
Teléfono:______________________ Correo electrónico ___________________________________
Profesor:
Infantil Primaria Secundaria/FP Universidad Otros
Centro de trabajo: __________________________________________________________________
Estudiante:
Estudios:________________________________________Curso:_____________________________
Unversidad________________________________________________________________________
Profesional:
Centro de trabajo:__________________________________________________________________
¿Presenta comunicación o póster? SÍ NO
Fecha y Firma

Más contenido relacionado

Similar a Triptico iv congreso_tic

ENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
ENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVAENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
ENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVAeraser Juan José Calderón
 
1ª circular-i-ciip-em-spanish
1ª circular-i-ciip-em-spanish1ª circular-i-ciip-em-spanish
1ª circular-i-ciip-em-spanishfjgn1972
 
Ciclo de Ciencia y Nuevas Tecnologías Colegio Mayor Hernando Colón
Ciclo de Ciencia y Nuevas Tecnologías Colegio Mayor Hernando ColónCiclo de Ciencia y Nuevas Tecnologías Colegio Mayor Hernando Colón
Ciclo de Ciencia y Nuevas Tecnologías Colegio Mayor Hernando ColónUniversidad de Sevilla
 
CIAMTE en línea
CIAMTE en líneaCIAMTE en línea
CIAMTE en líneaLuz Pearson
 
Presentación Btm2010
Presentación Btm2010Presentación Btm2010
Presentación Btm2010gracielaH
 
Comunicacion jornadas
Comunicacion jornadas Comunicacion jornadas
Comunicacion jornadas Ivonne Aquino
 
Congreso Internacional de Educación Vanguardista - Segundo anuncio
Congreso Internacional de Educación Vanguardista - Segundo anuncioCongreso Internacional de Educación Vanguardista - Segundo anuncio
Congreso Internacional de Educación Vanguardista - Segundo anuncioCongreso Internacional Vanguardista
 
Aprender a evaluar. Evaluar para aprender
Aprender a evaluar. Evaluar para aprenderAprender a evaluar. Evaluar para aprender
Aprender a evaluar. Evaluar para aprenderCarlos Magro Mazo
 
PROGRAMACIÓN- Taller de animación
PROGRAMACIÓN- Taller de animaciónPROGRAMACIÓN- Taller de animación
PROGRAMACIÓN- Taller de animaciónsoniacerher
 

Similar a Triptico iv congreso_tic (20)

Presentación Candidatura de Sede COREISC 2011
Presentación Candidatura de Sede COREISC 2011Presentación Candidatura de Sede COREISC 2011
Presentación Candidatura de Sede COREISC 2011
 
Presentación del evento
Presentación del eventoPresentación del evento
Presentación del evento
 
Innovapptaee
InnovapptaeeInnovapptaee
Innovapptaee
 
Unidos por las TIC
Unidos por las TICUnidos por las TIC
Unidos por las TIC
 
ENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
ENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVAENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
ENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
 
Congreso final 2 a
Congreso final 2 aCongreso final 2 a
Congreso final 2 a
 
001 boletin de prensa 22-03-2013
001   boletin de prensa 22-03-2013001   boletin de prensa 22-03-2013
001 boletin de prensa 22-03-2013
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
1ª circular-i-ciip-em-spanish
1ª circular-i-ciip-em-spanish1ª circular-i-ciip-em-spanish
1ª circular-i-ciip-em-spanish
 
William prototipopps
William prototipoppsWilliam prototipopps
William prototipopps
 
Ciclo de Ciencia y Nuevas Tecnologías Colegio Mayor Hernando Colón
Ciclo de Ciencia y Nuevas Tecnologías Colegio Mayor Hernando ColónCiclo de Ciencia y Nuevas Tecnologías Colegio Mayor Hernando Colón
Ciclo de Ciencia y Nuevas Tecnologías Colegio Mayor Hernando Colón
 
Congreso Vanguardista Primer Anuncio
Congreso Vanguardista Primer AnuncioCongreso Vanguardista Primer Anuncio
Congreso Vanguardista Primer Anuncio
 
08.11.2021
08.11.202108.11.2021
08.11.2021
 
CIAMTE en línea
CIAMTE en líneaCIAMTE en línea
CIAMTE en línea
 
Presentación Btm2010
Presentación Btm2010Presentación Btm2010
Presentación Btm2010
 
Comunicacion jornadas
Comunicacion jornadas Comunicacion jornadas
Comunicacion jornadas
 
Congreso Internacional de Educación Vanguardista - Segundo anuncio
Congreso Internacional de Educación Vanguardista - Segundo anuncioCongreso Internacional de Educación Vanguardista - Segundo anuncio
Congreso Internacional de Educación Vanguardista - Segundo anuncio
 
Aprender a evaluar. Evaluar para aprender
Aprender a evaluar. Evaluar para aprenderAprender a evaluar. Evaluar para aprender
Aprender a evaluar. Evaluar para aprender
 
Concurso de Arquitectura con Contenederos Marítimos
Concurso de Arquitectura con Contenederos MarítimosConcurso de Arquitectura con Contenederos Marítimos
Concurso de Arquitectura con Contenederos Marítimos
 
PROGRAMACIÓN- Taller de animación
PROGRAMACIÓN- Taller de animaciónPROGRAMACIÓN- Taller de animación
PROGRAMACIÓN- Taller de animación
 

Más de Begoña Urrestarazu Navarro (6)

Geografía española primaria
Geografía española primariaGeografía española primaria
Geografía española primaria
 
Integración de soportes de forma interactiva
Integración de soportes de forma interactivaIntegración de soportes de forma interactiva
Integración de soportes de forma interactiva
 
C oncepto de calidad
C oncepto de calidadC oncepto de calidad
C oncepto de calidad
 
Cartel con rótulo
Cartel con rótuloCartel con rótulo
Cartel con rótulo
 
Ejercicio guión didáctico
Ejercicio guión didácticoEjercicio guión didáctico
Ejercicio guión didáctico
 
Ejercicio maquetación
Ejercicio maquetaciónEjercicio maquetación
Ejercicio maquetación
 

Triptico iv congreso_tic

  • 1. IV Congreso Internacional de Competencias Básicas: Competencia digital y tratamiento de la información. Aprender en el siglo XXI Ciudad Real, 9, 10 y 11 de abril de 2014 Organiza: Facultad de Educación de Ciudad Real Universidad de Castilla-La Mancha ORGANIZACIÓN Lugar y fecha de celebración La Facultad de Educación de Ciudad Real “Lorenzo Luzuriaga” organiza el IV Congreso Internacional de Competencias Básicas: Competencia digital y tratamiento de la información. Aprender en el siglo XXI, que se celebrará en los días 9, 10 y 11 de abril de 2014. Secretaría del Congreso Directores: D. Emilio Nieto López (Decano de la Facultad de Educación) Ana I. Callejas Albiñana (Directora del Congreso) Tfno.: 926 295 300, ext.: 3212 e-mail: Anaisabel.callejas@uclm.es Secretaría Técnica María Ángeles Pardo Bravo Tfno.: 926 295 300, ext.: 3203 SEDE DEL CONGRESO Facultad de Educación de Ciudad Real Ronda de Calatrava, nº 3. 13070 CIUDAD REAL Universidad de Castilla-La Mancha
  • 2. DESTINATARIOS El IV Congreso Internacional de Competencias Básicas: Competencia digital y tratamiento de la información. Aprender en el siglo XXI está dirigido a los estudiantes universitarios vinculados al ámbito educativo, maestros y maestras de Educación Infantil y Primaria, profesores/as de Educación Secundaria, formación profesional y universitaria, y a todos los profesionales implicados en la educación y en el ámbito de las nuevas tecnologías. OBJETIVOS El currículo educativo actual en España incluye en sus competencias básicas la competencia digital y tratamiento de la información, poniendo énfasis en el uso de las nuevas tecnologías en la educación. Tras estos años de experiencia en el trabajo de la competencia digital y tratamiento de la información es necesario el análisis, estudio e intercambio de experiencias sobre la labor y la repercusión de esta competencia. Este es el principal objetivo de este Congreso que, además, pretende: 1º. Reunir a la comunidad educativa y científica con el fin de propiciar un foro de discusión y análisis sobre la competencia digital y tratamiento de la información. 2º. Presentar, analizar y debatir los campos conceptuales de la competencia digital y tratamiento de la información desde una perspectiva educativa abierta y flexible. 3º. Debatir y proponer nuevos modelos competenciales de desarrollo de la competencia digital y tratamiento de la información en los distintos espacios educativos: escuelas, institutos de Educación Secundaria, institutos de formación profesional y facultades de educación, así como otros ámbitos universitarios. 4º. Compartir experiencias prácticas e innovadoras cuyo contenido principal se refiera a la implantación de la competencia digital y tratamiento de la información. 5º. Implicar a los congresistas en el conocimiento y disfrute de nuestra tierra, de sus singularidades y patrimonio cultural. EJES TEMÁTICOS I. TECNOLOGÍAS EMERGENTES: NUEVAS FRONTERAS (Programación y robótica, clases al revés, videojuegos, mobile learning, apps, Personal Learning Environment (PLE), cloud-learning, computación gestual…). II. INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA (Inteligencia artificial, calidad, modelos y procesos para el e-learning (plataformas, cursos objetos de aprendizaje). III. RECURSOS/HERRAMIENTAS DIGITALES (blog, e-book, pizarra digital, web 2.0, dispositivos electrónicos-móviles, tabletas…). IV. EXPERIENCIAS EDUCATIVAS CON TIC (aplicaciones de las TIC en el aula de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y estudios superiores). V. LAS TIC, SOCIEDAD Y EDUCACIÓN EN VALORES (uso responsable de las TIC, seguridad en la red, juegos educativos, discapacidad y TIC…).
  • 3. COMUNICACIONES Y PÓSTERES Los congresistas podrán aportar sus experiencias e investigaciones en forma de comunicación (escritaoaudiovisual)odepóster.Seagruparánporejestemáticos. Cada eje temático se expondrá en una de las salas habilitadas para el Congreso. La exposición duraráunos10minutosylasesiónconcluiráencadasalaconunturnofinaldepreguntas. Normasparalascomunicacionesopósteres:  Laspropuestasdecomunicación(resúmenes)deberánserenviadasantesdel24deenerode2014 a la Secretaria Técnica al e-mail: maria.pardo@uclm.es , en soporte Word, con una extensión máximade300palabrasymínimade150.  TodoslosautoresdecomunicacionesopósteresdeberánestarinscritosenelCongreso.  En el encabezamiento aparecerá el título del trabajo, el nombre de autor/es, institución a la que perteneceoestáadscritoyejetemáticoenelqueseincluyelacomunicaciónopóster.  EltipodeletraseráTimesNewRoman,conuntamañode12puntosa1,5espacios.Losmárgenes serán de 3 cm. en la parte superior, inferior, izquierda y derecha, y las páginas no se presentarán numeradas.  Para el envío del texto completo, la fecha límite será el 21 de marzo de 2014. Este tendrá una extensión máxima de 15 páginas, incluidas la bibliografía, tablas, figuras o cuadros. La estructura seráladeuntrabajocientífico:introducción,objetivos,conclusionesyreferencias.  Los interesados en participar con una comunicación audiovisual deberán enviar por e-mail a maria.pardo@uclm.es un enlace del vídeo publicado en Internet (Vimeo o Youtube) y un documento (máx. 2 páginas, letra Times New Roman 12, espaciado 1,5 y archivo .doc o .pdf) que contenga la siguiente información: o Autoría: nombre completo y correo electrónico de todos los autores, departamento/área de conocimiento e institución de pertenencia. o Ficha técnica: datos de título, fecha de realización, formato, duración. o Planteamiento y descripción de la comunicación. La duración máxima de los audiovisuales será de 15 minutos. Si la obra audiovisual incluyera texto hablado o escrito en otro idioma que no sea español, deberá presentarse subtitulada.  El póster tendrá una dimensión de 100x80 cm. como máximo. Los autores deberán enviar resumen,siguiendolascaracterísticasdelaspropuestasdelascomunicaciones,indicandolaopción omodalidaddepóster.ElpóstersepresentaráenelCongresoendíayhoraqueselescomunique.  Las mesas de comunicación consistirán en la exposición de trabajos agrupados según los ejes temáticos del Congreso y serán moderadas por un coordinador. Cada autor dispondrá de 10 minutosparaexponersucomunicación. El comité científico juzgará su adecuación a la temática propuesta y su calidad científica, notificando a los autoressuaceptaciónparaserexpuestasy/opublicadas.
  • 4. RECONOCIMIENTO ACADÉMICO La asistencia al Congreso supondrá la concesión de 1 crédito de libre configuración a los alumnos matriculadosdeacuerdoconlaresolucióndelVicerrectorado. LaConsejeríadeEducaciónconcederálahomologacióndelaasistenciaalCongresocomocursode formación válido para sexenios (2 créditos) para maestros de Educación Infantil, Educación Primaría y profesoresdeEducaciónSecundaria. LosCongresistasquepresentencomunicaciónopósterrecibiráncertificadosindependientesenlos queseincluiráeltítulodesutrabajo. INSCRIPCIONES Para inscribirse en el Congreso, los interesados deberán cumplimentar el boletín que se adjunta y enviarlo a la Secretaría Técnica (maria.pardo@uclm.es) o completarlo on- line en la web del congreso http://www.uclm.es/cr/educacion/. Deberá adjuntarse el justificante bancario de haber realizado el ingreso. Este se realizará en la siguiente cuenta corriente y con los datos: Entidad Bancaria: Caja Castilla-La Mancha Titular: Universidad de Castilla-La Mancha Código cuenta: 2105 2044 15 1242006819 Concepto: IV Congreso Internacional de Competencias Básicas: Competencia digital y tratamiento de la información.  Los estudiantes de la Facultad de Educación de Ciudad Real deberán pasar por la secretaría para recoger la carta de pago.  Los participantes internacionales deberá enviar una carta de promesa de pago junto al boletín de inscripción que aparece en la página web del Congreso. CUOTA DE INSCRIPCIÓN Hasta el 10/03/2014 Desde el 11/03/2014 Cuota general 100 euros 120 euros Estudiantes y parados acreditados 30 euros 40 euros
  • 5. IV Congreso Internacional de Competencias Básicas: Competencia digital y tratamiento de la información. Aprender en el siglo XXI Ciudad Real, 9, 10 y 11 de abril de 2014 BOLETÍN DE INSCRIPCIÓN Apellidos:______________________________________ Nombre ____________________________ NIF/DNI/PASAPORTE:________________________________________________________________ Domicilio: _______________________________________________________________________ Población:________________________C.P.:__________Provincia____________________________ Teléfono:______________________ Correo electrónico ___________________________________ Profesor: Infantil Primaria Secundaria/FP Universidad Otros Centro de trabajo: __________________________________________________________________ Estudiante: Estudios:________________________________________Curso:_____________________________ Unversidad________________________________________________________________________ Profesional: Centro de trabajo:__________________________________________________________________ ¿Presenta comunicación o póster? SÍ NO Fecha y Firma