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EL LENGUAJE
MUSICAL
CONCEPTOS BÁSICOS
Pentagrama
 Conjunto de cinco líneas horizontales y
equidistantes, y cuatro espacios, donde se
escriben los signos musicales.
Clave de sol
Se coloca al principio del pentagrama y da el
nombre a las notas.
La “clave de sol en segunda línea” indica que la
nota que hay en la segunda línea es Sol. A partir
de ella conocemos el nombre de todas las
demás.
Otras claves
 También dan nombre a las notas, pero
deberemos fijarnos en qué línea del
pentagrama están escritas para, a partir de
ahí, dar nombre a todas las notas del
pentagrama.
notas
 Representan la altura del sonido, situándolas
en las diferentes líneas y espacios del
pentagrama.
 Tenemos siete notas musicales, que ordenados
de grave a agudo forman la escala musical.
Las notas son DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI
Líneas
adicionales
 Los sonidos musicales que, por su altura, no
pueden ser representados en el pentagrama,
se sirven de las líneas adicionales. Éstas son
unas rayas cortas, paralelas y equidistantes a
las del pentagrama, situadas encima o debajo
de él.
alteraciones
 Modifican el sonido o entonación de las notas.
 Pueden ser propias (si afectan a toda la obra) o
accidentales (si afectan a un compás concreto).
El Sostenido Sube medio tono.
El Bemol Baja medio tono.
El becuadro anula las alteraciones anteriores.
Figuras y
silencios
 Representan la duración del sonido (o la
ausencia de éste en el caso de los silencios).
Signos de
prolongación
Alargan la duración del sonido o del silencio.
 Puntillo: se coloca a la derecha de la figura
y añade la mitad de la duración de la figura
a la que acompaña.
 Ligadura: une dos notas del mismo sonido y
suma la duración de ambas.
 Calderón: se coloca encima de una nota o un
silencio y alarga su duración según el interés
del intérprete.
Compases y
líneas divisorias
 Para que la lectura de la música sea ordenada,
necesitamos dividir la grafía en compases que
dividen al pentagrama en partes iguales y
están separados por líneas divisorias.
 Los compases pueden ser binarios, ternarios o
cuaternarios, según el número de tiempos o
partes que contengan.
Signos de
repetición
 Son abreviaturas que simplifican la
partitura.
 : Se repite desde el principio
o desde la otra doble barra con puntos.
 : Al repetir se suprimen los
compases de la casilla 1ª
 Da Capo: debemos ir al
principio de la obra.
Signos de
expresión
 Para interpretar una partitura no basta con leer mecánicamente las
alturas, duraciones y acentuaciones que están escritas. Hay que
interpretar también la velocidad o “tempo”, el carácter (alegría, tristeza,
etc.), la intensidad del sonido que interpretamos o “matices” y el tipo de
ataque que requiere cada nota.
 Estas indicaciones se hacen tradicionalmente
con palabras italianas.
FIJAS VARIABLES
TEMPO
Lento, Adagio, Moderato,
Andante, Allegro, Presto,
etc..
Ritardando,
Acelerando.
CARÁCTER
Animato, Cantabile, Dolce,
Scherzando, etc.
MATICES
Pianissimo, Piano,
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Forte, Fortissimo.
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Lenguajemusical 121216110028-phpapp01

  • 2. Pentagrama  Conjunto de cinco líneas horizontales y equidistantes, y cuatro espacios, donde se escriben los signos musicales.
  • 3. Clave de sol Se coloca al principio del pentagrama y da el nombre a las notas. La “clave de sol en segunda línea” indica que la nota que hay en la segunda línea es Sol. A partir de ella conocemos el nombre de todas las demás.
  • 4. Otras claves  También dan nombre a las notas, pero deberemos fijarnos en qué línea del pentagrama están escritas para, a partir de ahí, dar nombre a todas las notas del pentagrama.
  • 5. notas  Representan la altura del sonido, situándolas en las diferentes líneas y espacios del pentagrama.  Tenemos siete notas musicales, que ordenados de grave a agudo forman la escala musical. Las notas son DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI
  • 6. Líneas adicionales  Los sonidos musicales que, por su altura, no pueden ser representados en el pentagrama, se sirven de las líneas adicionales. Éstas son unas rayas cortas, paralelas y equidistantes a las del pentagrama, situadas encima o debajo de él.
  • 7. alteraciones  Modifican el sonido o entonación de las notas.  Pueden ser propias (si afectan a toda la obra) o accidentales (si afectan a un compás concreto). El Sostenido Sube medio tono. El Bemol Baja medio tono. El becuadro anula las alteraciones anteriores.
  • 8. Figuras y silencios  Representan la duración del sonido (o la ausencia de éste en el caso de los silencios).
  • 9. Signos de prolongación Alargan la duración del sonido o del silencio.  Puntillo: se coloca a la derecha de la figura y añade la mitad de la duración de la figura a la que acompaña.  Ligadura: une dos notas del mismo sonido y suma la duración de ambas.  Calderón: se coloca encima de una nota o un silencio y alarga su duración según el interés del intérprete.
  • 10. Compases y líneas divisorias  Para que la lectura de la música sea ordenada, necesitamos dividir la grafía en compases que dividen al pentagrama en partes iguales y están separados por líneas divisorias.  Los compases pueden ser binarios, ternarios o cuaternarios, según el número de tiempos o partes que contengan.
  • 11. Signos de repetición  Son abreviaturas que simplifican la partitura.  : Se repite desde el principio o desde la otra doble barra con puntos.  : Al repetir se suprimen los compases de la casilla 1ª  Da Capo: debemos ir al principio de la obra.
  • 12. Signos de expresión  Para interpretar una partitura no basta con leer mecánicamente las alturas, duraciones y acentuaciones que están escritas. Hay que interpretar también la velocidad o “tempo”, el carácter (alegría, tristeza, etc.), la intensidad del sonido que interpretamos o “matices” y el tipo de ataque que requiere cada nota.  Estas indicaciones se hacen tradicionalmente con palabras italianas. FIJAS VARIABLES TEMPO Lento, Adagio, Moderato, Andante, Allegro, Presto, etc.. Ritardando, Acelerando. CARÁCTER Animato, Cantabile, Dolce, Scherzando, etc. MATICES Pianissimo, Piano, Mezzopiano, Mezzoforte, Forte, Fortissimo. Crescendo, Diminuendo.