1. Ficha modelo
Ficha de pantalla nº: ESCENA 1 Fecha:
Imágene Una familia mira por TV la noticia sobre más de un centenar de muertes
T producto de la llamada “gripe porcina”
Esposo: mira la televisión están hablando de una enfermedad muy
contagiosa
Sonido
Vídeo
Interacciones
¿sabes que es la gripe porcina, voz en off
cuáles son sus síntomas?
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2. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha modelo
Ficha de pantalla nº: ESCENA 2 Fecha:
Imágene
T
Periodista se acerca a un turista y le consulta: ¿Qué sabe usted de la
gripe? ¿Qué opina? ¿ha tomado precauciones?
Turista: No, no, no estaba informado, no sabía.
Sonido
Vídeo
Interacciones
Diálogo
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3. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha modelo
Ficha de pantalla nº: ESCENA 3 Fecha:
Imágene Virus: ¿que podremos viajar en avión a otros lugares ?
T ¡siiii.. urraa grrrrr!!!
Sonido
Vídeo
Interacciones
Voz en off: dentro del
avión sin nadie
sospecharlo viaja el virus
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4. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha modelo
Ficha de pantalla nº: ESCENA 4 Fecha:
Imágene
Los virus imaginan su futura reproducción producto de
T varios factores asociados al descuido de la personas.
Se reproduce video que explica cómo se produce la
enfermedad.
Sonido
Vídeo
Interacciones
http://www.youtube.com/watch?v=uWYjL9k
Se realizan algunas
W9Pg&feature=related
preguntas después del
video:
¿Qué diferencia hay entre
gripe e influenza?
¿Para qué sirve la vacuna?
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5. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha modelo
Ficha de pantalla nº: ESCENA 5_01 Fecha: 12/09/2010
imágenes Turista: al fin llegando, pero a la mitad del viaje, bueno buscare una
T camisa para cambiarme…
sonido
vídeo
Interacciones
Voz en off
¿Qué trae el turista en sus
manos y en su maleta?
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6. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha modelo
Ficha de pantalla nº: ESCENA 5_02 Fecha:
imágenes
T
Ahí va el turista arrastrando su maleta para hacer la primera escala de su
largo viaje
sonido
vídeo
Interacciones
Voz en off
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7. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha de pantalla nº: ESCENA 5_03 Fecha:
imágenes
T
Turista: ¿Donde estarán los baños?
sonido
vídeo
Interacciones
Voz en off
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8. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha de pantalla nº: ESCENA 5_04 Fecha:
imágenes
T
Turista: (Saliendo del baño) uy!! Me olvide de lavar mis manos… ya es
tarde… bueno no importa
sonido
vídeo
Interacciones
Voz en off
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9. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha de pantalla nº: ESCENA 6_01 Fecha: 12/09/2010
imágenes
T
(El avión hace escala) otra escala más
sonido
vídeo
Interacciones
Voz en off
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10. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha de pantalla nº: ESCENA 6_02 Fecha:______________________________
imágenes
T
Turista: otra escala mas!!, que raro me siento algo mal, creo que tengo
temperatura
sonido
vídeo
Interacciones
Voz en off
¿Cuánto tiempo demora el
virus en hacer que se
manifiesten los síntomas?
Página 10 de 21

11. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha de pantalla nº: ESCENA 7_01 Fecha:______________________________
imágenes
T
Personal de aeropuerto: señores les ruego que pasen por acá para que
el médico los pueda examinar.
sonido
vídeo
Interacciones
Página 11 de 21

12. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha de pantalla : ESCENA 7_02
imágenes
T
Medico: yo los examinare para ver que les pasa, acompáñenme
sonido
vídeo
Interacciones
¿Cuál es la labor de los
Voz en off
médicos?
Página 12 de 21

13. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha de pantalla : ESCENA 8_01
imágenes
T
Turista: ay! Tengo fiebre, me duele la cabeza
sonido
vídeo
Interacciones
Voz en off
Página 13 de 21

14. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha de pantalla :ESCENA 8_02
imágenes
T
Turista: espero que estos medicamentos que me dio el medico me ayuden
sonido
vídeo
Interacciones
¿cuál es la importancia de los
cuidados médicos?
Página 14 de 21

15. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha de pantalla : ESCENA 8_03
imágenes
T
El turista es internado en el hospital
sonido
vídeo
Interacciones
Voz en off
Página 15 de 21

16. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha de pantalla : ESCENA 9
imágenes
T
Se comienza a mirar con desconfianza a los pasajeros que
ingresan al país.
sonido
vídeo
Interacciones
Voz en off
¿Qué hace que aparezca la
Desconfianza?
Página 16 de 21

17. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha de pantalla nº: ESCENA 10 Fecha: 11 de Setiembre 2010
imágenes
Los funcionarios que normalmente trabajan en el aeropuerto revisando
T los bolsos y maletas de los viajeros que entran y salen del país se
encuentran expuestos a que el virus se vaya con ellos.
Turista: Gracias Sr. entonces ya puedo ingresar.
Funcionario: Pase Señorita, Bienvenida a nuestro país.
Virus: Jajaja, ahora también me voy con este hombre a su casa a seguir
infectando personas.
sonido
vídeo
Interacciones
Diálogo en audio Se propone el uso del programa Movie Maker
¿Qué crees que debería hacer
el funcionario para que el virus
no se vaya con él a su casa?
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18. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha de pantalla nº: ESCENA 11 Fecha: 11 de Setiembre 2010
imágenes
Cuando el funcionario termina su trabajo y antes de irse a su casa sigue el
T procedimiento de desinfección. Los virus que venían en el objeto que había
tocado anteriormente se van debilitando y ya no pueden ingresar a su
organismo.
Funcionario: Me voy a lavar las manos con abundante agua y jabón para
prevenir que cualquier virus se meta en mi cuerpo.
Virus: Noooo !!!, me siento muy débil, no voy a poder infectar a este
hombre y menos llegar a su casa a seguir infectando más gente, que pena !!!
sonido
vídeo
Interacciones
Diálogo en audio Se propone el uso del programa Movie Maker
¿Cuándo el hombre se lavó las
manos, qué crees que le pasó al
virus ?
¿Qué otra medida de
seguridad debería de tener el
funcionario del aeropuerto?
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19. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha de pantalla nº: ESCENA 12 Fecha: 11 de Setiembre 2010
imágenes
El caso del turista que fue internado en un hospital es emitido por los noticiarios para
T alertar a la población, además se discute las medidas que se toman en los aeropuertos
de varios países para detectar a los que vienen enfermos.
Noticiero: El día de hoy ha sido internado de emergencia en el Hospital General un
turista, al parecer ya venía infectado con el virus H1N1 y se teme que haya contagiado
a más personas.
Esposa: No es posible que suceda esto, qué medidas de seguridad están tomando en
los Aeropuertos, lo mejor sería que no permitan que ningún avión aterrice.
Esposo: No creo que eso sea lo mejor, es preferible que detecten los casos
inmediatamente y les den los cuidados necesarios lo más pronto posible.
sonido
vídeo
Interacciones
Diálogo en audio Se propone el uso del programa Movie Maker
¿Piensas tú que si no dejamos que
aterricen los aviones estaríamos
evitando la propagación de este
virus?
¿Qué acción deberían de tomar los
aeropuertos para controlar estos
casos?
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20. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha modelo
Ficha de pantalla nº: ESCENA 13 Fecha:______________________________
Imágene
El último reportaje sobre los turistas que llegan
T
enfermos es visto por la profesora Ana, quién decide
actuar desde su escuela para poner en alerta sobre la
importancia de concientizar a sus alumnos de las causas
y consencuencias de una pandemia.
Sonido
Vídeo
Interacciones
Música de fondo
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21. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación
Ficha modelo
Ficha de pantalla nº: ESCENA 14 Fecha:______________________________
Imágene
T
La profesora Ana muestra animación para motivar la
creatividad de los alumnos en la creación de afiches con
mensajes simples sobre prevención e iniciar una
campaña de concientización en la escuela.
Sonido
Vídeo
Interacciones
Música de Fondo http://www.youtube.com/watch?v=hG8Mvu-
Quj4
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