1. Socialización
Proceso que resulta de aceptar las pautas de comportamiento social y adaptarse a ellas.
Proceso por el cual se adquiere la personalidad a través de la interacción social.
Proceso a través del cual las personas de una sociedad o cultura aprenden e interiorizan un
conjunto de normas, valores y formas de percibir la realidad, que los dotan de las capacidades
necesarias para desempeñarse satisfactoriamente en la interacción social.
Condiciones que favorecen la Socialización:
Naturaleza Social =) Proceso de Personalización
Convivencia con Otros =) Pertenencia Grupal
Comunicación entre ellos =) Interiorización de ideas y normas
La capacidad de aprendizaje =) Adaptación ambiente social
Descripción de la Socialización:
a) Descripción Objetiva: Parte del influjo que la sociedad ejerce sobre el individuo.
 La sociedad transmite su cultura de generación en generación y adapta al individuo a
las formas aceptadas y aprobadas de la vida social organizada.
b) Descripción Subjetiva: Proceso que se desarrolla en el individuo mientras este se va
adaptando a la gente que rodea.
 Desde la infancia se adaptara gradualmente a la sociedad.
 Proceso de toda la vida que se va conformado en el subconsciente, y que siempre esta
individualizado en un tiempo, en un lugar, en una cultura y en una sociedad.
Tipos de Socialización:
Socialización Primaria:
 Ocurre en los primeros años de vida, se remite al núcleo familiar.
 Tiene como componente una fuerte carga afectiva.
 Depende de la capacidad de aprender del niño, que varia durante su desarrollo
psicoeolutivo.

2. Socialización Secundaria:
 El individuo descubre que el mundo de sus padres no es el único.
 Las relaciones se establecen por jerarquías. Quienes personifican los roles permanecen
en el anonimato.
 La carga afectiva es sustituida por técnicas pedagógicas que facilitan el aprendizaje.
 Se genera la división social del trabajo y distribución social del conocimiento.
Mecanismos de socialización:
a) Aprendizaje: Es adquirir conocimientos, pautas de comportamiento, juicios, perjuicios, etc,
del orden cultural existente.
 La repetición
 La imitación
 El ensayo y error
 El premio y el castigo
b) La interiorización del otro: La sensación de ser una entidad diferenciada, realiza a través
de la mirada, del juicio previo sobre la imagen que una persona cree que da a los demás. Así
como la interpretación de los juicios sobre si mismo que ella atribuye a los demás.
Características del Proceso:
 Desarrolla capacidad de relacionarse con los demás.
 Constituye una adaptación a las instituciones.
 Efectúa la inserción social del individuo en el grupo.
 Mejora la convivencia con los demás.
 Coopera en la formación de la personalidad del individuo.
 Aprendizaje continúo.
 Facilita la actuación humana del individuo.
Elementos para una adecuada Socialización:
 Información
 Acciones
 Aprendizaje
 Grupo Referente

3.  Aprendizaje Sexual
Funciones de la Socialización:
 Le ayuda a comprender la vida comunitaria.
 Le coloca en posiciones de responsabilidad frente a los demás.
 Le prepara profesionalmente.
 Desarrolla su personalidad.
 Familiariza con las normas.
 Transmite su cultura.
 Crea hábitos de comportamiento.
 Actualiza dimensión social.
 Le hace participe del bien social.
Agentes de Socialización:
a) Agentes Explícitamente Socializadores:
 La familia.
 La escuela.
 La iglesia.
 El instituto, la universidad.
 Los movimientos educativos juveniles.
b) Agentes no Explícitamente Socializadores:
 Los medios de comunicaron de masas.
 Los grupos de amigos.
 La empresa, el sindicato.
 Los movimientos juveniles.
 Los partidos políticos.
 Los movimientos sociales (Asociaciones, ONGs, etc)