La clase comenzó con una evaluación y preguntas de los estudiantes sobre el sistema constructivo. La profesora luego explicó conceptos clave como zapatas, cimientos, vigas y pilotes para que los estudiantes entiendan la importancia de los soportes estructurales y la distribución equitativa de cargas. El interrogatorio de los estudiantes no pudo completarse debido al tiempo y continuará en la próxima clase.

1. Martes 04 de Octubre de 2016
Comenzamos la clase con el respectivo evaluativo pautado y se iniciaron las preguntas
por el orden de la lista en caso de alguno no saber la respuesta se le cedía el turno al
compañero siguiente… Luego de un rato de preguntas la profesora se dispuso a
explicar algunas cosas que parecíamos no tener claras a cerca del sistema constructivo
y los indico en el pizarrón, como fueron: zapata, cimiento, vigas, vigas de riostra,
pilotes, etc. Todo con el propósito de entender la importancia de los soportes a la hora
de construcción para que así se puedan distribuir de manera equitativa las cargas..
La clase culmino y no dio chance de interrogar a todos los compañeros por lo que se
continuara el interrogatorio la próxima clase...