SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 43
1 
 EL COMPUTADOR
2 
Introducción 
La informática se introduce cada vez más en 
muchos ámbitos de nuestra vida. 
Computadores útiles cuando: 
 se maneja un gran volumen de datos 
 necesidad de datos comunes para distintos 
departamentos (hospital, empresa, universid.) 
 operaciones repetitivas (cálculo de 
remuneraciones...) 
 distribución: terminales de ventas, comunicac. 
 precisión, complejidad y velocidad
3 
Introducción. Áreas de aplicación 
 Gestión de datos administrativos 
 Cc. físicas y matemát.: cálculo numérico, 
estadística, modelos (climáticos...) 
 Cc. de la vida y médicas: genética, análisis de 
experimentos farmacológicos, diagnóstico... 
 Cc. sociales: encuestas, enseñanza asistida 
por computador, juegos 
 Arte: composición musical y de vídeo... 
 Ingeniería: CAD/CAM, informát. industrial
4 
Introducción. Ramas 
 Inteligencia Artificial: intenta imitar el 
comportamiento inteligente: deducción, 
reconocimiento de voz e imágenes, sistemas 
expertos... 
 Informática Gráfica: imágenes 2D y 3D, 
animaciones (enseñanza, juegos...), retoque 
fotográfico, sistemas de información 
geográfica...
5 
Conceptos Básicos y Definiciones 
 INFORMATICA = INFORmación aauuttooMMAATTIICCAA (eenn llaa 
lliitteerraattuurraa eenn iinnggllééss,, ““CCoommppuutteerr SScciieennccee””)) 
 CCoommppuuttaaddoorr,, oorrddeennaaddoorr (eessppaaññaa)) 
Datos + Instrucciones 
(Entradas) 
Datos 
(Salidas) 
Procesa 
-miento 
 DDaattooss:: ccoonnjjuunnttoo ddee ssíímmbboollooss yyuuxxttaappuueessttooss (ccaarraacctteerreess)) 
qquuee rreepprreesseennttaann iinnffoorrmmaacciióónn (nnúúmmeerrooss,, hheecchhooss,, oobbjjeettooss,, 
iiddeeaass......)) ddee ffoorrmmaa aaddeeccuuaaddaa ppaarraa sseerr ttrraattaaddaa eenn eell 
ccoommppuuttaaddoorr..
6 
Conceptos Básicos y Definiciones 
 HHaarrddwwaarree:: ppaarrtteess mmeeccáánniiccaass ddee uunn ssiisstteemmaa 
iinnffoorrmmááttiiccoo 
– ccaabblleess 
– bboottoonneess 
– cciirrccuuiittooss eelleeccttrróónniiccooss...... 
 SSooffttwwaarree:: pprrooggrraammaass eejjeeccuuttaabblleess eenn eell 
ccoommppuuttaaddoorr ++ ddaattooss ddee llooss pprrooggrraammaass ++ 
ddooccuummeennttaacciióónn ddee llooss pprrooggrraammaass
7 
Evolución de los computadores 
 Desde antiguo, el hombre ha utilizado 
máquinas para calcular (computar): los diez 
dedos, el ábaco, la máquina de ruedas 
dentadas de Pascal...... 
 Desde 1946, los computadores se agrupan en 
“generaciones”, según la tecnología.
8 
Evolución de los computadores 
 1ª generación (1946 a 1954): relés y tubos de vacío. El 
ENIAC (18.000 t.de vacío, >30 tm, 140m2). Arquitectura 
Von Neumann: descomposición en unidades 
funcionales (E/S, un. de control, memoria), 
representación binaria, programa en memoria  
EDVAC. Velocidades de milisegundos (10-3 seg). 
Entradas con tarjetas perforadas. 
 2ª generación (1955 a 1964): el transistor  reducción. 
Memorias de núcleos de ferrita. Empiezan a utilizarse 
lenguajes de program. de alto nivel. Primeros 
Sistemas Operativos.
9 
Evolución de los computadores 
 3ª generación (1965 a 1974): chips (circuitos 
integrados). Un solo circuito incluye varias 
funciones complejas. Bajo coste, velocidad, 
miniaturización. Entradas por teclado/pantalla. 
 4ª generación (1975 a ?): sistemas abiertos. 
Circuitos LSI y VLSI. El PC introduce la 
informática a nivel doméstico. Teleinformática. 
Procesadores RISC, vectoriales, 
multiprocesadores... Sistemas Operativos 
estándar (UNIX, MS-DOS, Windows...). 
Lenguajes lógicos, funcionales...
10 
Componentes físicos y lógicos del 
computador 
Entrada 
Salida 
COMPUTADOR 
UNIDAD CENTRAL DE PROCESO 
UNIDAD DE 
CONTROL 
UNIDAD 
ARITMÉTICO 
LÓGICA 
Instrucciones Datos 
MEMORIA PRINCIPAL 
Datos e Instrucciones 
MEMORIA MASIVA
11 
Clasificación de los Computadores 
 Según su naturaleza: analógicos / digitales 
 Según su uso: generales (PC) / específicos (lavadora) 
 Según potencia y capacidad (límites confusos): 
– supercomputadores (64 bits, vectoriales, 
multiprocesadores): CRAY (parque jurásico) 
– macrocomputadores: gestión. Multiusuarios (bancos...) 
– minicomputadores: pocos usuarios (de 8 a 32) 
– estaciones de trabajo: monousuario, gráficos, CAD 
– computadores personales: multitud de programas 
– nanocomputadores: videojuegos, tratamiento de textos... 
– calculadoras programables de bolsillo
12 
Tema 2. 
El hardware: elementos de un 
computador
13 
Introducción 
 Hardware: Componentes físicos (cables, botones, 
circuitos electrónicos...) 
 Cuatro unidades funcionales básicas 
Memoria 
masiva 
Memoria 
principal 
Entrada Salida 
Procesador Central (CPU) 
Periféricos
14 
El procesador central 
 Unidad Central de Proceso (CPU = Central 
Processing Unit). Parte más importante. 
– ALU: realiza las operaciones aritméticas y lógicas 
– UC: extrae instrucciones de memoria y las ejecuta 
– Reloj: genera ciclos que sincronizan las ops. (MHz) 
– Registros: pequeñas memorias temporales 
– Buses: hilos eléctricos. De datos y de direcciones 
Microprocesador: circuito integrado que contiene una 
UC, una ALU, un reloj y registros. Existen “familias” 
de microprocesadores (Pentium, Motorola, AMD...)
15 
La memoria. Memoria principal 
 Un programa debe estar “cargado” en MP para 
que se pueda ejecutar. Símil “mesa de trabajo”. 
 RAM = Random Access Memory. Volátil. 
 Capacidad típica ≈ 128 ó 256 Mbytes. Ampliable.
16 
La memoria. Otros tipos de memoria 
(masiva, caché, ROM) 
 ROM = Read Only Memory. Programas de 
arranque y configuración. Acceso directo, no 
volátil. 
 Caché: mem. de alta velocidad entre la MP y el 
procesador. Pequeña comparada con la MP. 
 Secundaria (masiva): +lentas, +capacidad. No 
volátiles. Discos duros, disquetes, CDs...
17 
La memoria. Jerarquía de memoria 
Memoria 
caché 
Memoria 
principal 
Memoria 
secundaria 
Procesador 
(registros)
18 
Periféricos 
 Periféricos: dispositivos de entrada + salida 
De entrada De salida 
Teclado Monitor 
Ratón Impresora 
Lápiz óptico Plotter... 
Joystick 
Escáner 
Lectores ópticos... 
Algunos de E/S: pantalla táctil, tarjeta de sonido
19 
Dispositivos de entrada 
 Teclado. Identificar teclas más importantes: Tab, 
Enter (Intro), Alt, Alt Gr, Ctrl, ESC, F1 a F12, 
BackSpace, Supr... 
 Ratón 
– óptico: reflejo de un rayo sobre una cuadrícula 
– mecánico: una bola mueve ejes vertical y horizontal 
 Escáner: digitaliza documentos e imágenes en 
archivos gráficos. Resolución. Bits de color
20 
Dispositivos de entrada (II) 
 Detector de caracteres y marcas 
– magnéticos: recetas, loterías... 
– ópticos: quinielas, exámenes, encuestas... 
 Lectores de códigos de barras 
– en supermercados, bibliotecas... 
 OCR (Optical Characters Reader) 
– escáner + software de reconocimiento 
 Reconocedores de voz 
– micrófono + tarjeta de sonido + software 
– Algunos requieren un período de aprendizaje.
21 
Dispositivos de salida. Monitores 
 Pantalla dividida en pixels (puntos de imagen). 
– Un pixel formado por varios puntos de pantalla 
 Características 
– Tamaño en pulgadas (15, 17, 21...). 
– Monocromo / color (RGB). De caracteres / gráficos. 
– Resolución: nº de pixels (VGA 640x480x16, 
SVGA...). 
– DPI: puntos por pulgada. Inverso: tamaño de punto. 
– Frecuencia de barrido. Entrelazado / no entrelazado
22 
Dispositivos de salida. Monitores 
 Controlador de vídeo (tarjeta gráfica). 
– Circuito que activa puntos en la pantalla 
– Memoria de vídeo: contiene una reproducción de la 
imagen en pantalla. A más colores (bits por color), 
más memoria 
 Pantallas 
– rayos catódicos (CRT): de barrido. + baratas. 
– planas (LCD): en portátiles. Bajo consumo.
23 
Dispositivos de salida. Impresoras: 
características 
 Velocidad de impresión: caract./seg, ppm 
 Ancho del carro: A4, A3... 
 Fuentes (tipos de letras). Fuentes TrueType 
 Color (mezcla RGB) / Monocromas 
 Resolución: ppp (ptos. por pulgada)
24 
Dispositivos de salida. Tipos de 
impresoras 
 De agujas: Cabezales de 9, 12 o 24 agujas. Copias 
de documentos (recibos...). De 200 a 500 cps. 
 Inyección: emiten chorros de tinta ionizada que 
se desvía con unos electrodos. De 4 a 10 ppm. 
 Láser: +veloces, +calidad, +caras. Usan tóner 
(polvo de carbón) para impregnar una imagen 
formada en un tambor . De 4 a 300 ppm.
25 
Dispositivos de E/S 
 Multimedia: 
– tarjeta de sonido (E/S), altavoces, micrófono 
– DVD o CD-ROM 
– tarjeta gráfica potente (para vídeos) 
– cámara de vídeo 
– tarjeta de vídeo (y/o TV) (E/S) 
 Pantallas táctiles: cajeros automáticos, sistemas 
de seguridad (reconocimiento por huellas 
dactilares...)
26 
Dispositivos de almacenamiento 
secundario 
 No volátiles, +lentos que mem. ppal., +capacidad, 
+baratos. De acceso secuencial y aleatorio. 
Soporte magnético u óptico. 
 Discos magnéticos (acceso aleatorio): 
– Superficie con óxido magnetizable en dos sentidos 
– Pistas concéntricas, divididas en sectores 
– Cabeza lectora/escritora en el extremo de un brazo 
mecánico. Densidad de grabación. 
– Disquetes (1.44 MB), undes. ZIP (100 MB) y JAZ 
(1GB) 
– Disco duro: 4 a 12 GB. +Veloz, +fiable. Varios platos
27 
Dispositivos de almacenamiento 
secundario 
 Cintas Magnéticas (acceso secuencial): 
– +baratas, gran capacidad, +lentas. 
– para copias de seguridad y datos históricos 
– mismo principio físico que los discos magnéticos 
– varias densidades de grabación, longitudes... 
 Discos ópticos: CD-ROM (Compact Disc) 
– Cada vez más usados para distribuir software 
– Grabación en picos y valles, que producen 
distintos reflejos de un rayo láser. 
– Velocidad “normal”: 150 kb/s. 4x, 50x. Grabadoras.
28 
Dispositivos de almacenamiento 
secundario 
 Discos ópticos: el DVD (Digital Versatile Disk) 
– Gran capacidad: de 4 a 17 Gb (películas). 
– Como CD-ROM, pero a mucha mayor densidad de 
grabación 
– Requieren tecnología más cara 
 Discos magneto-ópticos 
– Grabación magnética, lectura óptica. 
– Poco difundidos.
29 
Tema 3. El software: sistema 
operativo y programas de aplicación 
3.1 Introducción 
 Software: programas con los que “sacar partido” 
al hardware. Dirigen su funcionamiento para 
realizar una tarea concreta. 
 Programa: secuencia de instrucciones que 
pueden ser interpretadas por un ordenador 
 Versiones. Números mayor y menor: Word 6.0, 
Netscape 4.5 
 Interfaces textuales / interfaces gráficas.
30 
Introducción. Normativas legales 
 Software de dominio público (ffrreeeewwaarree). Sólo se 
paga el soporte. A veces, programas de calidad 
comercial 
 SShhaarreewwaarree: se ha de pagar el precio prefijado por 
el autor en caso de que el software se vaya a 
utilizar con frecuencia. Se puede “probar” antes. 
 SSooffttwwaarree ccoommeerrcciiaall: un contrato especifica 
detalladamente qué es lo que el “propietario” del 
software puede y no puede hacer con él. Pirateo.
31 
Sistemas operativos 
SO: Programa básico que gestiona todos los 
recursos del computador y facilita su uso 
eficiente. 
 Gestión del hardware: 
– Administra componentes: CPU, periféricos, mem. ... 
– Reparte memoria entre programas y/o usuarios 
– Controla accesos concurrentes a la impresora 
– Reparto del procesador entre usuarios simultáneos 
– Otros...
32 
Sistemas operativos 
 Uso eficiente de recursos: control de procesos 
bloqueados, imprimiendo... 
 Intermediario entre el 
hardware y los programas de 
usuario (símil “capas de 
cebolla”). Hardware 
desconocido: drivers
Programas de aplicación 
 Hacen que el computador ayude al usuario en tareas 
típicamente humanas, (gestionar contabilidad, 
escribir texto...) 
33 
 Software estándar / a medida. 
 Ofimática (informática de oficina): procesador de 
textos, hoja de cálculo, edición de gráficos, agendas 
 Gestión: contabilidad, remuneraciones, facturación, 
bodega
Programas de aplicación 
 Científico-técnicos: estadística, simulación, control 
de dispositivos electrónicos, meteorología, medicina 
34 
 Comunicaciones: correo electrónico, navegadores, 
chat 
 Otros: CAD/CAM, educativos, juegos, militares, 
sistemas expertos
35 
Virus y antivirus 
 Un virus es un programa que se oculta (en otros 
programas) y se copia a sí mismo (se reproduce). 
 Muchos de ellos programados en ensamblador. 
 Variantes: de gusano, caballos de Troya 
 Se suelen “pegar” a archivos COM o EXE, aunque 
también a algunos de datos: DOC, XLS... Otros se 
copian en el sector de arranque 
 Transmisión por disquetes, redes, correo electrónico
36 
Virus y antivirus 
 Forma de actuar: 
– un programa se lleva a mem. ppal., junto con el 
virus. 
– al terminar, el programa desaparece, pero el virus no 
(queda rreessiiddeennttee). 
– se “pega” a cualquier otro programa que pase por 
memoria principal o bien a los programas existentes 
en el disco duro o disquetes.
37 
Virus y antivirus 
 Medidas de seguridad 
– evitar disquetes y programas de procedencia 
dudosa 
– proteger disquetes contra escritura 
– política de copias de seguridad 
– usar antivirus actualizado 
– abrir ficheros anexos de email sólo si estamos 
seguros 
– abrir archivos sin macros en caso de duda 
 Antivirus: detectan y eliminan virus. Pueden “vacunar” 
a los archivos. Suelen quedar residentes, “espiando” 
nuevos disquetes, programas ejecutados...
Editores gráficos. Efectos 
Los programas de retoque fotográfico suelen 
incluir efectos para aplicar a las imágenes: 
38 
Original Pluma Negativo Tiza/Carbón 
Papel notas Acuarela Vidrio Estampado
39 
Bases de datos 
 Necesidad de organización, almacenamiento y 
recuperación de mucha información de forma ágil. 
 SGBD = Sistema GGeessttoorr ddee BBaasseess ddee DDaattooss. Tareas: 
– control centralizado de los datos (integridad); evita 
redundancias 
– independencia lógica y física de datos y programas 
– control de accesos concurrentes (bloqueos) 
– vistas (mecanismo de seguridad y simplificación) 
– privacidad (mediante vistas, contraseñas...) 
– protección ante fallos (caídas del sistema) 
– lenguaje sencillo de consulta (parecido al “lenguaje 
natural”), no necesario saber programar.
Hojas de cálculo 
 Equivalente electrónico de lápiz, papel y calculadora. 
 MMaattrriizz ddee cceellddaass que pueden contener texto, 
números o fórmulas. 
 Datos estadísticos, series de números, cálculos de 
balances, presupuestos... 
 Se pueden generar ggrrááffiiccooss a partir de los datos 
 Un cambio en una celda se refleja inmediatamente en 
otras celdas (con fórmulas o referencias) y gráficos. 
Fácil probar alternativas de modelos en los que se 
cambian algunos parámetros. 
40
41 
Hojas de cálculo 
 Ej.: Excel
42 
Paquetes estadísticos 
 AAnnáálliissiiss estadístico de datos: medias, desviaciones, 
medianas... 
 Muy útiles para matemáticos, encuestadores, 
analistas de tendencias, sociólogos. Diseño de 
experimentos. 
 Permiten trabajar con tablas de valores, exportar e 
importar ficheros de texto... 
 Se pueden generar ggrrááffiiccooss que se pueden insertar 
en otros documentos. 
 Ej.: SPSS (Statistical Package for the Social 
Sciences), Systats...
43 
Lenguajes y herramientas para 
simulación

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Conceptos básicos
Conceptos básicosConceptos básicos
Conceptos básicosdaaanyta
 
Computacion 03
Computacion 03Computacion 03
Computacion 03VeroQ30
 
Conceptos Básicos de Informática
Conceptos Básicos de InformáticaConceptos Básicos de Informática
Conceptos Básicos de InformáticaIncubatec UFRO
 
Computacion 03
Computacion 03Computacion 03
Computacion 03nancysuqui
 
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA COMPUTACIÒN
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA COMPUTACIÒNCONCEPTOS BÁSICOS DE LA COMPUTACIÒN
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA COMPUTACIÒNAle Montenegro M
 
Computacion Basica
Computacion BasicaComputacion Basica
Computacion BasicaFreddy Tapia
 

La actualidad más candente (7)

Conceptos básicos
Conceptos básicosConceptos básicos
Conceptos básicos
 
Computacion 03
Computacion 03Computacion 03
Computacion 03
 
Conceptos Básicos de Informática
Conceptos Básicos de InformáticaConceptos Básicos de Informática
Conceptos Básicos de Informática
 
Computacion 03
Computacion 03Computacion 03
Computacion 03
 
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA COMPUTACIÒN
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA COMPUTACIÒNCONCEPTOS BÁSICOS DE LA COMPUTACIÒN
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA COMPUTACIÒN
 
Computacion 03 (1)
Computacion 03 (1)Computacion 03 (1)
Computacion 03 (1)
 
Computacion Basica
Computacion BasicaComputacion Basica
Computacion Basica
 

Destacado

AP Calculus Slides March 20, 2008
AP Calculus Slides March 20, 2008AP Calculus Slides March 20, 2008
AP Calculus Slides March 20, 2008Darren Kuropatwa
 
Sara och hassan
Sara och hassanSara och hassan
Sara och hassanrosbib
 
6 reglamento de licencias 2014
6 reglamento de licencias 20146 reglamento de licencias 2014
6 reglamento de licencias 2014Febad Bolivia
 
Para un buen informe
Para un buen informePara un buen informe
Para un buen informeprofes2014
 
Resultat och balans för alliansfritts vänner 2011 och 2012
Resultat och balans för alliansfritts vänner 2011 och 2012Resultat och balans för alliansfritts vänner 2011 och 2012
Resultat och balans för alliansfritts vänner 2011 och 2012Alliansfritt_Sverige
 
Qué es la filosofía
Qué es la filosofíaQué es la filosofía
Qué es la filosofíaajcasbus
 
Pro Superbike 2012
Pro Superbike 2012Pro Superbike 2012
Pro Superbike 2012STCCOfficial
 
Taurkalnes bibliotēkas prezentācija MD
             Taurkalnes bibliotēkas prezentācija MD             Taurkalnes bibliotēkas prezentācija MD
Taurkalnes bibliotēkas prezentācija MDtaurkalne
 
Novadpētniecības konference
Novadpētniecības konferenceNovadpētniecības konference
Novadpētniecības konferencekamielis
 
Introduktion, nordisk medeltid, litteraturhistoria
Introduktion, nordisk medeltid, litteraturhistoriaIntroduktion, nordisk medeltid, litteraturhistoria
Introduktion, nordisk medeltid, litteraturhistoriaFröken H Mentor
 
Nordma 21.11.12 mobilen som dialogkanal
Nordma 21.11.12 mobilen som dialogkanalNordma 21.11.12 mobilen som dialogkanal
Nordma 21.11.12 mobilen som dialogkanalLars Kristiansen
 
Poesia concreta..docx
Poesia concreta..docxPoesia concreta..docx
Poesia concreta..docxgreghouse48
 
Presentation pes gp 2. ett nytt socialt kontrakt 45 min ver 1.0
Presentation pes gp 2. ett nytt socialt kontrakt 45 min ver 1.0Presentation pes gp 2. ett nytt socialt kontrakt 45 min ver 1.0
Presentation pes gp 2. ett nytt socialt kontrakt 45 min ver 1.0Magnus Wicén
 
öVersvämmningar
öVersvämmningaröVersvämmningar
öVersvämmningarHilleberg
 
Förkortning och förlängning
Förkortning och förlängningFörkortning och förlängning
Förkortning och förlängninggulzay
 
iPad entillen Lindberg föräldrainfo
iPad entillen Lindberg föräldrainfoiPad entillen Lindberg föräldrainfo
iPad entillen Lindberg föräldrainfonian74
 

Destacado (20)

AP Calculus Slides March 20, 2008
AP Calculus Slides March 20, 2008AP Calculus Slides March 20, 2008
AP Calculus Slides March 20, 2008
 
Realisme/Naturalisme
Realisme/NaturalismeRealisme/Naturalisme
Realisme/Naturalisme
 
Sara och hassan
Sara och hassanSara och hassan
Sara och hassan
 
6 reglamento de licencias 2014
6 reglamento de licencias 20146 reglamento de licencias 2014
6 reglamento de licencias 2014
 
Blog.pptx
Blog.pptxBlog.pptx
Blog.pptx
 
Para un buen informe
Para un buen informePara un buen informe
Para un buen informe
 
Resultat och balans för alliansfritts vänner 2011 och 2012
Resultat och balans för alliansfritts vänner 2011 och 2012Resultat och balans för alliansfritts vänner 2011 och 2012
Resultat och balans för alliansfritts vänner 2011 och 2012
 
Qué es la filosofía
Qué es la filosofíaQué es la filosofía
Qué es la filosofía
 
Pro Superbike 2012
Pro Superbike 2012Pro Superbike 2012
Pro Superbike 2012
 
Taurkalnes bibliotēkas prezentācija MD
             Taurkalnes bibliotēkas prezentācija MD             Taurkalnes bibliotēkas prezentācija MD
Taurkalnes bibliotēkas prezentācija MD
 
Novadpētniecības konference
Novadpētniecības konferenceNovadpētniecības konference
Novadpētniecības konference
 
LUGWING FOVERBACH - Vida e obras
LUGWING FOVERBACH - Vida e obrasLUGWING FOVERBACH - Vida e obras
LUGWING FOVERBACH - Vida e obras
 
Tarea de certidems
Tarea de certidemsTarea de certidems
Tarea de certidems
 
Introduktion, nordisk medeltid, litteraturhistoria
Introduktion, nordisk medeltid, litteraturhistoriaIntroduktion, nordisk medeltid, litteraturhistoria
Introduktion, nordisk medeltid, litteraturhistoria
 
Nordma 21.11.12 mobilen som dialogkanal
Nordma 21.11.12 mobilen som dialogkanalNordma 21.11.12 mobilen som dialogkanal
Nordma 21.11.12 mobilen som dialogkanal
 
Poesia concreta..docx
Poesia concreta..docxPoesia concreta..docx
Poesia concreta..docx
 
Presentation pes gp 2. ett nytt socialt kontrakt 45 min ver 1.0
Presentation pes gp 2. ett nytt socialt kontrakt 45 min ver 1.0Presentation pes gp 2. ett nytt socialt kontrakt 45 min ver 1.0
Presentation pes gp 2. ett nytt socialt kontrakt 45 min ver 1.0
 
öVersvämmningar
öVersvämmningaröVersvämmningar
öVersvämmningar
 
Förkortning och förlängning
Förkortning och förlängningFörkortning och förlängning
Förkortning och förlängning
 
iPad entillen Lindberg föräldrainfo
iPad entillen Lindberg föräldrainfoiPad entillen Lindberg föräldrainfo
iPad entillen Lindberg föräldrainfo
 

Similar a Tema 1 clase 1 (16)

Computacion 03
Computacion 03Computacion 03
Computacion 03
 
Computacion 03
Computacion 03Computacion 03
Computacion 03
 
Computacion 03
Computacion 03Computacion 03
Computacion 03
 
computacion 3
computacion 3computacion 3
computacion 3
 
Computacion 03
Computacion 03Computacion 03
Computacion 03
 
Computacion Basica
Computacion BasicaComputacion Basica
Computacion Basica
 
Computacion basica
Computacion basicaComputacion basica
Computacion basica
 
Hardware.ppt
Hardware.pptHardware.ppt
Hardware.ppt
 
El hardware y elementos de un ordenador 💻
El hardware y elementos de un ordenador 💻El hardware y elementos de un ordenador 💻
El hardware y elementos de un ordenador 💻
 
Cartagena power llega como rodallega aqui
Cartagena power llega como rodallega aquiCartagena power llega como rodallega aqui
Cartagena power llega como rodallega aqui
 
A
AA
A
 
HARDWARE
HARDWAREHARDWARE
HARDWARE
 
Hardware
HardwareHardware
Hardware
 
hadware perifericos
hadware perifericoshadware perifericos
hadware perifericos
 
El hardware
El hardwareEl hardware
El hardware
 
El hardware
El hardwareEl hardware
El hardware
 

Último

Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersIván López Martín
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...AlanCedillo9
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...FacuMeza2
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 

Último (19)

Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 

Tema 1 clase 1

  • 1. 1  EL COMPUTADOR
  • 2. 2 Introducción La informática se introduce cada vez más en muchos ámbitos de nuestra vida. Computadores útiles cuando:  se maneja un gran volumen de datos  necesidad de datos comunes para distintos departamentos (hospital, empresa, universid.)  operaciones repetitivas (cálculo de remuneraciones...)  distribución: terminales de ventas, comunicac.  precisión, complejidad y velocidad
  • 3. 3 Introducción. Áreas de aplicación  Gestión de datos administrativos  Cc. físicas y matemát.: cálculo numérico, estadística, modelos (climáticos...)  Cc. de la vida y médicas: genética, análisis de experimentos farmacológicos, diagnóstico...  Cc. sociales: encuestas, enseñanza asistida por computador, juegos  Arte: composición musical y de vídeo...  Ingeniería: CAD/CAM, informát. industrial
  • 4. 4 Introducción. Ramas  Inteligencia Artificial: intenta imitar el comportamiento inteligente: deducción, reconocimiento de voz e imágenes, sistemas expertos...  Informática Gráfica: imágenes 2D y 3D, animaciones (enseñanza, juegos...), retoque fotográfico, sistemas de información geográfica...
  • 5. 5 Conceptos Básicos y Definiciones  INFORMATICA = INFORmación aauuttooMMAATTIICCAA (eenn llaa lliitteerraattuurraa eenn iinnggllééss,, ““CCoommppuutteerr SScciieennccee””))  CCoommppuuttaaddoorr,, oorrddeennaaddoorr (eessppaaññaa)) Datos + Instrucciones (Entradas) Datos (Salidas) Procesa -miento  DDaattooss:: ccoonnjjuunnttoo ddee ssíímmbboollooss yyuuxxttaappuueessttooss (ccaarraacctteerreess)) qquuee rreepprreesseennttaann iinnffoorrmmaacciióónn (nnúúmmeerrooss,, hheecchhooss,, oobbjjeettooss,, iiddeeaass......)) ddee ffoorrmmaa aaddeeccuuaaddaa ppaarraa sseerr ttrraattaaddaa eenn eell ccoommppuuttaaddoorr..
  • 6. 6 Conceptos Básicos y Definiciones  HHaarrddwwaarree:: ppaarrtteess mmeeccáánniiccaass ddee uunn ssiisstteemmaa iinnffoorrmmááttiiccoo – ccaabblleess – bboottoonneess – cciirrccuuiittooss eelleeccttrróónniiccooss......  SSooffttwwaarree:: pprrooggrraammaass eejjeeccuuttaabblleess eenn eell ccoommppuuttaaddoorr ++ ddaattooss ddee llooss pprrooggrraammaass ++ ddooccuummeennttaacciióónn ddee llooss pprrooggrraammaass
  • 7. 7 Evolución de los computadores  Desde antiguo, el hombre ha utilizado máquinas para calcular (computar): los diez dedos, el ábaco, la máquina de ruedas dentadas de Pascal......  Desde 1946, los computadores se agrupan en “generaciones”, según la tecnología.
  • 8. 8 Evolución de los computadores  1ª generación (1946 a 1954): relés y tubos de vacío. El ENIAC (18.000 t.de vacío, >30 tm, 140m2). Arquitectura Von Neumann: descomposición en unidades funcionales (E/S, un. de control, memoria), representación binaria, programa en memoria  EDVAC. Velocidades de milisegundos (10-3 seg). Entradas con tarjetas perforadas.  2ª generación (1955 a 1964): el transistor  reducción. Memorias de núcleos de ferrita. Empiezan a utilizarse lenguajes de program. de alto nivel. Primeros Sistemas Operativos.
  • 9. 9 Evolución de los computadores  3ª generación (1965 a 1974): chips (circuitos integrados). Un solo circuito incluye varias funciones complejas. Bajo coste, velocidad, miniaturización. Entradas por teclado/pantalla.  4ª generación (1975 a ?): sistemas abiertos. Circuitos LSI y VLSI. El PC introduce la informática a nivel doméstico. Teleinformática. Procesadores RISC, vectoriales, multiprocesadores... Sistemas Operativos estándar (UNIX, MS-DOS, Windows...). Lenguajes lógicos, funcionales...
  • 10. 10 Componentes físicos y lógicos del computador Entrada Salida COMPUTADOR UNIDAD CENTRAL DE PROCESO UNIDAD DE CONTROL UNIDAD ARITMÉTICO LÓGICA Instrucciones Datos MEMORIA PRINCIPAL Datos e Instrucciones MEMORIA MASIVA
  • 11. 11 Clasificación de los Computadores  Según su naturaleza: analógicos / digitales  Según su uso: generales (PC) / específicos (lavadora)  Según potencia y capacidad (límites confusos): – supercomputadores (64 bits, vectoriales, multiprocesadores): CRAY (parque jurásico) – macrocomputadores: gestión. Multiusuarios (bancos...) – minicomputadores: pocos usuarios (de 8 a 32) – estaciones de trabajo: monousuario, gráficos, CAD – computadores personales: multitud de programas – nanocomputadores: videojuegos, tratamiento de textos... – calculadoras programables de bolsillo
  • 12. 12 Tema 2. El hardware: elementos de un computador
  • 13. 13 Introducción  Hardware: Componentes físicos (cables, botones, circuitos electrónicos...)  Cuatro unidades funcionales básicas Memoria masiva Memoria principal Entrada Salida Procesador Central (CPU) Periféricos
  • 14. 14 El procesador central  Unidad Central de Proceso (CPU = Central Processing Unit). Parte más importante. – ALU: realiza las operaciones aritméticas y lógicas – UC: extrae instrucciones de memoria y las ejecuta – Reloj: genera ciclos que sincronizan las ops. (MHz) – Registros: pequeñas memorias temporales – Buses: hilos eléctricos. De datos y de direcciones Microprocesador: circuito integrado que contiene una UC, una ALU, un reloj y registros. Existen “familias” de microprocesadores (Pentium, Motorola, AMD...)
  • 15. 15 La memoria. Memoria principal  Un programa debe estar “cargado” en MP para que se pueda ejecutar. Símil “mesa de trabajo”.  RAM = Random Access Memory. Volátil.  Capacidad típica ≈ 128 ó 256 Mbytes. Ampliable.
  • 16. 16 La memoria. Otros tipos de memoria (masiva, caché, ROM)  ROM = Read Only Memory. Programas de arranque y configuración. Acceso directo, no volátil.  Caché: mem. de alta velocidad entre la MP y el procesador. Pequeña comparada con la MP.  Secundaria (masiva): +lentas, +capacidad. No volátiles. Discos duros, disquetes, CDs...
  • 17. 17 La memoria. Jerarquía de memoria Memoria caché Memoria principal Memoria secundaria Procesador (registros)
  • 18. 18 Periféricos  Periféricos: dispositivos de entrada + salida De entrada De salida Teclado Monitor Ratón Impresora Lápiz óptico Plotter... Joystick Escáner Lectores ópticos... Algunos de E/S: pantalla táctil, tarjeta de sonido
  • 19. 19 Dispositivos de entrada  Teclado. Identificar teclas más importantes: Tab, Enter (Intro), Alt, Alt Gr, Ctrl, ESC, F1 a F12, BackSpace, Supr...  Ratón – óptico: reflejo de un rayo sobre una cuadrícula – mecánico: una bola mueve ejes vertical y horizontal  Escáner: digitaliza documentos e imágenes en archivos gráficos. Resolución. Bits de color
  • 20. 20 Dispositivos de entrada (II)  Detector de caracteres y marcas – magnéticos: recetas, loterías... – ópticos: quinielas, exámenes, encuestas...  Lectores de códigos de barras – en supermercados, bibliotecas...  OCR (Optical Characters Reader) – escáner + software de reconocimiento  Reconocedores de voz – micrófono + tarjeta de sonido + software – Algunos requieren un período de aprendizaje.
  • 21. 21 Dispositivos de salida. Monitores  Pantalla dividida en pixels (puntos de imagen). – Un pixel formado por varios puntos de pantalla  Características – Tamaño en pulgadas (15, 17, 21...). – Monocromo / color (RGB). De caracteres / gráficos. – Resolución: nº de pixels (VGA 640x480x16, SVGA...). – DPI: puntos por pulgada. Inverso: tamaño de punto. – Frecuencia de barrido. Entrelazado / no entrelazado
  • 22. 22 Dispositivos de salida. Monitores  Controlador de vídeo (tarjeta gráfica). – Circuito que activa puntos en la pantalla – Memoria de vídeo: contiene una reproducción de la imagen en pantalla. A más colores (bits por color), más memoria  Pantallas – rayos catódicos (CRT): de barrido. + baratas. – planas (LCD): en portátiles. Bajo consumo.
  • 23. 23 Dispositivos de salida. Impresoras: características  Velocidad de impresión: caract./seg, ppm  Ancho del carro: A4, A3...  Fuentes (tipos de letras). Fuentes TrueType  Color (mezcla RGB) / Monocromas  Resolución: ppp (ptos. por pulgada)
  • 24. 24 Dispositivos de salida. Tipos de impresoras  De agujas: Cabezales de 9, 12 o 24 agujas. Copias de documentos (recibos...). De 200 a 500 cps.  Inyección: emiten chorros de tinta ionizada que se desvía con unos electrodos. De 4 a 10 ppm.  Láser: +veloces, +calidad, +caras. Usan tóner (polvo de carbón) para impregnar una imagen formada en un tambor . De 4 a 300 ppm.
  • 25. 25 Dispositivos de E/S  Multimedia: – tarjeta de sonido (E/S), altavoces, micrófono – DVD o CD-ROM – tarjeta gráfica potente (para vídeos) – cámara de vídeo – tarjeta de vídeo (y/o TV) (E/S)  Pantallas táctiles: cajeros automáticos, sistemas de seguridad (reconocimiento por huellas dactilares...)
  • 26. 26 Dispositivos de almacenamiento secundario  No volátiles, +lentos que mem. ppal., +capacidad, +baratos. De acceso secuencial y aleatorio. Soporte magnético u óptico.  Discos magnéticos (acceso aleatorio): – Superficie con óxido magnetizable en dos sentidos – Pistas concéntricas, divididas en sectores – Cabeza lectora/escritora en el extremo de un brazo mecánico. Densidad de grabación. – Disquetes (1.44 MB), undes. ZIP (100 MB) y JAZ (1GB) – Disco duro: 4 a 12 GB. +Veloz, +fiable. Varios platos
  • 27. 27 Dispositivos de almacenamiento secundario  Cintas Magnéticas (acceso secuencial): – +baratas, gran capacidad, +lentas. – para copias de seguridad y datos históricos – mismo principio físico que los discos magnéticos – varias densidades de grabación, longitudes...  Discos ópticos: CD-ROM (Compact Disc) – Cada vez más usados para distribuir software – Grabación en picos y valles, que producen distintos reflejos de un rayo láser. – Velocidad “normal”: 150 kb/s. 4x, 50x. Grabadoras.
  • 28. 28 Dispositivos de almacenamiento secundario  Discos ópticos: el DVD (Digital Versatile Disk) – Gran capacidad: de 4 a 17 Gb (películas). – Como CD-ROM, pero a mucha mayor densidad de grabación – Requieren tecnología más cara  Discos magneto-ópticos – Grabación magnética, lectura óptica. – Poco difundidos.
  • 29. 29 Tema 3. El software: sistema operativo y programas de aplicación 3.1 Introducción  Software: programas con los que “sacar partido” al hardware. Dirigen su funcionamiento para realizar una tarea concreta.  Programa: secuencia de instrucciones que pueden ser interpretadas por un ordenador  Versiones. Números mayor y menor: Word 6.0, Netscape 4.5  Interfaces textuales / interfaces gráficas.
  • 30. 30 Introducción. Normativas legales  Software de dominio público (ffrreeeewwaarree). Sólo se paga el soporte. A veces, programas de calidad comercial  SShhaarreewwaarree: se ha de pagar el precio prefijado por el autor en caso de que el software se vaya a utilizar con frecuencia. Se puede “probar” antes.  SSooffttwwaarree ccoommeerrcciiaall: un contrato especifica detalladamente qué es lo que el “propietario” del software puede y no puede hacer con él. Pirateo.
  • 31. 31 Sistemas operativos SO: Programa básico que gestiona todos los recursos del computador y facilita su uso eficiente.  Gestión del hardware: – Administra componentes: CPU, periféricos, mem. ... – Reparte memoria entre programas y/o usuarios – Controla accesos concurrentes a la impresora – Reparto del procesador entre usuarios simultáneos – Otros...
  • 32. 32 Sistemas operativos  Uso eficiente de recursos: control de procesos bloqueados, imprimiendo...  Intermediario entre el hardware y los programas de usuario (símil “capas de cebolla”). Hardware desconocido: drivers
  • 33. Programas de aplicación  Hacen que el computador ayude al usuario en tareas típicamente humanas, (gestionar contabilidad, escribir texto...) 33  Software estándar / a medida.  Ofimática (informática de oficina): procesador de textos, hoja de cálculo, edición de gráficos, agendas  Gestión: contabilidad, remuneraciones, facturación, bodega
  • 34. Programas de aplicación  Científico-técnicos: estadística, simulación, control de dispositivos electrónicos, meteorología, medicina 34  Comunicaciones: correo electrónico, navegadores, chat  Otros: CAD/CAM, educativos, juegos, militares, sistemas expertos
  • 35. 35 Virus y antivirus  Un virus es un programa que se oculta (en otros programas) y se copia a sí mismo (se reproduce).  Muchos de ellos programados en ensamblador.  Variantes: de gusano, caballos de Troya  Se suelen “pegar” a archivos COM o EXE, aunque también a algunos de datos: DOC, XLS... Otros se copian en el sector de arranque  Transmisión por disquetes, redes, correo electrónico
  • 36. 36 Virus y antivirus  Forma de actuar: – un programa se lleva a mem. ppal., junto con el virus. – al terminar, el programa desaparece, pero el virus no (queda rreessiiddeennttee). – se “pega” a cualquier otro programa que pase por memoria principal o bien a los programas existentes en el disco duro o disquetes.
  • 37. 37 Virus y antivirus  Medidas de seguridad – evitar disquetes y programas de procedencia dudosa – proteger disquetes contra escritura – política de copias de seguridad – usar antivirus actualizado – abrir ficheros anexos de email sólo si estamos seguros – abrir archivos sin macros en caso de duda  Antivirus: detectan y eliminan virus. Pueden “vacunar” a los archivos. Suelen quedar residentes, “espiando” nuevos disquetes, programas ejecutados...
  • 38. Editores gráficos. Efectos Los programas de retoque fotográfico suelen incluir efectos para aplicar a las imágenes: 38 Original Pluma Negativo Tiza/Carbón Papel notas Acuarela Vidrio Estampado
  • 39. 39 Bases de datos  Necesidad de organización, almacenamiento y recuperación de mucha información de forma ágil.  SGBD = Sistema GGeessttoorr ddee BBaasseess ddee DDaattooss. Tareas: – control centralizado de los datos (integridad); evita redundancias – independencia lógica y física de datos y programas – control de accesos concurrentes (bloqueos) – vistas (mecanismo de seguridad y simplificación) – privacidad (mediante vistas, contraseñas...) – protección ante fallos (caídas del sistema) – lenguaje sencillo de consulta (parecido al “lenguaje natural”), no necesario saber programar.
  • 40. Hojas de cálculo  Equivalente electrónico de lápiz, papel y calculadora.  MMaattrriizz ddee cceellddaass que pueden contener texto, números o fórmulas.  Datos estadísticos, series de números, cálculos de balances, presupuestos...  Se pueden generar ggrrááffiiccooss a partir de los datos  Un cambio en una celda se refleja inmediatamente en otras celdas (con fórmulas o referencias) y gráficos. Fácil probar alternativas de modelos en los que se cambian algunos parámetros. 40
  • 41. 41 Hojas de cálculo  Ej.: Excel
  • 42. 42 Paquetes estadísticos  AAnnáálliissiiss estadístico de datos: medias, desviaciones, medianas...  Muy útiles para matemáticos, encuestadores, analistas de tendencias, sociólogos. Diseño de experimentos.  Permiten trabajar con tablas de valores, exportar e importar ficheros de texto...  Se pueden generar ggrrááffiiccooss que se pueden insertar en otros documentos.  Ej.: SPSS (Statistical Package for the Social Sciences), Systats...
  • 43. 43 Lenguajes y herramientas para simulación