1. PARA TRABAJAR EL PROYECTO<br />DEL CUERPO HUMANO<br />Como se plantea en páginas anteriores, no se pretende entregar unos planes de clase estandarizados porque se estaría omitiendo la gran capacidad del maestro para programar sus clases y se estaría a la vez desconociendo las diferencias individuales.<br />Lo que aquí se presenta es una serie de juegos, rondas y estribillos adaptados a cada una de las dimensiones abordadas, a los cuales el maestro le coloca la música que quiera, la única exigencia es que lo haga a través de la lúdica <br />10668007620<br />3048000136525<br />MI MANO<br />Este dedo es de mi mamá (pulgar) <br />este otro es de papá ( índice) <br />el más alto es el hermano(corazón) <br />con la nena de la mano ( anular)<br />el pequeño va detrás(meñique) <br />todos salen a pasear. <br />HERMANITOS A BAILAR<br /> Hermanitos a bailar tus manitos vas a dar<br />30480084455por allá, por acá vuelta, vuelta, tralalá<br />con la cabeza nic,nick,nick, <br />con los dedos trick, trick, trick, <br /> por allá, por acá vuelta, vuelta, tra,la,la.<br />De día cuando me levanto <br />bien despierto debo estar <br />y luego de haber dormido un buen baño irme a dar <br />Tener las manitas limpias<br />para poder desayunar<br />y antes de ir al jardín<br />los dientes es necesario lavar <br />60960091440En mi cara redondita<br />tengo ojos y nariz<br />y también una boquita<br />para cantar y reír<br />Con mis ojos veo todo<br /> con mi nariz hago achís<br /> y con mi boca yo como <br />. ricos copos de maíz.<br />28956000<br />En mi casa me encontré<br />Una araña mona<br />con ojos azules <br />y uñas pintadas <br />como me miraba <br />esa araña mona <br />con ojos azules <br />y uñas pintadas <br />457835130175repite mis muecas y hace mis gestos<br />su nariz se arruga, se arruga la mía<br />su cara sonríe si muestro alegría<br />Si muevo los labios<br /> para decir eso<br /> parece que el tonto<br /> va a darme un beso<br />2438400153035<br /> <br /> <br />Cabeza, hombros, <br />rodillas, ,pies <br />y todos aplaudimos a la vez. <br /> <br />-76200-457200<br /> Conga, conga, conga<br />que bailen la milonga<br />la mano en la cintura<br />la otra en la cabeza<br />dando vueltecitas<br />para las nubecitas <br />Conga, conga, conga<br />que bailen un vals<br />la mano en una pierna<br />la otra en el hombro<br />Yo tengo un caballo <br />veloz y ligero <br />que corre lo mismo <br />que vuela al pampero <br />Caballito mío , <br />noble compañero <br />no corras, no corras <br />que me caigo al suelo <br />-151765131445 Cuando un niño danza, danza, danza<br /> mueve los pies ( así, así, así)<br /> Cuando un niño danza, danza, danza<br /> mueve las manos así, así, así<br /> Cuando un niño danza, danza, danza,<br /> mueve la cadera así, así, así...<br />Meto la patita y la rodillita , <br />3428365160655con la entrepierna, codo con codo <br />hombro con hombro , <br />después de saludar <br />Tu vuelta es por derecha, <br />la mía es por izquierda <br />para volver a empezar<br />EL ZAFARRANCHO <br />Vamos a jugar al zafarrancho<br />Para comenzar, tomémonos de gancho<br />Nos vamos para un lado, nos vamos para el otro<br />4038600-114300Me inclino hacia delante, me inclino hacia atrás,<br />Un paso hacia delante y otro hacia atrás <br />y dando media vuelta me vuelvo a sentar<br /> , <br /> <br />Este zafarrancho no se ha terminado<br />Para continuar vámonos trotando<br />Y de las manos nos vamos tomando<br />Y las caderas vamos meneando<br />Todos en cuclillas vamos brincando<br />Y el que se quede vuelve a empezar<br />6858000<br /> MIS MANITOS<br /> Saco mis manitos<br /> Las pongo a bailar <br /> Las abro, las cierro<br /> Las vuelvo a guardar<br /> <br /> DON MATÍAS<br />2743200168275<br /> Conocen a don Matías<br /> El señor que pisó el tren?<br /> No señor no lo conozco<br /> Quiero que me diga usted<br /> Pobrecito don Matías<br /> Le dejó el pie así ( ir imitando<br /> Andar con el borde externo de los pies<br /> Y continuar cantando con los pies en <br /> Esta posición)<br /> Conocen a don Matías<br /> El señor que pisó el tren?<br /> No señor no lo conozco<br /> Quiero que me diga usted<br /> Pobrecito don Matías<br /> Le quedó el pie así (ir imitando<br /> Andar con el borde interno del píe<br /> Y continuar la ronda en esta posición)<br />Así con esta ronda se pueden ir ejercitando diversas partes del cuerpo como las manos, la cabeza, el abdomen etc.<br />182880045720<br />Palmada a palmada<br />Tortillas hacemos<br />Igual que lo haría <br />cualquier tortillero<br />243840083820<br />Comeremos la sopita<br />Y muy rico nos sabrá<br />Todos juntos y en silencio<br />Nos vamos a alimentar<br />4039235101600 <br /> <br /> Palmas, palmitas,<br /> Higos y castañitas<br /> Azúcar y turrón <br /> para mi niño s<br />358140076835<br />19602450La araña chiquita<br />Trepó por el balcón<br />Vino la lluvia y <br />al suelo la tiró<br />La araña chiquita<br />Dormida se quedó<br />Vino el sol y la lluvia <br />Se le secó<br />La araña calientita<br />Trepó por el balcón<br />