SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
BUEN USO DE LA RED Y EL INTERNET.
 Cuando utiliza las tecnologías de información y comunicación me respeto y
respeto a los demás, siendo consciente de que todos somos personas dignas.
° conozco que injuria, la columna y
La difamación son un delito o agravio
Contra el honor y el buen nombre
De las personas.
° Sé que el ultraje de obra o de palabra, divulgado a través de ambientes tecnológicos,
puede lesionare e irrespetar los derechos, la intimidad y la dignidad de una persona u
organización.






 ° Tengo la opción de decidir mi participación
 En cualquier actividad que me ofrezcan los ambientes
 Tecnológicos y de hacer respetar mi decisión respetando
 Siempre la de los demás.
° Entiendo la libertad como la posibilidad de hacer lo que no daña a otro.
° protejo mi identidad, haciendo
Buen uso de mi información confidencial.
° Me identifico con claridad y honestidad, protegiendo mi
información confidencial.
° No utilizo identidades falsas para suplantar
Personas en ambientes tecnológicos.
° No comparto con otros mis claves de seguridad de acceso a los ambientes
tecnológicos, para evitarque me suplanten y no lo hagocon las de los demás.
° No violo la privacidad y confidencialidad de
Los otros en los ambientes tecnológicos, aun
Cuando no haya sido debidamente protegida.
 ° Me cuido en los ambientes tecnológicos como
 lo haría cuando salgo a la calle, utilizando mi criterio
 para escoger los sitios que visito y las personas con
 las que interactuó.
° Tomo las precauciones necesarias en las relaciones que establezco con otras personas que he
conocido en los ambientes tecnológicos.
° En los ambientes tecnológicos comparto respeto la información que
Información sin afectar mi intimidad ni la de otros. Tengo de las personas
que
Conozco y no la publico sin
Autorización en los ambientes
° Participo en los ambientes tecnológicos expresando libre, respetuosa y
responsable mis preferencias, respetando siempre la diversidad, las
opiniones, las creencias y los pensamientos de los demás
° Utilizo las tecnologías de información y
Comunicación para mi desarrollo personal integral,
Reconociéndolas como un aspectode mi vida,
Sin que esto afecte otras áreas de mi desarrollo.
° Aprovecho las TIC para apoyar mi
crecimiento intelectual y fortalecerel
aprendizaje en todas las áreas de
conocimiento

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (17)

Karina
KarinaKarina
Karina
 
Poli
PoliPoli
Poli
 
El buen uso sj
El buen uso sjEl buen uso sj
El buen uso sj
 
Tatiana martinez
Tatiana martinezTatiana martinez
Tatiana martinez
 
Buen uso de la red y el internet mm
Buen uso de la red y el internet mmBuen uso de la red y el internet mm
Buen uso de la red y el internet mm
 
Buen uso de la red y el internet mm
Buen uso de la red y el internet mmBuen uso de la red y el internet mm
Buen uso de la red y el internet mm
 
Katherine.
Katherine.Katherine.
Katherine.
 
Trabajo en word
Trabajo en wordTrabajo en word
Trabajo en word
 
que titulo
que tituloque titulo
que titulo
 
Buen uso de la red y el internet
Buen uso de la red y el internet Buen uso de la red y el internet
Buen uso de la red y el internet
 
Nia
NiaNia
Nia
 
Mateo
MateoMateo
Mateo
 
BUEN USO DE LA RED Y EL INTERNET
BUEN USO DE LA RED Y EL INTERNETBUEN USO DE LA RED Y EL INTERNET
BUEN USO DE LA RED Y EL INTERNET
 
Valeria lozano (1)
Valeria lozano (1)Valeria lozano (1)
Valeria lozano (1)
 
word
wordword
word
 
Lady dayann
Lady dayannLady dayann
Lady dayann
 
Felipe
FelipeFelipe
Felipe
 

Similar a Buen uso de la red y el internet

Similar a Buen uso de la red y el internet (20)

Buen uso de la red y el internet
Buen uso de la red y el internetBuen uso de la red y el internet
Buen uso de la red y el internet
 
Valentina
ValentinaValentina
Valentina
 
Buen uso de la red y el internet (2) (1)
Buen uso de la red y el internet (2) (1)Buen uso de la red y el internet (2) (1)
Buen uso de la red y el internet (2) (1)
 
Buen uso de la red y el internet (1)
Buen uso de la red y el internet (1)Buen uso de la red y el internet (1)
Buen uso de la red y el internet (1)
 
Buen uso de la red social.
Buen uso de la red social.Buen uso de la red social.
Buen uso de la red social.
 
Buen uso de la red y el internet
Buen uso de la red y el internetBuen uso de la red y el internet
Buen uso de la red y el internet
 
Karina
KarinaKarina
Karina
 
Slider-Trabajo en clase.
Slider-Trabajo en clase.Slider-Trabajo en clase.
Slider-Trabajo en clase.
 
Buen Uso De La Red Y El Internet
Buen Uso De La Red Y El InternetBuen Uso De La Red Y El Internet
Buen Uso De La Red Y El Internet
 
Trabajo lol xd
Trabajo lol xdTrabajo lol xd
Trabajo lol xd
 
Buenusodelaredyelinternet.docx
Buenusodelaredyelinternet.docxBuenusodelaredyelinternet.docx
Buenusodelaredyelinternet.docx
 
Jorge
JorgeJorge
Jorge
 
Buen uso de la y la internet
Buen uso de la y la internetBuen uso de la y la internet
Buen uso de la y la internet
 
Buen uso de la red y el internet
Buen uso de la red y el internetBuen uso de la red y el internet
Buen uso de la red y el internet
 
Vanessa sist
Vanessa sistVanessa sist
Vanessa sist
 
Yenny internet
Yenny internetYenny internet
Yenny internet
 
Karen
KarenKaren
Karen
 
buen uso del internet
buen uso del internetbuen uso del internet
buen uso del internet
 
Karen
KarenKaren
Karen
 
Buen uso de la red y el internet (1)
Buen uso de la red y el internet (1)Buen uso de la red y el internet (1)
Buen uso de la red y el internet (1)
 

Último

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 

Último (20)

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 

Buen uso de la red y el internet

  • 1. BUEN USO DE LA RED Y EL INTERNET.  Cuando utiliza las tecnologías de información y comunicación me respeto y respeto a los demás, siendo consciente de que todos somos personas dignas. ° conozco que injuria, la columna y La difamación son un delito o agravio Contra el honor y el buen nombre De las personas.
  • 2. ° Sé que el ultraje de obra o de palabra, divulgado a través de ambientes tecnológicos, puede lesionare e irrespetar los derechos, la intimidad y la dignidad de una persona u organización.        ° Tengo la opción de decidir mi participación  En cualquier actividad que me ofrezcan los ambientes  Tecnológicos y de hacer respetar mi decisión respetando  Siempre la de los demás.
  • 3. ° Entiendo la libertad como la posibilidad de hacer lo que no daña a otro. ° protejo mi identidad, haciendo Buen uso de mi información confidencial.
  • 4. ° Me identifico con claridad y honestidad, protegiendo mi información confidencial. ° No utilizo identidades falsas para suplantar Personas en ambientes tecnológicos.
  • 5. ° No comparto con otros mis claves de seguridad de acceso a los ambientes tecnológicos, para evitarque me suplanten y no lo hagocon las de los demás. ° No violo la privacidad y confidencialidad de Los otros en los ambientes tecnológicos, aun Cuando no haya sido debidamente protegida.
  • 6.  ° Me cuido en los ambientes tecnológicos como  lo haría cuando salgo a la calle, utilizando mi criterio  para escoger los sitios que visito y las personas con  las que interactuó. ° Tomo las precauciones necesarias en las relaciones que establezco con otras personas que he conocido en los ambientes tecnológicos. ° En los ambientes tecnológicos comparto respeto la información que
  • 7. Información sin afectar mi intimidad ni la de otros. Tengo de las personas que Conozco y no la publico sin Autorización en los ambientes ° Participo en los ambientes tecnológicos expresando libre, respetuosa y responsable mis preferencias, respetando siempre la diversidad, las opiniones, las creencias y los pensamientos de los demás ° Utilizo las tecnologías de información y
  • 8. Comunicación para mi desarrollo personal integral, Reconociéndolas como un aspectode mi vida, Sin que esto afecte otras áreas de mi desarrollo. ° Aprovecho las TIC para apoyar mi crecimiento intelectual y fortalecerel aprendizaje en todas las áreas de conocimiento