Jornadas sobre la Información en los Centros de Investigación en Defensa y Seguridad.

1. Jornadas sobre la Información en los Centros de
Investigación en Defensa y Seguridad.

2. El Instituto Universitario Gutiérrez
Mellado. Objetivos
1. Desarrollar la investigación científica
2. Fomentar las enseñanzas de posgrado
3. Promover la difusión de obras científicas
4. Crear un ámbito de reflexión y diálogo.

3. PATRONATOPATRONATO
DE HONORDE HONOR
PATRONATOPATRONATO
DIRECTORDIRECTOR
SUBDIRECTORSUBDIRECTOR SUBDIRECTORSUBDIRECTOR
PROFESORESPROFESORES INVESTIGADORESINVESTIGADORES
SECRETARIOSECRETARIO
GENERALGENERAL
SECRETARIOSECRETARIO
ADJUNTOADJUNTO
ADMINISTRADORADMINISTRADOR
SECCIONSECCION
DOCENCIADOCENCIA
SECCIONSECCION
INVESTIGACIONINVESTIGACION
SECCIONSECCION
ADMINISTRACIONADMINISTRACION
SECCIONSECCION
ECONOMICAECONOMICA
CONSEJOCONSEJO
CIENTIFICOCIENTIFICO
COMISIONESCOMISIONES
ESPECIFICASESPECIFICAS
Instituto Universitario
General Gutiérrez MelladoGeneral Gutiérrez Mellado
Instituto Universitario
General Gutiérrez MelladoGeneral Gutiérrez Mellado
www.iugm.eswww.iugm.es

4. Instituto Universitario
General Gutiérrez MelladoGeneral Gutiérrez Mellado
Instituto Universitario
General Gutiérrez MelladoGeneral Gutiérrez Mellado
www.iugm.eswww.iugm.es
DOCENCIADOCENCIA
Títulos del EEESTítulos del EEES Títulos de laTítulos de la
UNEDUNED
Doctorado enDoctorado en
Paz, seguridad yPaz, seguridad y
defensadefensa
(Tesis doctoral)(Tesis doctoral)
Títulos del IUGM
Máster oficial
de investigación
(2 años, 105 ECTS )
Programa doctorado
(320 horas y Tesis)
Máster modular y Gestión
(650 horas) (600 horas)
10 Especialistas
(300 horas)
5 Expertos
(200 horas)
Gestión internacional Crisis
Derecho internacional humanitario

6. Ciclo de la información
Ciencia= Conocimiento
público

7. Formas de comunicación
Comunicaciones o ponencias a
Congresos
Preprints en repositorios o
revistas de acceso abierto
Tesis doctorales o Memorias
académicas de grado
Memorias de investigación
Artículos en revistas científicas
Monografías científicas, libros
en general
Páginas web, correos, foros,
blogs, etc.
Otros (artículos de prensa,
obras de referencia, etc.)
EN EL IUGM:
Memorias de investigación
Tesinas, trabajos de fin de
carrera
Memorias académicas de grado
Tesis doctorales
Materiales didácticos
Debates, seminarios, jornadas,
encuentros, coloquios,
conferencias, etc.

8. Espacios para la difusión
Plataforma de aprendizaje a distancia Alf
Página web del Instituto
Biblioteca del Instituto
Publicación editorial
E-Spacio, repositorio institucional

9. Plataforma Alf
Plataforma de aprendizaje a distancia (E-learning)
Trabajo cooperativo
Gestionar y compartir recursos
Almacenamiento y organización de los contenidos
educativos
Másters y cursos de Especialistas y Expertos
universitarios.

10. Página Web del IUGM
Publicaciones
Estudios

11. Biblioteca del IUGM
Materiales inéditos:
Memorias académicas de grado
Tesis doctorales
Memorias de Investigación
Tesinas

12. Publicación editorial
Por el propio IUGM
Por el servicio de publicaciones de la Uned
Por el Ministerio de Defensa

13. E-Spacio
Repositorio Institucional de la Uned
Alberga más de 40.000 contenidos digitales, parte de
la producción intelectual de la Universidad
Artículos, ponencias, libros, capítulos de libros, tesis,
documentos de trabajo, materiales didácticos, objetos
de aprendizaje, revistas digitales, material
multimedia, coloquios, jornadas, conferencias, etc.
Todos los anteriores de profesores e investigadores
del IUGM que así lo decidan

15. Biblioteca del IUGM
En su condición de biblioteca sectorial de la UNED,
forma parte del sistema de bibliotecas de la
Universidad Nacional de Educación a Distancia y en
coordinación con el resto de las de esta Universidad,
permite a sus usuarios disponer de todos sus recursos,
fondos y servicios. Su fondo, especializado en los
temas de paz, seguridad, defensa y cooperación
internacional, con especial atención a las áreas
regionales de España, Mediterráneo, Europa y
América Latina cuenta actualmente con algo más de
8.000 volúmenes.

16. Misión
Satisfacer las necesidades de información e
investigación
De personal docente e investigador y alumnos de
máster y otros cursos.
Mediante una colección y unos servicios que
organizados adecuadamente
Garanticen el uso de los mismos y permitan
accesibilidad rápida a los documentos.

17. Objetivos
Gestionar los servicios según una tipología de
usuarios
Orientar y formar a los usuarios en el uso eficaz de los
servicios y recursos
Constituir una colección representativa de los temas
de paz, seguridad y defensa

18. Colección
Monografías en papel
Obras de referencia
Revistas científicas
Material audiovisual
Tesis doctorales, memorias académicas, memorias de
investigación
Libros electrónicos
Recursos en internet

19. Servicios
Préstamo personal
Préstamo intercampus
Pasaporte Madroño
Préstamo interbibliotecario
Solicitud de adquisición de fondos
Solicitud de búsqueda bibliográfica
Herramientas para organizar bibliografías: Refworks,
Ednote

21. La búsqueda documental
Problema: búsqueda de información
Revisión bibliográfica
Búsqueda documental: método por el que se
obtienen un conjunto de informaciones y
documentos.
Metodología
Criterios: periodo, lengua, tipo de documentos y
formato
Estrategia: definir con frases cortas, buscar todos los
conceptos, elegir el instrumento

22. Localización de las fuentes
Fuentes Instrumentos de búsqueda
Libros y e-libros
Revistas científicas
Tesis doctorales
Actas de Congresos
Redes sociales (blogs,
wikis…)
Catálogo de la biblioteca de la Uned
(Unicorn), Catálogos colectivos
(Rebiun), Bibliotecas digitales
Revistas suscritas en la Uned,
Recursos de libre acceso (DOAJ),
repositorios institucionales (E-spacio),
Dialnet
Teseo, Dialnet
Dialnet, Diseven
Recursos seleccionados en Internet

23. Para integrar recursos
Linceo Discoveries
Metabuscador de la
biblioteca de la Uned
No es un buscador universal
de recursos
Es un buscador de
buscadores en un único
portal de recursos
Web-Scale Discoverie
Services
Permite la búsqueda en todos
los recursos de la biblioteca.
En un único índice unificado
Acceso a la información
instantáneo

24. Las nuevas fuentes de información:
la web 2.0
Herramientas de sindicación (RSS)
Blogs
Bibliotecas virtuales
Comunidades virtuales
Sistemas de e-learning