SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Colegio Quimay.
           Profesora: Carolina Ortiz Valdés.
           Mail: profesora.carolina1@gmail.com



  GUIA DE APRENDIZAJE DE EJE N°2: Ciencias de la Tierra y el Universo


Nombre: _________________________________________________________.
Fecha: ____/____/_____.                           Curso: 4to básico_____.


I- Completa el esquema señalando los nombres de cada capa de la geósfera.
II- Completa la siguiente tabla comparando las características de cada
componente de la geósfera.

Capa                Composición            Espesor        Temperatura


Corteza Terrestre




Manto




Núcleo




III- Completa el siguiente esquema:




La geósfera             Está formada por

Más contenido relacionado

Destacado

Nat.conoc.cientifico
Nat.conoc.cientificoNat.conoc.cientifico
Nat.conoc.cientificoprofesoraudp
 
Actividades realizadas en clases de ciencias naturaleswdsdasd
Actividades realizadas en clases de ciencias naturaleswdsdasdActividades realizadas en clases de ciencias naturaleswdsdasd
Actividades realizadas en clases de ciencias naturaleswdsdasdCarolina Ortiz Valdés
 
Basesciencias2012 1-120506171324-phpapp02
Basesciencias2012 1-120506171324-phpapp02Basesciencias2012 1-120506171324-phpapp02
Basesciencias2012 1-120506171324-phpapp02profesoraudp
 
Ideas de la ciencia (1)
Ideas de la ciencia (1)Ideas de la ciencia (1)
Ideas de la ciencia (1)profesoraudp
 
Si sis si modulo de ciencias naturales definitivo
Si sis si  modulo de ciencias naturales definitivoSi sis si  modulo de ciencias naturales definitivo
Si sis si modulo de ciencias naturales definitivoprofesoraudp
 
Fuerza si sábado 18 abril
Fuerza  si   sábado  18 abril Fuerza  si   sábado  18 abril
Fuerza si sábado 18 abril profesoraudp
 
Materiales por equipo de trabajo urgente
Materiales por equipo de trabajo urgenteMateriales por equipo de trabajo urgente
Materiales por equipo de trabajo urgenteprofesoraudp
 
3. clasificar materiales
3.  clasificar materiales3.  clasificar materiales
3. clasificar materialesprofesoraudp
 
Rubrica para observar clase desde la reflexión pedagógica para mejorar nue...
Rubrica para observar  clase desde la reflexión pedagógica para mejorar nue...Rubrica para observar  clase desde la reflexión pedagógica para mejorar nue...
Rubrica para observar clase desde la reflexión pedagógica para mejorar nue...profesoraudp
 
Contraste evidencia
Contraste evidenciaContraste evidencia
Contraste evidenciaprofesoraudp
 
Cómo nos preguntamos
Cómo nos preguntamosCómo nos preguntamos
Cómo nos preguntamosprofesoraudp
 
Esquema de bases curriculares ciencias naturales 4 to básico.
Esquema de bases curriculares ciencias naturales 4 to básico.Esquema de bases curriculares ciencias naturales 4 to básico.
Esquema de bases curriculares ciencias naturales 4 to básico.Carolina Ortiz Valdés
 
 Notas udp finales
 Notas  udp  finales Notas  udp  finales
 Notas udp finalesprofesoraudp
 
Formato para planificar con rúbrica (1)
Formato para planificar con rúbrica (1)Formato para planificar con rúbrica (1)
Formato para planificar con rúbrica (1)profesoraudp
 

Destacado (20)

Nat.conoc.cientifico
Nat.conoc.cientificoNat.conoc.cientifico
Nat.conoc.cientifico
 
Notas
NotasNotas
Notas
 
Kpsicircuitoelestrico.
Kpsicircuitoelestrico.Kpsicircuitoelestrico.
Kpsicircuitoelestrico.
 
¿Qué sabes del tema?
¿Qué sabes del tema?¿Qué sabes del tema?
¿Qué sabes del tema?
 
Actividades realizadas en clases de ciencias naturaleswdsdasd
Actividades realizadas en clases de ciencias naturaleswdsdasdActividades realizadas en clases de ciencias naturaleswdsdasd
Actividades realizadas en clases de ciencias naturaleswdsdasd
 
Energia .
  Energia .   Energia .
Energia .
 
Basesciencias2012 1-120506171324-phpapp02
Basesciencias2012 1-120506171324-phpapp02Basesciencias2012 1-120506171324-phpapp02
Basesciencias2012 1-120506171324-phpapp02
 
Contenidos de eje.
Contenidos de eje.Contenidos de eje.
Contenidos de eje.
 
Ideas de la ciencia (1)
Ideas de la ciencia (1)Ideas de la ciencia (1)
Ideas de la ciencia (1)
 
Si sis si modulo de ciencias naturales definitivo
Si sis si  modulo de ciencias naturales definitivoSi sis si  modulo de ciencias naturales definitivo
Si sis si modulo de ciencias naturales definitivo
 
Fuerza si sábado 18 abril
Fuerza  si   sábado  18 abril Fuerza  si   sábado  18 abril
Fuerza si sábado 18 abril
 
Materiales por equipo de trabajo urgente
Materiales por equipo de trabajo urgenteMateriales por equipo de trabajo urgente
Materiales por equipo de trabajo urgente
 
3. clasificar materiales
3.  clasificar materiales3.  clasificar materiales
3. clasificar materiales
 
Rubrica para observar clase desde la reflexión pedagógica para mejorar nue...
Rubrica para observar  clase desde la reflexión pedagógica para mejorar nue...Rubrica para observar  clase desde la reflexión pedagógica para mejorar nue...
Rubrica para observar clase desde la reflexión pedagógica para mejorar nue...
 
Presentacion blog
Presentacion blogPresentacion blog
Presentacion blog
 
Contraste evidencia
Contraste evidenciaContraste evidencia
Contraste evidencia
 
Cómo nos preguntamos
Cómo nos preguntamosCómo nos preguntamos
Cómo nos preguntamos
 
Esquema de bases curriculares ciencias naturales 4 to básico.
Esquema de bases curriculares ciencias naturales 4 to básico.Esquema de bases curriculares ciencias naturales 4 to básico.
Esquema de bases curriculares ciencias naturales 4 to básico.
 
 Notas udp finales
 Notas  udp  finales Notas  udp  finales
 Notas udp finales
 
Formato para planificar con rúbrica (1)
Formato para planificar con rúbrica (1)Formato para planificar con rúbrica (1)
Formato para planificar con rúbrica (1)
 

Más de Carolina Ortiz Valdés (14)

Libro de comprension de la lectura 1
Libro de comprension de la lectura 1Libro de comprension de la lectura 1
Libro de comprension de la lectura 1
 
Imágenes de alumnos de 6to año básico.
Imágenes de alumnos de 6to año básico.Imágenes de alumnos de 6to año básico.
Imágenes de alumnos de 6to año básico.
 
Imágenes de alumnos de 6 to año básico
Imágenes de alumnos de 6 to año básicoImágenes de alumnos de 6 to año básico
Imágenes de alumnos de 6 to año básico
 
Guia de sintesis de eje ciencias de la tierra y el universo.
Guia de sintesis de eje ciencias de la tierra y el universo.Guia de sintesis de eje ciencias de la tierra y el universo.
Guia de sintesis de eje ciencias de la tierra y el universo.
 
Planificación
PlanificaciónPlanificación
Planificación
 
Planificacion
PlanificacionPlanificacion
Planificacion
 
Planificación
PlanificaciónPlanificación
Planificación
 
MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS.
MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS.MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS.
MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS.
 
Método de separación de mezclas.
Método de separación de mezclas. Método de separación de mezclas.
Método de separación de mezclas.
 
Organigrama
OrganigramaOrganigrama
Organigrama
 
Actividades realizadas en clases de ciencias naturaleswdsdasd
Actividades realizadas en clases de ciencias naturaleswdsdasdActividades realizadas en clases de ciencias naturaleswdsdasd
Actividades realizadas en clases de ciencias naturaleswdsdasd
 
Presentacion blog
Presentacion blogPresentacion blog
Presentacion blog
 
Presentacion blog
Presentacion blogPresentacion blog
Presentacion blog
 
Presentacion blog
Presentacion blogPresentacion blog
Presentacion blog
 

Guía n°2

  • 1. Colegio Quimay. Profesora: Carolina Ortiz Valdés. Mail: profesora.carolina1@gmail.com GUIA DE APRENDIZAJE DE EJE N°2: Ciencias de la Tierra y el Universo Nombre: _________________________________________________________. Fecha: ____/____/_____. Curso: 4to básico_____. I- Completa el esquema señalando los nombres de cada capa de la geósfera.
  • 2. II- Completa la siguiente tabla comparando las características de cada componente de la geósfera. Capa Composición Espesor Temperatura Corteza Terrestre Manto Núcleo III- Completa el siguiente esquema: La geósfera Está formada por