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Prof. Catalina DelValleS.-Gladys Larios R.
Depto. Ciencias Naturales.
Primer Año BásicoA-B
Guía de Ciencias Naturales
“Los sentidos”
Nombre:__________________________________________________ fecha:_________________
Objetivo:
Reconocer los sentidos y relacionar con los órganos.
I-Marca con una X la alternativacorrecta.
1- Observa la imagen.
¿Conqué órgano el niñose siente el aromade la flor?
a) Con la orejas.
b) Con la piel.
c) Con la nariz.
2-¿Cuál es la función del oído?
a) Escuchar.
b) Saborear.
c) Tocar.
3-Para poder acariciar y sentir a mi mamá, utilizo el órgano de:
a) Los ojos.
b) La piel.
c) La boca.
II-Escribe una V si la frase es verdadera o una F si la frase falsa.
1-___ A travésdel oído podemosescucharlossonidos naturales y artificiales que están a nuestro
alrededor.
2-___ La lengua nos permite saborear cuatro sabores.
3-___El órgano del ojo nos permite observar todo lo que nos rodea.
III- Dibuja en cada recuadro lo que se te indique.
Un objeto que tenga:
olor agradable olor desagradable
b) Un objeto que sea:
caliente frío
c) Algo que sea:
1.- Fíjate bien en los símbolos que indican los tipos de sabores. Dibuja el que represente el
sabor en cadacaso.

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  • 1. Prof. Catalina DelValleS.-Gladys Larios R. Depto. Ciencias Naturales. Primer Año BásicoA-B Guía de Ciencias Naturales “Los sentidos” Nombre:__________________________________________________ fecha:_________________ Objetivo: Reconocer los sentidos y relacionar con los órganos. I-Marca con una X la alternativacorrecta. 1- Observa la imagen. ¿Conqué órgano el niñose siente el aromade la flor? a) Con la orejas. b) Con la piel. c) Con la nariz. 2-¿Cuál es la función del oído? a) Escuchar. b) Saborear. c) Tocar. 3-Para poder acariciar y sentir a mi mamá, utilizo el órgano de: a) Los ojos. b) La piel. c) La boca. II-Escribe una V si la frase es verdadera o una F si la frase falsa. 1-___ A travésdel oído podemosescucharlossonidos naturales y artificiales que están a nuestro alrededor. 2-___ La lengua nos permite saborear cuatro sabores. 3-___El órgano del ojo nos permite observar todo lo que nos rodea. III- Dibuja en cada recuadro lo que se te indique. Un objeto que tenga: olor agradable olor desagradable
  • 2. b) Un objeto que sea: caliente frío c) Algo que sea: 1.- Fíjate bien en los símbolos que indican los tipos de sabores. Dibuja el que represente el sabor en cadacaso.