El documento describe la exploración de un programa de aprendizaje en línea (e-learning) por parte de un grupo de estudiantes y profesores. En la primera sesión, el grupo aprendió a usar las herramientas del programa. En la segunda sesión, la profesora Carmen Vanesa dirigió actividades como un cuestionario en línea y conversaciones de grupo. El objetivo fue familiarizarse con las funciones del programa para apoyar la enseñanza y el aprendizaje remotos.

1. EDUCACIÓN TECNOLÓGICA HOY 4 “B”
INFORME, EXPLORACIÓN DEL PROGRAMA E- LEARNING CLASS
La exploración del programa se inició el día miércoles 10 de octubre del corriente año, fue
todo un desafío y tuvimos que ponernos a leer el manual, para pode entenderlo. Ese día
fue, como mencionamos anteriormente, más de exploración de que herramientas tenía y
para que servía cada una de ellas.
El día 17/10 seguimos con el descubrimiento del programa, en esta oportunidad el papel
de profesor lo realizó Perez Carmen Vanesa, quien primeramente bajo la resolución de
pantalla a 800 x 600.
Posteriormente, abrió el programa maestro, inicio sesión. Informó que se conectan al ismo
AP de en el cual estaba ella, en esta oportunidad era el 10.
Perez, Carmen Vanesa - Perez, Susana Ciria -Perez, Elba Yolanda - Vargas Alonso, Amalia

2. EDUCACIÓN TECNOLÓGICA HOY 4 “B”
Los alumnos se conectaron al AP 10, solicitaron ser incluidos, esperando la respuesta del
profesor y que el mismo comience la clase.
Luego el profesor envía mensaje a los alumnos, avisando que comienza la clase e
informando que actividades deben realizar.
Crea un grupo en administración de grupos, nuevo, coloco el nombre del grupo y agrego
los integrantes que lo conformarían el mismo.
Perez, Carmen Vanesa - Perez, Susana Ciria -Perez, Elba Yolanda - Vargas Alonso, Amalia

3. EDUCACIÓN TECNOLÓGICA HOY 4 “B”
Envía un quiz prueba, para que las alumnas realicen, este quiz la profesora lo confecciono
anteriormente en su domicilio.
Los alumnos reciben el quiz, se puede ver como se prepara el escenario.
Presiona el botón iniciar para que los alumnos comienzan la actividad.
Perez, Carmen Vanesa - Perez, Susana Ciria -Perez, Elba Yolanda - Vargas Alonso, Amalia

4. EDUCACIÓN TECNOLÓGICA HOY 4 “B”
Los alumnos comienzan a resolver las consignas, donde se puede ver que corre el
tiempo, el cual fue designado por el profesor.
Una vez que terminan los alumnos, envían al profesor para su corrección el profe califica,
poniendo comentarios vuelve a enviar a sus alumnos con las correcciones.
La profesora controla que hacen sus alumnas.
Perez, Carmen Vanesa - Perez, Susana Ciria -Perez, Elba Yolanda - Vargas Alonso, Amalia

5. EDUCACIÓN TECNOLÓGICA HOY 4 “B”
Para finalizar comienzan una conversación en con el grupo, para probar dicha
herramienta.
Perez, Carmen Vanesa - Perez, Susana Ciria -Perez, Elba Yolanda - Vargas Alonso, Amalia