El documento presenta una breve historia de los incas desde su nacimiento hasta la expansión de su imperio bajo los gobernantes Tupac-Yupanqui e Huayna-Capac. Incluye un índice de las páginas que cubren temas como la sociedad, economía, cultura, arquitectura y arte de los incas, así como cómo se mide la población actualmente.
2. EDITORIAL
• Este texto es tradicional de los periódicos y suele aparecer situado en un lugar
preferente dentro de la sección de opinión de un medio de comunicación. Aunque el
editorial no lleva firma, ya que resume una opinión colectiva, hay periodistas
encargados de su redacción, los llamados también editorialistas, en casi todos los casos
este es escrito por el director del periódico.
• El editorial está siempre ligado a la actualidad, ya que su relación con un hecho reciente
es lo que le otorga la característica de mensaje periodístico y lo aleja de ser un ensayo
breve.
• Funciones Las funciones del editorial son explicar los hechos y su importancia, dar
antecedentes (contextualización histórica), predecir el futuro, formular juicios morales
o aspectos de valor y llamar a las acciones.
• Se informa sobre un acontecimiento acerca del que se va a opinar, pero no se detiene
en él, sino que los datos informativos que aporte serán únicamente el hilo conductor de
las opiniones. Se explica el tema también porque el editorial presenta una visión
articulada y relacionada de los acontecimientos, lo que ayuda a la comprensión del
tema por parte del lector.
3. Índice
• PAGINA 1……………………………………………………………………..Portada
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• PAGINA2………………………………………………Editorial
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• PAGINA3………………………………………………Índice
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• PAGINA4………………………………………………Historia de los Incas
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• PAGINA5……………………………..Sociedad, Economía y Cultura de los incas
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• PAGINA6……………………………………………….Arquitectura y Piedra
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• PAGINA7……………………………………………….El Arte Inca
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• PAGINA8……………………………………………….Como Sabemos Cuanta Población Hay
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• PAGINA9……………-…………………………………Como Evoluciona la Población
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• PAGINA10………………………………………………portada
4. HISTORIA DE LOS INCAS
• Alrededor de 1450, el Inca Tupac-Yupanqui inició la conquista del norte andino; fueron sometidos los
reinos Chachapoyas, Huancabambas, Paltas y Cañaris. Luego, aproximadamente en 1461, intentó derrotar
la Confederación Norte Andina, conformada por las culturas Puruha, Quito y Caranqui. Un año más
tarde, se produjeron las batallas de Tiocajas y Tixán. Los Incas derrotaron a Epiclachima y al Shyri Hualcopo
Duchicela, quien se retiró a Mocha hasta su muerte, cuando fue sucedido por el Shyri Cacha Duchicela.
Posteriormente, cerca de 1485, muere Tupac-Yupanqui. Entonces, los jefes militares del Cuzco aclamaron
como "Inca" a su hijo tomebambino Huayna-Capac. Luego, las tribus andinas se sublevaron. En 1487, los
Caranquis fueron derrotados por Huayna-Capac en el lago Yaguarcocha y Cacha Duchicela muere en las
llanuras de Atuntaqui.
La expansión de los Incas en todo el territorio tuvo diferentes características y ejerció notable influencia
sobre las regiones dominadas. Sus asentamientos se produjeron principalmente en la Sierra. Los
historiadores creen que su presencia en Quito se consolidó en las dos etapas protagonizadas por Túpac
Yupanqui y Huayna-Cápac.
5. SOCIEDAD, ECONOMÍA Y CULTURA DE
LOS INCAS
• Como ya has leído, la máxima autoridad en el Imperio incaico
era el inca o rey. Los incas denominaban a su reino
Tahuantinsuyu, una palabra quechua que significa ‘Tierra de las
Cuatro Partes’. Esas cuatro partes eran
Antisuyu, Collasuyu, Cuntisuyu y Chinchasuyu.
• La base de su organización social era el parentesco. El aylluera el
conjunto de personas que se consideraban parientes por
descender de un antepasado común.
6. ARQUITECTURA Y PIEDRA
Para los incas, la piedra con la que construían sus edificios tenía una grandísima
importancia. La zona cercana a Cuzco es donde se encuentran las construcciones
más representativas: templos, palacios, fortalezas... Destacan todos ellos por su
armonía y por el aprovechamiento máximo del territorio: entre los altísimos cerros
y los profundos barrancos, el terreno en el que podían construir era tan escaso
que tenían que aprovecharlo al máximo. Para ganar superficie, excavaban las
laderas de las montañas hasta dejarlas escalonadas, como divididas en terrazas, un
método también muy utilizado en la agricultura.
7. EL ARTE INCA
• El relieve no tuvo gran importancia en la civilización inca. Se
prefería el muro de piedra liso, perfectamente pulido y tallado. Los
sillares estaban encajados con una precisión inigualable; esto hacía
que se diera mayor importancia al material, la piedra, que a su
decoración.
• Quedan, además, muy pocos restos de escultura monumental. Los
incas no usaban la piedra para realizar los retratos y la escultura de
tipo religioso; en su lugar, utilizaban todo tipo de metales y piedras
preciosas, por lo que, debido a su gran valor, desaparecieron en
manos de los conquistadores españoles.
8. CÓMO SABEMOS CUÁNTA POBLACIÓN HAY
• La población es el número de habitantes que vive en un territorio en un momento
determinado. Conocer la población de un lugar es importante porque ayuda a
planificar cuántos colegios, hospitales, supermercados, casas... se necesitan.
• Te preguntarás cómo se sabe cuántos habitantes hay en cada lugar. Antiguamente
eran los registros parroquiales los que llevaban la cuenta (cuántas personas
nacían, fallecían, llegaban...). Desde hace unos 150 años se realizan censos de
población, que son registros oficiales realizados en un país cada diez años (el
último de España fue en 2001, y en México, en el año 2000). La información
recogida en los censos es individual (normalmente, cada persona mayor de 15
años rellena un cuestionario) y ¡secreta!
9. CÓMO EVOLUCIONA LA POBLACION
• La población evoluciona de diferente manera en cada lugar: depende
del número de nacimientos (natalidad), fallecimientos
(mortalidad), inmigrantes y emigrantes que se cuenten en un periodo
de tiempo determinado.
• Si nacen más personas de las que fallecen en un país, la población
crecerá. El crecimiento natural en este caso será positivo.
• Pero si ocurre lo contrario, la población total disminuirá, y el
crecimiento natural será negativo. Aunque puede ocurrir que
aumente el número de inmigrantes y se compense la pérdida de
población.
• En España el crecimiento natural es muy bajo, mientras que en
México es más elevado.