SlideShare una empresa de Scribd logo
Tema : SURGIMIENTODELOSINCAS
Grado : 2º “B”
2018
FUENTES DE INFORMACION
Fuentes materiales o monumentales: por ejemplo: Los restos
arqueológicos, objetos de cerámica, tejidos utensilios, etc.
Fuentes orales: Integradas por el conjunto de relatos y
testimonios de carácter oral, mitos, cuentos y leyendas que se
han ido transmitiendo de generación en generación hasta la
época actual.
Fuentes escritas: Son testimonios que se han escrito sobre el
modo de vida y realizaciones de los individuos estudiados. Se les
denomina, también fuentes indirectas. En el caso de la historia de
los Incas, estarían representadas por las crónicas. Las crónicas son
documentos que fueron escritos por diversos personajes,
soldados, religiosos, mestizos e indios.
Aquí también entran los escritos por los diferentes autores
contemporáneos que ya han investigado sobre el tema y realizado
su aporte a la comunidad científica.
FUENTES MATERIALES O MONUMENTALES
Fuentes de información: Arqueológicos
LOS TESTIMONIOS ARQUEOLÓGICOS DE LOS INCAS SON
PROTEGIDOS POR EL INSTITUTO NACIONAL DE CULTURA SE
QUEDÓ EN LA PRIMERA APROXIMACIÓN.
 En cuanto a los demás objetos: Huacos, tejidos, quipus,
armas, instrumentos, etc.
 Los monumentos como los demás objetos de los incas
han despertado interés en los hombres de todas las
épocas.
 Asimismo son importantes las descripciones de
Pachacamac, Paramonga, de los caminos incas y de la
ciudad de Cuzco, La fortaleza de Sacsayhuamán, la ciudad
del Cuzco, los telares de cada cultura, herramientas que
usaron, huacos,etc.
Palacio de Inticancha (Cariancha)
 LEYENDA DE MANCO CAPAC : según cuenta la leyenda Manco Capac y Mama
Ocllo salieron de las espumas del Lago Titicaca en la Isla del Sol (Bolivia), y
avanzaron hacia el norte. El cetro de oro les serviría para encontrar el lugar
ideal para la fundación del Imperio, pues en él se hundiría el bastón hasta
desaparecer y allí se establecieron.
 Manco Capac mandó a los que estaban con él instalarse en la parte alta del
valle (Norte), que se llamó Hanan Cuzco.
 Mama Ocllo colocó a los suyos en la pare baja o Hurin Cuzco (Sur). Ambos
ayudaron a mejorar el lugar; enseñaron a los hombres que allí vivían a trabajar
la tierra, a construir canales. A las mujeres Mama Ocllo les enseñó a hacer
coser, cocinar y hacer telares.”
Hemos conocido estos relatos, cuentos, mitos leyendas de generación en
generación a modo de relatos, cuentos, mitos y leyendas. Las mas conocidas con
la de la fundación de la ciudad del Cuzco.
Leyenda de Manco Capac y Mama Ocllo, la Leyenda de Tantarica, etc.
FUENTES ORALES
 Luego de derrotar a los poderosos Chancas en la batalla de
Yawarpampa (alrededor de 1438) y vencer a su hermano Inca
Urco para asegurar el control del trono incaico, Cusi Yupanqui
se consolidó en el poder con el nombre de Pachacútec, que
traducido significa “el transformador del mundo”.
 Con el inca Pachacútec se inicia el periodo más interesante de
nuestra historia debido a que nos convertimos en una potencia
continental.
 El Sapa Inca Pachacútec es considerado como el fundador del
imperio Inca, a través de una serie de campañas militares,
alianzas matrimoniales y el desarrollo de la reciprocidad
consolidó el núcleo del Tahuantinsuyo, un gran imperio
solamente comparado con el que conformaron Roma o Persia
en la antigüedad.
Origen del imperio de los Incas
Fuentes de información: Crónica del Perú sobre la guerra entre incas y chancas por Pedro Cieza de León
ARGUMENTO DE LOS COMENTARIOS REALES DEL INCA GARCILASO DE LA VEGA
Fuentes de información: Crónicas y Documentos Administrativos sobre Origen de los Incas
Primera Parte (1609):
 Esta primera parte esta compuesta de nueve libros. En ella, el Inca
Garcilaso, explica el origen de los Incas, habla sobre su religión y sus
idolatrías, sobre como estaba conformado el Tahuantinsuyo, sobre su
economía, su forma de gobierno, sobre las instituciones, sobre sus
guerras, sus conquistas, la forma de vida de los Incas, etc. En resumen,
explica la historia de los incas, desde como se originó hasta la guerra que
hubo entre Huáscar y Atahualpa.
 El Inca Garcilaso de la Vega, escribe esta primera parte con el objetivo de
dar a conocer al mundo nuestra gente, nuestra cultura y nuestra patria,
considerada espléndida en mil maneras.
REINADO DE MANCO CÁPAC
Fuentes de información: Crónica Histórica sobre Origen de los Incas
A finales del siglo XII, Manco Cápac guió a los incas, un pueblo de lengua
quechua procedente de una pequeña isla del lago Titicaca, en el altiplano
boliviano, hasta el valle de Cuzco, situado en los Andes peruanos, una
depresión de clima agradable a pesar de su altura (unos 4.000 m sobre el
nivel del mar), dado que se encuentra en la latitud de los trópicos.
Tras someter a los pueblos que habitaban el lugar, decidió establecerse en
este valle de suelo fértil y abundantes bosques y prados, y hacia el año
1200 fundó Cuzco junto al río Huatanay. La ciudad, cuyo nombre en
quechua significa «ombligo», se convirtió pronto en la capital de un gran
imperio, que, entre los siglos XIII y XV, llegó a dominar un vasto y
accidentado territorio que se extendía desde el norte de Ecuador hasta el
centro de Chile, abarcaba la Bolivia andina y el noroeste de Argentina y
tenía como centro Perú.
Manco Cápac fundó también la dinastía de los inca, o soberanos, que
regiría este formidable imperio hasta su extinción en 1571, año en que los
conquistadores españoles decapitaron en Cuzco a Túpac Amaru, el último
inca.
ACTIVIDADES DE LOS INCAS
Surgimientos de los incas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Culturas peruanas
Culturas peruanasCulturas peruanas
Cultura Chimú
Cultura ChimúCultura Chimú
Religión Incaica
Religión IncaicaReligión Incaica
Religión Incaica
Bella Navarro
 
Ocho regiones naturales
Ocho regiones naturalesOcho regiones naturales
Ocho regiones naturales
KAtiRojChu
 
FUENTES DE LA HISTORIA
FUENTES DE LA HISTORIAFUENTES DE LA HISTORIA
FUENTES DE LA HISTORIA
Edwar Flores
 
La leyenda de manco cápac y mama ocllo
La leyenda de manco cápac y mama oclloLa leyenda de manco cápac y mama ocllo
La leyenda de manco cápac y mama ocllo
julinhosce
 
Leyenda de manco cápac y mama ocllo
Leyenda de manco cápac y mama oclloLeyenda de manco cápac y mama ocllo
Leyenda de manco cápac y mama ocllo
Mijail Lenin Smirnov Záitsev
 
Poblamiento de peru
Poblamiento de peruPoblamiento de peru
Poblamiento de peru
Daniel Toledo Fernandez
 
CAPACA CUNA HURIN DINASTIA HURIN
CAPACA CUNA HURIN DINASTIA HURINCAPACA CUNA HURIN DINASTIA HURIN
CAPACA CUNA HURIN DINASTIA HURIN
Edith Elejalde
 
Imperio incaico
Imperio incaicoImperio incaico
Imperio incaico
Gema Salvador Varillas
 
LAS 8 REGIONES NATURALES 1
LAS 8 REGIONES NATURALES 1LAS 8 REGIONES NATURALES 1
LAS 8 REGIONES NATURALES 1
Edith Elejalde
 
Relieve amazonico
Relieve amazonicoRelieve amazonico
Relieve amazonico
christianbecerra75
 
Culturas Preincas Peruanas
Culturas Preincas PeruanasCulturas Preincas Peruanas
Culturas Preincas Peruanas
George Sotomayor
 
Los incas
Los incasLos incas
Flora y fauna de la costa peruana
Flora y fauna de la costa peruanaFlora y fauna de la costa peruana
Flora y fauna de la costa peruana
Susana Roca
 
Corriente Libertadora del Sur
Corriente Libertadora del SurCorriente Libertadora del Sur
ppt virreinato en el Perú
ppt virreinato en el Perúppt virreinato en el Perú
ppt virreinato en el Perú
Joscelin08
 
Imperio Incaico
Imperio IncaicoImperio Incaico
Imperio Incaico
guest7ce18f
 
Organización política inca
Organización política incaOrganización política inca
Organización política inca
Mauricio Percy Méndez Aguilar
 
LA CULTURA MOCHICA
LA CULTURA MOCHICALA CULTURA MOCHICA
LA CULTURA MOCHICA
segundo moreno
 

La actualidad más candente (20)

Culturas peruanas
Culturas peruanasCulturas peruanas
Culturas peruanas
 
Cultura Chimú
Cultura ChimúCultura Chimú
Cultura Chimú
 
Religión Incaica
Religión IncaicaReligión Incaica
Religión Incaica
 
Ocho regiones naturales
Ocho regiones naturalesOcho regiones naturales
Ocho regiones naturales
 
FUENTES DE LA HISTORIA
FUENTES DE LA HISTORIAFUENTES DE LA HISTORIA
FUENTES DE LA HISTORIA
 
La leyenda de manco cápac y mama ocllo
La leyenda de manco cápac y mama oclloLa leyenda de manco cápac y mama ocllo
La leyenda de manco cápac y mama ocllo
 
Leyenda de manco cápac y mama ocllo
Leyenda de manco cápac y mama oclloLeyenda de manco cápac y mama ocllo
Leyenda de manco cápac y mama ocllo
 
Poblamiento de peru
Poblamiento de peruPoblamiento de peru
Poblamiento de peru
 
CAPACA CUNA HURIN DINASTIA HURIN
CAPACA CUNA HURIN DINASTIA HURINCAPACA CUNA HURIN DINASTIA HURIN
CAPACA CUNA HURIN DINASTIA HURIN
 
Imperio incaico
Imperio incaicoImperio incaico
Imperio incaico
 
LAS 8 REGIONES NATURALES 1
LAS 8 REGIONES NATURALES 1LAS 8 REGIONES NATURALES 1
LAS 8 REGIONES NATURALES 1
 
Relieve amazonico
Relieve amazonicoRelieve amazonico
Relieve amazonico
 
Culturas Preincas Peruanas
Culturas Preincas PeruanasCulturas Preincas Peruanas
Culturas Preincas Peruanas
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
Flora y fauna de la costa peruana
Flora y fauna de la costa peruanaFlora y fauna de la costa peruana
Flora y fauna de la costa peruana
 
Corriente Libertadora del Sur
Corriente Libertadora del SurCorriente Libertadora del Sur
Corriente Libertadora del Sur
 
ppt virreinato en el Perú
ppt virreinato en el Perúppt virreinato en el Perú
ppt virreinato en el Perú
 
Imperio Incaico
Imperio IncaicoImperio Incaico
Imperio Incaico
 
Organización política inca
Organización política incaOrganización política inca
Organización política inca
 
LA CULTURA MOCHICA
LA CULTURA MOCHICALA CULTURA MOCHICA
LA CULTURA MOCHICA
 

Similar a Surgimientos de los incas

5 incas
5 incas5 incas
El horizonte tardío - los incas
El horizonte tardío - los incasEl horizonte tardío - los incas
El horizonte tardío - los incas
Rolando Ramos Nación
 
Historia del imperio incaico
Historia del imperio incaicoHistoria del imperio incaico
Historia del imperio incaico
ermilano11
 
Historia del Imperio Inca
Historia del Imperio IncaHistoria del Imperio Inca
Historia del Imperio Inca
amilcarcordova
 
Historia del Impèrio Inca
Historia del Impèrio IncaHistoria del Impèrio Inca
Historia del Impèrio Inca
amilcarcordova
 
Origen y expanción inca
Origen y expanción incaOrigen y expanción inca
Origen y expanción inca
ermilano11
 
Origen y expanción inca
Origen y expanción incaOrigen y expanción inca
Origen y expanción inca
ermilano11
 
Modulo de historia y geografia de segundo año
Modulo de historia y geografia de segundo  añoModulo de historia y geografia de segundo  año
Modulo de historia y geografia de segundo año
RONALD RAMIREZ OLANO
 
H.P. SEGUNDO (1).pdf
H.P. SEGUNDO (1).pdfH.P. SEGUNDO (1).pdf
H.P. SEGUNDO (1).pdf
Jorge Felix Rodriguez Eulogio
 
Semana 5 1 - cultura peruana y herencia cultural
Semana 5   1 - cultura peruana y herencia culturalSemana 5   1 - cultura peruana y herencia cultural
Semana 5 1 - cultura peruana y herencia cultural
Martin Manco
 
Historia
HistoriaHistoria
El imperio inca
El imperio incaEl imperio inca
El imperio inca
lourdesz29015
 
El gran imperio inca
El gran imperio incaEl gran imperio inca
El gran imperio inca
judigquispepuma
 
SEMANA 9 LOS INCAS.pptx
SEMANA 9 LOS INCAS.pptxSEMANA 9 LOS INCAS.pptx
SEMANA 9 LOS INCAS.pptx
JHULIANALISSETHROBLE
 
Los incas 2
Los incas 2Los incas 2
Los incas 2
chistorete2
 
1.1.3.3. Los Incas
1.1.3.3. Los Incas1.1.3.3. Los Incas
1.1.3.3. Los Incas
ArtemioPalacios
 
Incas
IncasIncas
Incas
DEISYTEAMO
 
el entorno natural y su influencia en la cosmovisión de las culturas precolom...
el entorno natural y su influencia en la cosmovisión de las culturas precolom...el entorno natural y su influencia en la cosmovisión de las culturas precolom...
el entorno natural y su influencia en la cosmovisión de las culturas precolom...
Jorge Luis Jaramillo
 
Literatura Peruana: Desde la etapa prehispanica hasta Bryce Echenique
Literatura Peruana: Desde la etapa prehispanica hasta Bryce EcheniqueLiteratura Peruana: Desde la etapa prehispanica hasta Bryce Echenique
Literatura Peruana: Desde la etapa prehispanica hasta Bryce Echenique
La Akademia
 
Los incas
Los incasLos incas

Similar a Surgimientos de los incas (20)

5 incas
5 incas5 incas
5 incas
 
El horizonte tardío - los incas
El horizonte tardío - los incasEl horizonte tardío - los incas
El horizonte tardío - los incas
 
Historia del imperio incaico
Historia del imperio incaicoHistoria del imperio incaico
Historia del imperio incaico
 
Historia del Imperio Inca
Historia del Imperio IncaHistoria del Imperio Inca
Historia del Imperio Inca
 
Historia del Impèrio Inca
Historia del Impèrio IncaHistoria del Impèrio Inca
Historia del Impèrio Inca
 
Origen y expanción inca
Origen y expanción incaOrigen y expanción inca
Origen y expanción inca
 
Origen y expanción inca
Origen y expanción incaOrigen y expanción inca
Origen y expanción inca
 
Modulo de historia y geografia de segundo año
Modulo de historia y geografia de segundo  añoModulo de historia y geografia de segundo  año
Modulo de historia y geografia de segundo año
 
H.P. SEGUNDO (1).pdf
H.P. SEGUNDO (1).pdfH.P. SEGUNDO (1).pdf
H.P. SEGUNDO (1).pdf
 
Semana 5 1 - cultura peruana y herencia cultural
Semana 5   1 - cultura peruana y herencia culturalSemana 5   1 - cultura peruana y herencia cultural
Semana 5 1 - cultura peruana y herencia cultural
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
El imperio inca
El imperio incaEl imperio inca
El imperio inca
 
El gran imperio inca
El gran imperio incaEl gran imperio inca
El gran imperio inca
 
SEMANA 9 LOS INCAS.pptx
SEMANA 9 LOS INCAS.pptxSEMANA 9 LOS INCAS.pptx
SEMANA 9 LOS INCAS.pptx
 
Los incas 2
Los incas 2Los incas 2
Los incas 2
 
1.1.3.3. Los Incas
1.1.3.3. Los Incas1.1.3.3. Los Incas
1.1.3.3. Los Incas
 
Incas
IncasIncas
Incas
 
el entorno natural y su influencia en la cosmovisión de las culturas precolom...
el entorno natural y su influencia en la cosmovisión de las culturas precolom...el entorno natural y su influencia en la cosmovisión de las culturas precolom...
el entorno natural y su influencia en la cosmovisión de las culturas precolom...
 
Literatura Peruana: Desde la etapa prehispanica hasta Bryce Echenique
Literatura Peruana: Desde la etapa prehispanica hasta Bryce EcheniqueLiteratura Peruana: Desde la etapa prehispanica hasta Bryce Echenique
Literatura Peruana: Desde la etapa prehispanica hasta Bryce Echenique
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 

Más de marlenefacundo

La densidad el huevo loco proyectos
La densidad el huevo loco proyectosLa densidad el huevo loco proyectos
La densidad el huevo loco proyectos
marlenefacundo
 
Aparato urinario
Aparato urinarioAparato urinario
Aparato urinario
marlenefacundo
 
La lupa casera
La lupa caseraLa lupa casera
La lupa casera
marlenefacundo
 
Medios de transporte inicial
Medios de transporte   inicialMedios de transporte   inicial
Medios de transporte inicial
marlenefacundo
 
El cafe
El cafeEl cafe
Diferencias monitor huascar
Diferencias monitor huascarDiferencias monitor huascar
Diferencias monitor huascar
marlenefacundo
 

Más de marlenefacundo (6)

La densidad el huevo loco proyectos
La densidad el huevo loco proyectosLa densidad el huevo loco proyectos
La densidad el huevo loco proyectos
 
Aparato urinario
Aparato urinarioAparato urinario
Aparato urinario
 
La lupa casera
La lupa caseraLa lupa casera
La lupa casera
 
Medios de transporte inicial
Medios de transporte   inicialMedios de transporte   inicial
Medios de transporte inicial
 
El cafe
El cafeEl cafe
El cafe
 
Diferencias monitor huascar
Diferencias monitor huascarDiferencias monitor huascar
Diferencias monitor huascar
 

Último

UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
MiNeyi1
 
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdfMaikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
DevinsideSolutions
 
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdfprincupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
Elvis Bailón de la Cruz
 
CUADRO COMPARATIVO Aylen.docx............
CUADRO COMPARATIVO Aylen.docx............CUADRO COMPARATIVO Aylen.docx............
CUADRO COMPARATIVO Aylen.docx............
LuanaJaime1
 
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAFRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Alfaresbilingual
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
TatianaHerrera46
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
iamgaby0724
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
PaolaAlejandraCarmon1
 
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
manuelhinojosa1950
 
Clasificación de los animales vertebrados
Clasificación de los animales vertebradosClasificación de los animales vertebrados
Clasificación de los animales vertebrados
DianaLopez859290
 
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfGui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
FRANCISCO PAVON RABASCO
 
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
MiNeyi1
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
eleandroth
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
DaliaAndrade1
 

Último (20)

UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
 
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdfMaikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
 
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdfprincupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
 
CUADRO COMPARATIVO Aylen.docx............
CUADRO COMPARATIVO Aylen.docx............CUADRO COMPARATIVO Aylen.docx............
CUADRO COMPARATIVO Aylen.docx............
 
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAFRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
 
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
 
Clasificación de los animales vertebrados
Clasificación de los animales vertebradosClasificación de los animales vertebrados
Clasificación de los animales vertebrados
 
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfGui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
 
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
 

Surgimientos de los incas

  • 2. FUENTES DE INFORMACION Fuentes materiales o monumentales: por ejemplo: Los restos arqueológicos, objetos de cerámica, tejidos utensilios, etc. Fuentes orales: Integradas por el conjunto de relatos y testimonios de carácter oral, mitos, cuentos y leyendas que se han ido transmitiendo de generación en generación hasta la época actual. Fuentes escritas: Son testimonios que se han escrito sobre el modo de vida y realizaciones de los individuos estudiados. Se les denomina, también fuentes indirectas. En el caso de la historia de los Incas, estarían representadas por las crónicas. Las crónicas son documentos que fueron escritos por diversos personajes, soldados, religiosos, mestizos e indios. Aquí también entran los escritos por los diferentes autores contemporáneos que ya han investigado sobre el tema y realizado su aporte a la comunidad científica.
  • 3. FUENTES MATERIALES O MONUMENTALES Fuentes de información: Arqueológicos LOS TESTIMONIOS ARQUEOLÓGICOS DE LOS INCAS SON PROTEGIDOS POR EL INSTITUTO NACIONAL DE CULTURA SE QUEDÓ EN LA PRIMERA APROXIMACIÓN.  En cuanto a los demás objetos: Huacos, tejidos, quipus, armas, instrumentos, etc.  Los monumentos como los demás objetos de los incas han despertado interés en los hombres de todas las épocas.  Asimismo son importantes las descripciones de Pachacamac, Paramonga, de los caminos incas y de la ciudad de Cuzco, La fortaleza de Sacsayhuamán, la ciudad del Cuzco, los telares de cada cultura, herramientas que usaron, huacos,etc. Palacio de Inticancha (Cariancha)
  • 4.  LEYENDA DE MANCO CAPAC : según cuenta la leyenda Manco Capac y Mama Ocllo salieron de las espumas del Lago Titicaca en la Isla del Sol (Bolivia), y avanzaron hacia el norte. El cetro de oro les serviría para encontrar el lugar ideal para la fundación del Imperio, pues en él se hundiría el bastón hasta desaparecer y allí se establecieron.  Manco Capac mandó a los que estaban con él instalarse en la parte alta del valle (Norte), que se llamó Hanan Cuzco.  Mama Ocllo colocó a los suyos en la pare baja o Hurin Cuzco (Sur). Ambos ayudaron a mejorar el lugar; enseñaron a los hombres que allí vivían a trabajar la tierra, a construir canales. A las mujeres Mama Ocllo les enseñó a hacer coser, cocinar y hacer telares.” Hemos conocido estos relatos, cuentos, mitos leyendas de generación en generación a modo de relatos, cuentos, mitos y leyendas. Las mas conocidas con la de la fundación de la ciudad del Cuzco. Leyenda de Manco Capac y Mama Ocllo, la Leyenda de Tantarica, etc. FUENTES ORALES
  • 5.  Luego de derrotar a los poderosos Chancas en la batalla de Yawarpampa (alrededor de 1438) y vencer a su hermano Inca Urco para asegurar el control del trono incaico, Cusi Yupanqui se consolidó en el poder con el nombre de Pachacútec, que traducido significa “el transformador del mundo”.  Con el inca Pachacútec se inicia el periodo más interesante de nuestra historia debido a que nos convertimos en una potencia continental.  El Sapa Inca Pachacútec es considerado como el fundador del imperio Inca, a través de una serie de campañas militares, alianzas matrimoniales y el desarrollo de la reciprocidad consolidó el núcleo del Tahuantinsuyo, un gran imperio solamente comparado con el que conformaron Roma o Persia en la antigüedad. Origen del imperio de los Incas Fuentes de información: Crónica del Perú sobre la guerra entre incas y chancas por Pedro Cieza de León
  • 6. ARGUMENTO DE LOS COMENTARIOS REALES DEL INCA GARCILASO DE LA VEGA Fuentes de información: Crónicas y Documentos Administrativos sobre Origen de los Incas Primera Parte (1609):  Esta primera parte esta compuesta de nueve libros. En ella, el Inca Garcilaso, explica el origen de los Incas, habla sobre su religión y sus idolatrías, sobre como estaba conformado el Tahuantinsuyo, sobre su economía, su forma de gobierno, sobre las instituciones, sobre sus guerras, sus conquistas, la forma de vida de los Incas, etc. En resumen, explica la historia de los incas, desde como se originó hasta la guerra que hubo entre Huáscar y Atahualpa.  El Inca Garcilaso de la Vega, escribe esta primera parte con el objetivo de dar a conocer al mundo nuestra gente, nuestra cultura y nuestra patria, considerada espléndida en mil maneras.
  • 7. REINADO DE MANCO CÁPAC Fuentes de información: Crónica Histórica sobre Origen de los Incas A finales del siglo XII, Manco Cápac guió a los incas, un pueblo de lengua quechua procedente de una pequeña isla del lago Titicaca, en el altiplano boliviano, hasta el valle de Cuzco, situado en los Andes peruanos, una depresión de clima agradable a pesar de su altura (unos 4.000 m sobre el nivel del mar), dado que se encuentra en la latitud de los trópicos. Tras someter a los pueblos que habitaban el lugar, decidió establecerse en este valle de suelo fértil y abundantes bosques y prados, y hacia el año 1200 fundó Cuzco junto al río Huatanay. La ciudad, cuyo nombre en quechua significa «ombligo», se convirtió pronto en la capital de un gran imperio, que, entre los siglos XIII y XV, llegó a dominar un vasto y accidentado territorio que se extendía desde el norte de Ecuador hasta el centro de Chile, abarcaba la Bolivia andina y el noroeste de Argentina y tenía como centro Perú. Manco Cápac fundó también la dinastía de los inca, o soberanos, que regiría este formidable imperio hasta su extinción en 1571, año en que los conquistadores españoles decapitaron en Cuzco a Túpac Amaru, el último inca.