1. 28/02/2013
•María Paz
•Felipe Leal
•Sofía
•Justo
•Máximo
1 María Paz - ¿ DONDE ESTÁN MIS VALORES?
1 luego de haber reflexionado sobre las situaciones anteriores.cada grupo de
trabajo debe elaborar un documento en word con las respuestas de las
preguntas de cada situación el documento debe enviarse mediante el
espacio habilitado en la plataforma virtual para esta actividad.
2. en un documento (power point,word,pdf,entre otros) realizaremos de forma
individual un collage con algunos de los momentos de nuestra vida que nos
hayan aportado felicidad y que involucren los valores que se presentan en
las situaciones.
anexemos fotografías o imágenes de estos momentos especiales.
recordemos que este documento es individual. enviemos nuestro trabajo
mediante el espacio de envio de evidencia destinado en la plataforma para
esta actividad.
2 Felipe Leal - FORMACIÓN POR PROYECTOS
1. solicitamos a nuestro instructor el formato para identificar estilos y ritmos
de aprendizaje, lo diligenciaremos, lo enviaremos por medio del espacio
destinado en la plataforma para esta actividad y lo socializamos.
concertamos con nuestro instructor la estrategia para reconocimiento de
aprendizajes previos.

2. 2. ayudemos a la comunidad el porvenir a desarrollar el proyecto del club de
futbol, con base en cuatro fases:
1- fase de análisis
2-fase de planeacion
3-fase de ejecución
4-fase de evaluación
2.1. descargamos el formato PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB
DE FÚTBOL, que se encuentra en el aula virtual, en el enlace materiales del
curso, lo desarrollamos con nuestro equipo de trabajo y lo enviamos atraves
de la plataforma virtual.
3. teniendo en cuenta la metodología con la cual trabajamos el estudio de
caso, proponemos el proyecto de formación trabajando con nuestro equipo.
esta propuesta se hace de
acuerdo problemáticas,necesidades,oportunidades y tendencias identificadas
del sector productivo al cual pertenece nuestro programa de formación el
proyecto debe estar en el contexto de los macroproyectos que nos presenta
el instructor.
3.1 solicitemos la retroalimentacion al instructor para consolidar nuestro
proyecto definitivo, y lo enviamos con su respectiva hoja de presentación por
el enlace de envió de evidencias que se encuentra en la plataforma virtual.
4. participemos en el foro publicado para el tema de APRENDIZAJE POR
PROYECTOS, el cual se encuentra en los foros de discusión en el aula
virtual. recordemos realizar nuestra intervención y opinar sobre la uno de
nuestros compañeros.
Sofia- DE PASEO CON SOFIA
1. El recorrido inicia identificando en el aplicativo SOFIA PLUS el rol de
aprendiz, donde encontraremos los siguientes paquetes funcionales:

3. •Registro: región de la Amazonia
•Ejecución de la formación: región Pacífica
•Certificación: región Andina
•Sistema para la gestión de aprendizaje (LMS): región Caribe
.
•Inscripción: región de la Orinoquía
En cada región debemos resolver una actividad. Una vez resuelta, nos dan
un banderín que nos permitirá avanzar a la siguiente región. Al final del
recorrido por el aplicativo y Colombia, debemos haber completado los 5
banderines, indicando que hemos aprobado correctamente la carrera de
observación De paseo con Sofía. Además de resolver las actividades de
las etapas, también debemos crear un documento (Word, Power Point, Pdf,
etc.) con la evidencia solicitada. Este debe enviarse mediante el espacio
destinado en la plataforma.
Máximo- LLEGAR PARA QUEDARSE
1 investiguemos en Internet que es un blog.
ingresemos a wikipledia como un primer acercamiento al concepto;leamos
todos el articulo. también debemos ingresar a varios sitios con el fin de
contestualizarnos con este concepto,para que asi nop ayude a construir
nuestro significado de blog.
1.1 en un documento (word,power point entre otros) consignemos nuestra
consulta;tanto el concepto como la fuente. con base en
la información encontrada, definamos con nuestras propias palabras que es
un blog y su utilidad en el campo personal, académico y laboral. guardemos

4. el documento de la siguiente manera:
consulta.concepto_nombre_apellido.txt., y lo enviamos como evidencia de
aprendizaje a nuestro instructor mediante la plataforma BlackBoard (BB).
1.2 un blog-o en español, una bitácora- es un sitio
web periódicamente actualizado, que recopila cronológicamente textos
o artículos de uno a varios autores, apareciendo primero el mas reciente,
donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea
pertinente. el nombre bitácora esta basado en los cuadernos bitácora
cuadernos de viaje que se utilizan en los barcos para relatar el desarrollo del
viaje. aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de
su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido
actualizado desde siempre.
2. averigüemos en Internet quienes son los siguientes blogueros y que
hicieron para destacarse en este medio: Nir Ofir-jessica Claire-Michelle
Malkin-Dvid Bravo
al terminar la consulta, busquemos un bloguero representativo
del área de nuestro programa de formación y en un escrito corto
justifiquemos nuestra elección enviemos el documento atravez de la
plataforma tecnológica.
2.1 en un documento de Word consignemos lo que investigamos lo que
investigamos sobre los cuatro grandes blogueros y el quinto personaje
propuesto por nosotros, con su correspondiente justificación el documento
debe nombrarse de la siguiente manera: blogueros_nombre_apellido.doc.
3. hagamos un listado con algunos temas de nuestro interes. A continuacion
algunos ejemplos:
• Música favorita (géneros de interés)
• Deporte favorito (listado de deportes)
• Hobbies (¿coleccionamos algo?)
• ¿ Tocamos algún instrumento?
• Series de televisión que nos gusten
• Séptimo arte (algún genero en especial

5. Estudiemos con el instructor la opciones para elegir la que mas nos llame
la atención con el fin de que llevemos nuestro blog alimentándolo con
regularidad.
3.1
con el tema seleccionado, creemos un blog este debe
incluir imágenes, vídeos textos, u otros recursos.
A continuación, algunos sitios donde podemos crear nuestro blog.
1. www.blogger.com de familia GOOGLE, es uno de los sitios mas sencillos
para crear nuestro blog. solo debemos seguir tres pasos:
a.Crear cuenta
b. Asignar un nombre al blog
c. Elegir una plantilla.
2. www.wordpress.com esta pagina de software libre nos permite crear un
blog llenado un sencillo formulario de incripcion. si no manegamos el ingle,
hay un vinculo: "wordpress.com is also avlible in español''.
3. www.livejournal.com en este sitio tenemos las herramientas para hacer
de unestro blog un sitio mas visto.
4. www.mibitacora.com este sitio esta especializado en blogs en español y
posee una tematica muy variada
5. www.blog.com contrario al anterior ejemplo, este sitio esta disponible solo
en ingles, pero tiene una interfaz muy intuitiva y esta catalogada como
uno de los sitios mas visitados para crear blogs.
3.2 una vez creado el blog, copiamos la dirección en un documento digital y
lo enviamos mediante el espacio de envió de evidencias destinado en la
plataforma BB, nombrado el archivo de la siguiente manera:
miblog_monbre_apellido.doc

6. 4. ¿ y que con la ortografía?
la ortografía puede ser uno de nuestros grandes dolores de cabeza, pues al
escribir debemos conservar unas normas y reglas que son necesarias para
que la gente que nos lea entienda lo que queremos decir. A continuacion,
algunas recomendaciones:
1.lo que escribamos en el blog tiene un impacto mundial, en ese quiere decir
que si cometemos un error ortográfico sera visto posiblemente en cualquier
lugar del planeta con conexión a internet.
2. escribamos en un procesador de palabras (word), el cual puede corregir
algunos errores ortográficos sin embargo, revisemos con detenimiento
la ortografía y la estructura del texto.
3. Al terminar nuestro texto leamoslo una vez mas, con el fin de detectar
errores.
4.podemos pedirle a alguien que nos lea nuestro texto y nos de su opinión.
5.seamos receptivos ante las observaciones que nos hacen nuestros
lectores.
4.1 compartamos el vinculo de nuestro blog con un familiar o un amigo, y
pidamosle que lo revise. luego, preguntemosle si la temática es clara, si
el contenido es de interés y si respeta las normas de ortografía.
Justo - RECONOCIENDO NUESTRO ENTORNO SOCIO ECONÓMICO
1. teniendo en cuenta lo siguientes aspectos, elaboremos
una composición gráfica de las características y oportunidades del sector
productivo al que pertenece nuestro programa de formación.
2.• SECTOR PRODUCTIVO Y ECONOMICO
productos,servicios,oportunidades de empresa, comercialización,oferta y
demanda.

7. • SECTOR EDUCATIVO
estudios superiores,capacitaciones.
•SECTOR LABORAL
perfiles ocupacionales o laborales,cargos,tipos de empleo.
2.1 observemos el vídeo ¿por que Colombia es un país pobre? que
encontramos en documentos del curso/contexto social-económico. luego,con
los grupos de trabajo conformados, realizamos una lluvia de ideas sobre
aportes innovadores que podamos hacer al sector económico al que
pertenece nuestro programa de formación.
2.2 elaboremos un documento (word,power point,pdf,etc.) con las dos idea
mas innovadoras de la justificación de cada una. socialicemos nuestro
trabajo con los demás grupos.
cada equipo evalúa las propuestas de los demás grupos con las
recomendaciones del instructor.
3. participación en el foro
con base en el video,participemos en el foro dispuestos en la plataforma
virtual y alli respondamos a las siguientes preguntas:
1.¿ por que colombia es un pais pobre?
2.¿que podemos hacer sus habitantes