1.  Personajes que aparecen en Demo Inducción:
BIENVENIDA
1) Director General SENA - Luis Alfonso Hoyos
2) Director Formación SENA - Germán Chaves
3) Capellán General SENA - Diego Luis Rendón Urrea
4) Aprendices Lectivos y Productivos
DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
 Situación 1: Camilo y Paula.
 Situación 2: Teresa, Clara, María
 Situación 3: Familia Gómez (Don José), Familia Rincón
 Situación 4: Lorena, padre de Lorena.
 Situación 5: Amparito, Carolina
GESTIÓN TECNOLÓGICA – SOFIA PLUS
 El aprendiz lectivo, en este caso Yo.
GESTIÓN TECNOLÓGICA – REDES SOCIALES
 David y su amigo Max, Laurita, Nana, Diana
 Las actividades y evidencias físicas que entregaremos durante este primer trimestre son:
ORIENTACIÓN A LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
--- ¿Dónde están mis valores?
Descripción de la actividad:
Se exponen algunas situaciones de la vida diaria que se pueden presentar en distintos contextos
y en los que se evidencia la puesta en práctica de valores. Formaremos grupos de trabajo,
máximo 4 integrantes y reflexionaremos sobre las preguntas propuestas en cada una de las
situaciones. Luego las socializaremos.
Evidencias de aprendizaje:
De Conocimiento: Participación en el foro de la guía de Ética.
De Desempeño: Reflexiones sobre el desarrollo de sus competencias comportamentales a partir
de las situaciones propuestas.
De Producto:
-Elaboración y envío de documento en Word con las reflexiones de las situaciones problémicas
de la actividad.
-Socialización de las mismas en plenaria.
-Creación y envío del collage.

2. --- De paseo con Sofia (1)
Descripción de la actividad:
Es una carrera de observación que nos permite recorrer los roles y paquetes funcionales en la
aplicación SOFIA PLUS. Cada uno de estos está representado por las regiones naturales de
Colombia...
Evidencias de aprendizaje:
De Desempeño: Realizar la carrera de observación por el aplicativo y las regiones naturales de
Colombia.
De Conocimiento: Participación en el foro social, en donde debemos hacer una presentación
personal y mencionar nuestras expectativas con respecto al programa de formación. También
debemos comentar la intervención de un compañero.
De Producto: Documento digital con la evidencia, enviado a través de la plataforma.
--- Gestión Tecnológica Redes Sociales (2)
Descripción de la actividad:
El blog es una bitácora publicada mediante un sitio web, la cual se actualiza periódicamente;
donde escribimos de forma cronológica los hechos, actividades, eventos, relatos y cualquier
material -bien escrito- que se quiera compartir con el mundo a través de la red.
Es importante tener claro que lo que se escribe en un blog es el punto de vista de uno o más
actores y funciona como herramienta útil en el aprovechamiento de las TIC a nivel empresarial.
Objetivo general: Definir qué es un blog y diseñar una estrategia para administrarlo.
Objetivos específicos: 1) Analizar el entorno virtual del blog. 2) Comprender la importancia de la
creación de un blog. 3) Utilizar el blog como medio libre de expresión.
Evidencias de aprendizaje:
1. Documento (Word, Poder Point, entre otros) con la consulta en internet y la definición de blog
con su utilidad en el campo personal, académico y laboral.
2. Documento de Word con la investigación de los blogueros y el personaje propuesto con su
justificación.
3. Documento digital con la dirección del blog personal creado.
--- Reconociendo nuestro entorno Socio Económico
Descripción de la actividad:
La actividad del contexto social y económico se debe realizar con el análisis del programa de
formación; para ello, el instructor debe explicar el contexto social y productivo propio del
programa en el que nos encontramos inscritos...
Evidencias de Aprendizaje:
De desempeño: Composición gráfica de las características y oportunidades del sector productivo
al que pertenece el programa de formación.
De producto: Documento con las ideas sobre los aportes que se pueden realizar en el sector
económico.

3. De conocimiento: Participación en el foro temático con intervención propia y comentario a la
opinión de un compañero.
--- Formación Profesional Integral
Descripción de la actividad:
En esta actividad debemos implementar acciones alrededor de la construcción de la ruta de
aprendizaje, con la cual se desarrollará el programa de formación; para ello, debemos identificar
nuestro estilo y ritmo de aprendizaje a través de un ejercicio que propone el instructor. Este
ejercicio se socializará en clase...
Evidencias de aprendizaje:
De conocimiento: Participación en el foro virtual sobre tema de aprendizaje por proyectos.
De Producto: -Documento escrito sobre el desarrollo del estudio de caso. -Documento escrito por
propuesta de proyecto para la formación.
KAROL IVONNE SEGURA FONSECA
APRENDIZ LECTIVO