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1. TODO SOBRE LAS REDES SOCIALES
DEFINICIÓN
Una red social es una página web en la que los
internautas intercambian información personal y
contenidos multimedia de modo que crean una
comunidad de amigos virtual e interactiva.
ORIGEN
El origen de las redes sociales en Internet se remonta, al
menos, al año 1995, cuando randy conrads crea el sitio web
"classmates.com Con esta red socialse pretendía que los
usuarios pudiesen recuperar o mantener el contacto con
antiguos compañeros del colegio instituto universidad etc.
CLASIFICACIÓN
redes sociales genéricas son las másLas
numerosas y populares. Son los
medios de comunicación. Estánnuevos
integradas por personas que
comparten una relación, bien sea de
amistad, familiar o por actividades e intereses
comunes.
Las redes profesionales están enfocadas, principalmente, a los
negocios y actividades comerciales. Permiten compartir
experiencias o crear grupos, asociando a empresas y usuarios
que estén interesados en una colaboración laboral. Los
usuarios de estas redes poseen un perfil profesional, en el
que incluyen su ocupación actual o su currículo académico y
laboral, entre otros requisitos.
Estas redes sociales temáticas, especializadas en un tema
concreto, es lo que conocemos como redes sociales

2. verticales. La interfaz de las redes sociales temáticas suele estar adaptada a la temática
concreta, con funcionalidades especiales que quizás no tengan las redes generalistas. La
mayoría suelen ser de registro gratuito, aunque hay excepciones, como Asmallword, una
selecta red social para gente rica que verifica tu cuenta para asegurarse de que entras en
el perfil de sus usuarios y te solicita una cuota anual para participar.
REDES EN LAS QUE PARTICIPO
QUÉ REPERCUSIONES TIENEN EN LA VIDA DIARIA DE UN
ADOLESCENTE
Facebook, Youtube, Instagram, Twitter y Snapchat se han vuelto "indispensables" en el
día a día de la mayoría de adolescentes y son pocos los que renuncian a tener presencia
en alguna de estas redes.
Pero la actividad en estas plataformas les generan depresión, ansiedad, problemas de
sueño e inseguridad, según ellos mismos admiten en un estudio realizado en Reino
Unido.
Una encuesta efectuada a principios de año por la Sociedad Real de Salud Pública
(RSPH, por sus siglas en inglés) reveló que sólo una de las cinco redes sociales tiene
un efecto positivo en la salud mental de los
jóvenes: YouTube.
Al resto, en general, les afecta de forma negativa,
siendo Instagram la que peoresresultados
obtuvo, seguida de cerca por Snapchat, Facebook y
Twitter.
QUÉ VENTAJAS E INCONVENIENTES
TIENEN ACTUALMENTE LAS REDES SOCIALES
Son muchos las VENTAJAS que ofrece la utilización de las nuevas tecnologías por
parte de los adolescentes, entre las que señalamos:
 Permiten manejar y disponer de todo tipo de información.
 Ponen al alcance de forma innovadora el conocimiento científico actual.
 Ofrecen gran cantidad de posibilidades de ocio y entretenimiento.
 Facilitan nuevas maneras de relacionarnos y comunicarnos.

3. Pero también son variados los INCONVENIENTES que debemos tener presentes en su
uso:
 Los menores pueden acceder a contenidos inapropiados.
 Riesgo de aislamiento, contacto con desconocidos.
 Acoso o pérdida de intimidad. Suplantación de la identidad.
 Favorece la adopción de identidades ficticias
 Potencian el factor de engaño
 Pueden producir una confusión entre lo íntimo, privado y público.
 Pérdida en la noción del tiempo.
 Tendencia al consumismo.
 Suplantación de identidad. Robo de contraseñas y datos personales.
 Problemas como el ciberbullying, grooming y sexting.
QUÉ ES EL SEXTING Y QUÉ RIESGOS CONLLEVA
El «sexting» no es más que el envío de videos, mensajes o fotos de
contenido sexual que se suelen enviar mayormente a través de celulares o que se
publican de forma online. Esta práctica se está volviendo muy usual entre los jóvenes,
pero podría acarrear serias consecuencias.
 Las imágenes pueden ser compartidas de forma pública y aunque logren
retirarse de algún servicio aún pueden haber sido descargadas por alguien. Un
archivo digital dura para toda la vida y puede tomarse como referencia futura de
un trabajo o universidad.
 Las imágenes o videos compartidas de forma online podrían despertar la
curiosidad de algún depredador sexual cercano.

4.  El contenido sexting puede usarse para chantajear a una persona, la forma
más común de hacerlo es solicitarle dinero o pedirle más imágenes a cambio de
no revelar la información a sus familiares y amigos.
 El bullying o acoso es cada vez más común, en especial en la
escuela temprana.
 Si se vuelve público el sexting tiene un importante impacto emocional, en
muchas ocasiones esto ha llevado a la persona a hacerse daño y hasta llegar al
suicidio.