El documento compara el Romanticismo y el Realismo. Ambos surgieron como forma de protesta a corrientes anteriores. El Romanticismo surgió en respuesta al racionalismo de la Ilustración, dando prioridad a los sentimientos sobre la razón. El Realismo pretendía mostrar la realidad social de forma objetiva, dejando de lado las emociones del Romanticismo. A pesar del rechazo inicial, estos movimientos han determinado la historia del arte.

1. Ludwig van Beethoven
Exponente del Romanticismo
Quinta Sinfonía (1804 y 1808)

2. Javiera Cádiz
Claudia Olea
Gestión en Turismo y Cultura

3.  Definición:
Movimiento cultural y político que
surge en Europa, en repuesta al
racionalismo, y a la ilustración de la
época. Se caracteriza por la
libertad auténtica y su búsqueda
constante. Es una manera de sentir
y concebir la naturaleza, la vida y al
hombre mismo.
 Características:
• La primacía del Genio creador de
un Universo propio, donde cada
hombre debe mostrar lo que le
hace único.
• La creatividad frente a la imitación
de lo antiguo hacia los dioses de
Atenas.
• La obra imperfecta, inacabada y
abierta frente a la obra
perfecta, concluida y cerrada.

4. Mujer en la ventana de Caspar
David Friedrich , 1822
Ludwig van Beethoven,
exponente de la Música romanticista

5.  Literatura:
En esta época lo que más se destaca
es la atención al yo, por lo que surgen
las autobiografía, también se
observan las novelas históricas, la
novela gótica y de terror, además de
las leyendas, las baladas y el
romance.
 Teatro:
El teatro sirvió para la comunicación
del movimiento ya que era el género
más popular. Por este medio era
posible transmitir los anhelos de
libertad y el sentimiento nacional que
se desarrollaban en la época.
 La poesía:
En esta época se destacan los
géneros lírico y dramático; surge el el
melólogo y el drama romántico, que
mezcla prosa y verso.

6.  Definición:
Realismo nace como movimiento
contario del romanticismo, en
Francia a mediados del siglo XIX.
 Características:
• Este movimiento se basa
principalmente en representar la
realidad o la naturaleza de una
forma imitativa y tiende a
representar personajes, situaciones y
objetos de la vida cotidiana de
forma verosímil.
• Arte realista italiano: creador de
perfecciones y bellezas, buscador de
la suma en que se unen las notas
que un individuo no puede presentar
nunca fundidas e idealista.
• Arte realista español: exalta el
supremo valor del individuo como
tal, refleja las cosas del mundo como
pudiera reflejarlas un espejo; este
sería el realismo de los flamencos
primitivos o de los holandeses.

7.  Literatura:
En esta movimiento se puede
encontrar a algunos escritores como
Mario Vargas Llosa, donde expone
al mundo la realidad
latinoamericana.
 Teatro:
El teatro sirvió para la comunicación
del movimiento ya que era el
género más popular. Por este medio
era posible transmitir los anhelos de
libertad y el sentimiento nacional
que se desarrollaban en la época.
 La poesía:
En esta época se destacan los
géneros lírico y dramático; surge el
el melólogo y el drama
romántico, que mezcla prosa y
verso.

8. Realismo en el
Realismo en el
arte
arte prehistórico
contemporáneo
Realismo en el
arte medieval

9. Las cribadoras de Gustave Courbet , 1859
La costura de la mujer del pescador,
de Anna Ancher, 1890.

10. Romanticismo Realismo
Primera mitad del siglo XIX Segunda mitad del siglo XIX
Escritores rechazan la rigidez de la normativa Visión realista del mundo
neoclásica
Los sentimientos priman sobre la razón Retrata la realidad social con exactitud y
objetividad a través de descripciones
verosímiles.
Espíritu individualista Punto de vista omnisciente
Ansia de libertad Finalidad de influir en la opinión del lector

11. Romanticista de la Historia Realista de la Historia
Gustavo Adolfo Bécquer Benito Pérez Galdós
 Breves poemas de una, dos o tres estrofas, en  Historia novelada de gran parte del siglo XIX.
los que predominan los de cuatro versos
 Mezcla personajes de ficción con personajes
 Métrica es que tienen un carácter indiscutible históricos, importantes acontecimientos
de poesía culta políticos y militares con sucesos cotidianos y
privados.
 Innovación en la forma y estilo sencillo
 Recrear una historia cercana al vivir y sentir
 Principal obra: “Rimas y Leyendas” de sus contemporáneos.
 Sus obras relejan un universo dividido entre la  Enfoque personal de los hechos, pero
razón y los sueños basado en un riguroso trabajo de
documentación
 “La mejor poesía es aquella que no se
escribe”  Principales Obras: El amigo Manso (1882), y
Fortunata y Jacinta (1886-1887),

13. Romanticista contemporáneo Realista contemporáneo
Luis Benjamín Cisneros Mario Vargas LLosa
 Intermedio entre el Romanticismo y  Experimentación técnica, notable innovador de
el Realismo, acentuando así la relación entre posibilidades narrativas y estilísticas.
ambos movimientos.
 Su obra presenta las características más
 Expresa su gusto por lo exótico y lo medieval variadas, desde el humor y la comicidad hasta la
caída trágica.
 Precisión expresiva.
 Reconstrucción constante que hace de vivencias
 Principales Obras: íntimas o colectivas del Perú
Amor de niño: juguete
romántico (1864), considerada como su obra  Principales Obras:
cumbre, es un relato lleno de ingenuidad y
sentimentalismo, sobre un niño que se “La ciudad y los perros” (1964)
enamora de una mujer mayor.
“La casa Verde” (1966)
“Conversación en la catedral” (1969)
“Julia o escenas de la vida en Lima ”(18961)
“Edgardo o un joven de mi generación ”(1864)

15. Ambos movimientos surgen como forma
de protesta a las corrientes que los
precede.
En el caso del Romanticismo surge
porque los artistas de esa época ya no
creían en los dogmas de la Ilustración.
El Realismo en cambio, pretendía mostrar
la realidad social con exactitud dejando
de lado las emociones del Romanticismo.

16. Concluimos que la historia del Arte a
través de los tiempo siempre va
cambiando, dependiendo de la época,
con el objetivo de mostrar la realidad
social, llamando la atención de las
personas y en la mayoría de los casos
obteniendo el rechazo de estas, debido
a que cambian el paradigma en que
estaban inmersos.

17. A pesar de este primer rechazo, con el
paso del tiempo cada uno de estos
movimientos o nuevas corrientes
artísticas han determinado la historia y
han hecho del Arte lo que es hoy.