1. Nos situamos en la página principal del curso, ya creado que se va a
configurar:
En el Bloque administración del curso, se pulsa el enlace “Editar ajustes”
Configurar un curso en Moodle

2. Editar la configuración del curso
Los apartados de los que se compone la configuración de un curso, son los que se
muestran en la imagen inferior. Estos apartados se muestran colapsados, para
desplegarlos es necesario pulsar la flecha que hay a la izquierda de cada enlace

3. General
• El nombre completo y el nombre corto
del curso son obligatorios.
• Se elige la categoría en la que se va a
situar el curso.
• Se decide si deseamos que esté
visible el curso o por el contrario
oculto. Si está oculto solo podrá verlo
el profesorado del mismo.
• Se configura la fecha de comienzo.
• El número ID de un curso únicamente
se usa cuando se compara dicho
curso con un sistema interno. Si se
dispone de un código oficial, se coloca
aquí, en caso contrario se deja en
blanco.

4. Descripción
• En el apartado resumen se puede introducir una breve reseña que sobre el contenido
el curso.
• En archivo de resumen del curso: se puede subir un archivo que contenga la
información que así se decida sobre el curso.

5. Formato
• Formato, existen las siguientes
opciones:
• Número de secciones: será el número
de semanas, temas o actividades
sociales que tendrá el curso.
• Secciones ocultas: se decide si las
secciones que van a estar ocultas
están totalmente invisibles o se
muestran colapsadas.
• Páginas del curso: configura si se
muestran todas las secciones en una
página o cada sección aparece en una
página diferente

6. • Forzar tema: aquí se puede seleccionar el aspecto
gráfico de la pantalla (colores, iconos, distribución de
los elementos,…) , en el desplegable se encuentran
una serie de plantillas.
• Forzar idioma: se puede forzar el idioma en el que
aparecerá el curso, en este caso se puede elegir
entre:
• Items de noticias para ver: determina cuántos de
los últimos mensajes del foro Novedades aparecerán
en la página de inicio del curso, en la casilla de
Novedades en la parte derecha de la página.
• Mostrar libro de calificaciones a los estudiantes:
se puede optar por mostrarlo o no mostrarlo.
• Mostrar informes de actividad: se puede elegir
entre mostrar los informes de actividad al alumnado o
no mostrarlos. En algunos cursos estos informes
pueden ser una herramienta muy útil para que el
estudiante sepa su evolución en el curso, si bien en
otros casos es posible que no sea necesario.
Apariencia

7. Archivos y subida
• Archivos de curso heredados: en este apartado se configura si deseamos utilizar
archivos heredados de otras versiones de Moodle anteriores o de otros cursos
anteriores de la plataforma. Si se utiliza este área para almacenar archivos de curso,
existen riesgos de privacidad y de seguridad, así como a la pérdida de archivos en las
copias de seguridad, en las importaciones de cursos o cada vez que el contenido del
curso sea compartido o reutilizado.
• Tamaño máximo para los archivos cargados por los usuarios: determina el
tamaño máximo permitido para los archivos subidos por los estudiantes al curso,
limitado por el tamaño máximo del sitio, que es determinado por el administrador.
También es posible limitar el tamaño en las variables presentes en cada módulo de
actividades.

8. Rastreo de finalización y acceso de invitados
• Rastreo de finalización:
– Habilitar rastreo de finalización: permite ver en qué medida cada estudiante
va completando actividades, tareas, bloques,… y cuando pasa por cada uno de
los elementos del curso. Una vez activada, la configuración de seguimiento de
finalización se muestran en la página de seguimiento de finalización, y en la
configuración de la actividad.
• Acceso de invitados: Esta opción determina si un usuario puede acceder al curso
como invitado, sin necesidad de inscribirse. Si se habilita esta opción, es posible
configurar una contraseña para el acceso de invitados.

9. Grupos
• Modo grupo:
•No hay grupos: no hay grupos, todos son parte de una gran
comunidad.
•Grupos separados: cada estudiante sólo puede ver su propio
grupo; los demás son invisibles
•Grupos visibles cada estudiante trabaja dentro de su grupo,
pero también puede ver a los otros grupos
• Forzar modo de grupo: si se fuerza el modo grupo, entonces el
modo de grupo en el curso se aplica a todas las actividades del
curso.
• Agrupamiento por defecto: si se utilizan grupos puede
establecerse que agrupamiento se utiliza por defecto en el curso.

10. Renombral Rol
Esta opción permite
renombrar los roles de
usuarios en el curso

11. Una vez configurados los apartados, se
pulsa guardar cambios.