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PETITORIO
   LOCAL
            Federación
Estudiantes Secundarios Valdivia




  Federación de Estudiantes Secundarios Valdivia
Introducción Petitorio local

Como estudiantes secundarios agrupados en la organización ya mencionada
presentamos hoy oficialmente nuestras demandas y propuestas locales.

1.- Respetar el derecho a movilizarnos en un contexto nacional como también local.

2.- Impartir dentro de nuestra malla educación cívica y sexual para el real desarrollo no
solo como estudiantes sino también como personas.

3.- Potenciar actividades extraescolares (cultura, deporte) por parte de las autoridades
con el respaldo de nuestras organizaciones (Federación Estudiantes Secundarios
Valdivia)

 4.- Implementar una tarjeta para los compañeros de modalidad Técnico Profesional la
cual certifique que son estudiantes secundarios, para facilitar su libre acceso en el
transporte público los días de practica laboral.

5.- Real fiscalización a la jornada escolar completa, talleres de libre elección y no
obligatorios.

6.- Que se respete la malla de evaluación con los compañeros practicantes en su
campo correspondiente, así lograremos estudiantes realmente preparados.

7.- Reconocimiento de nuestros centros de alumnos y federaciones como espacios de
real representatividad para el estudiantado.

8.- Docentes realmente capacitados para el real desarrollo del aprendizaje.

9.- Fin a la represión contra estudiantes secundarios ya sea en el interior de su
establecimiento y también en el exterior.




Ahora damos espacio al detalle de los petitorios internos de cada colegio.
LICEO SANTA MARÍA LA BLANCA


Por medio de la presente se da a conocer a la comunidad el petitorio interno de
nuestra comunidad educativa:

1.- Bomba de extracción de aguas

El establecimiento en lo que ha corrido del año cuenta ya con dos emergencias
sanitarias, las cuales han denigrado nuestra imagen frente a la comunidad en general
y más aun no teniendo una solución definitiva a esta. Este evento ya es histórico en
nuestra comunidad y sin más las autoridades durante un largo periodo han señalado el
que estarían trabajando por una solución que hasta el minuto no ha llegado.

2.- Mejoras en la calefacción

El establecimiento entregado en 1928 cuenta con una serie de parches, dentro de los
que destacan la caldera. La cual ha fallado en reiteradas oportunidades. De hecho,
antes de salir de vacaciones en invierno no soporto más y murió. Hasta el día de hoy
sólo hemos recibido por parte del Departamento de Administración de la Educación
Municipal (DAEM) Valdivia nada más que parches, los cuales seguirán fallando y los
alumnos seguiremos pasando frío con una sensación térmica de -º2 a la temperatura
ambiente referencial.

3.- Declaración de Patrimonio histórico para la ciudad

Nuestro colegio además de prestigio tiene una gran historia en nuestra ciudad. Su
edificación imponente y digna de los años 30, debe ser reconocida como un Casco
histórico, debido a la data de construcción y más aún por estar en pie luego del peor
terremoto en la historia mundial.

4.- Control REAL de Plagas

En Mayo del 2011 se vio invadida la cocina de nuestro liceo por una gran cantidad de
palomas, las cuales se paseaban por sobre los mesones, incluso dejando fecas.
Situación que hoy ya no se repite, pero que tiene como protagonistas a los ratones y
las hormigas. En efecto, dentro del edificio se puede observar al poco andar que
existen varias trampas para roedores. Lo que es un indicio que la plaga de ratones
nunca se ha ido. Lo más denigrante es que al parecer los ratones pasearían a escasos
metros del comedor.

Ante una serie de acusaciones el municipio ha recurrido como de costumbre a la
empresa RUMAK para este tipo de eventos. Solicitamos al municipio pida garantías en
el servicio contratado y/o termine el contrato que tiene con dicha empresa.

5.- Filtraciones y Vidrios rotos

Algunas salas del 2do piso al comienzo del electivo 2011 no pudieron ser utilizadas
debido a que sus vidrios estaban rotos y con las constantes lluvias del año recién
pasado se filtraban. Así también, en el 2012 tampoco existió un gran cambio. Esto
debido a que existen salas que aún mantienen cartón o madera como medida parche,
a las alturas en que el DAEM señala que se repusieron todas ventanas rotas antes del
ingreso a clase este 2012.

También desde muchos años, que en días de lluvia, en el 3er piso del liceo se pude
observar un tarro debido a las filtraciones con el agua y ninguna autoridad ha realizado
el mejoramiento de este problema a pesar del tiempo que tiene. Esto también ocurre
en el gimnasio.

6.- Materiales para desarrollo de actividades en aula

Desde el 2010 la máquina que se encuentra en la oficina de central de apuntes, ha
debido pasar por una serie de revisiones técnicas, las cuales tuvieron ya su fin durante
este año. Dejando sin máquina de fotocopia a nuestro liceo y con ello sin guía ni
recursos a los profesores y estudiantes.



   6.1-    Plumones, estos son financiados por cada comunidad educativa con el
           pago del financiamiento compartido, en nuestro establecimiento existe una
           alta tasa de vulnerabilidad la cual impide a muchos padres y apoderados no
           poder realizar los pagos de dichas mantenciones en los plazos estipulados
           y por ende no contar con algo tan básico para el desarrollo de las clases.
INSTITUTO COMERCIAL

       1.- Infraestructura:
            - Calefacción: Solo se prende de vez en cuando, no dura todo el día y a
                veces en los días de más frío no se enciende.
            - Gimnasio: Esta desnivelado en algunos sectores de este, falta de
                implementos, camarines inutilizables, duchas rotas, inodoros insalubres
                y antihigiénicos (camarines), vigas del piso podridas, focos colgando
                peligrosamente y en mal estado, además de goteras dentro del
                gimnasio que dañan mucho más el piso de este.
            - Salas de Clases: Cortinas rotas, pintura antigua y dañada, falta de focos
                y poca iluminación en algunos sectores, vidrios rotos o trisados,
                ventanas que no se pueden cerrar, falta de mobiliario, salas que tienen
                grietas por terremoto del 2010.
            - Falta de redes vía Wifi abiertas.
            - Reparación de baños y reutilización de baños interiores en el piso
                inferior.
            - Escasas salas para los cursos que están, salas inutilizables en el patio
                trasero del colegio debido que no se ha remodelado la infraestructura.
            - Acumulación de Basura y de material de colegio, ej.: Libros de muchos
                años atrás, bancas y sillas rotas además de notoria presencia de
                roedores en estas salas.

       2.- Vías de evacuación:
           • Gran cantidad de puertas cerradas, dejando solo las principales
               abiertas, creando así atochamientos en las salidas
           • Falta de extintores y mangueras de incendio
           • Rejas en las escaleras que impiden un escape rápido de los segundos
               pisos.
           • Falta de enfermería e implementos de salud en caso de accidente.


 Falta de cumplimientos a acuerdos tomados al finalizar las tomas 2011.


          •   Persecución a alumnos que participaron de las tomas, constantes
              amenazas y discriminación por medio de algunos docentes y
              administrativos del colegio.


     3.- Personas que no teniendo el título de docente, imparten clases en el liceo.


      4.- En referencia a los alumnos duales establecer un pago igualitario para todas
las especialidades del Instituto y que además se respete el pase escolar para ellos ya
que hay chóferes que no respetan su modalidad dual.
LICEO ARMANDO ROBLES

        1.- como estudiantes preocupados del bienestar de todo integrante de nuestra
comunidad educativa solicitamos la creación de una enfermería o un centro de primero
auxilios.

        2.- según el petitorio realizado por los estudiantes del año 2011 se mencionaba
el arreglo de la calefacción, las autoridades dieron como respuesta que la calefacción
estuvo en reparaciones, en nuestra ultima asamblea general se dio a conocer el
disgusto de las bases ya que no se observan mejoras, por lo que solicitamos el cambio
completo de la caldera del liceo Armando Robles.

       3.- Como estudiantes solicitamos la permanencia del actual director del
establecimiento por los siguientes motivos: como Rector de nuestro emblemático liceo
a demostrado una total disposición a las peticiones de los alumnos que van en busca
de las mejoras de nuestro reciento, total disposición y respeto con los espacios de
representación del alumnado.

       4.- Debido a los seguidos cortes de energía de nuestro Liceo y estando en
conocimiento de que el sistema eléctrico lleva mas de cinco décadas, estamos en
busca de una solución real a este problema ya que nos vemos interrumpidos de
nuestras actividades en muchas ocasiones (uso de data show , salas de computación )

        5.- Arreglo inmediato de ambos camarines y baños (hombres y mujeres ) de
nuestro gimnasio ya que no cumple con la higiene y ningún tipo de requisito necesario
para el desarrollo de las actividades correspondientes (aseo de alumn@s)

       6.- Infraestructura: Arreglo Ventanas, Arreglo de la techumbre de nuestro
establecimiento ya que existen goteras en algunos pabellones y salones de clases,
renovación de inmobiliario, mal estado de algunas aulas, espacio real para auxiliares y
paradocentes.

        7.- Alimentación: Aumento de cupos en raciones para el desayuno, mayor
fiscalización en la preparación de alimentos, sanidad e higiene, implementación para
alumnos que llevan su alimento.

       8.- Sala de informática con implementación necesaria para necesidades
básicas de alumnos (impresión y fotocopias)

       9.- JEC: real fiscalización a la jornada escolar completa, talleres de libre
elección y no obligatorios.

      10.- Convivencia escolar en la comunidad educativa, respeto para centro de
alumnos, centro de padres, docentes y para docentes.

       11.- Implementación de higiene y seguridad (basureros, casilleros, extintores,
señales y vías de evacuación en caso de emergencia)

       12.- Educación cívica y sexual para la formación integra del estudiantado.
13.- Personal especializado en la asistencia de alumnos (psicólogos,
orientados).
LICEO LOS AVELLANOS



1.- Infraestructura:

- Cambio de ventanales del gimnasio

- Remodelación de los camarines

- Cambio de los pilares de madera que sostienen el techo de los pabellones antiguos

- Cambio de canaleta en los pabellones antiguos y del gimnasio

- Nuevo alcantarillado en la cocina

- Empalme nuevo en el taller

- Cambio del portón de la entrada del liceo



2.- Servicios e insumos

- Internet y línea telefónica en el taller

- Limpieza del excremento de las palomas en las inmediaciones del liceo

- Insumos para trabajar en el taller y hacerlo funcionar

- Implementación deportiva

- Cortinas para las salas



3.- Espacios para el buen desarrollo de los estudiantes:

- La devolución de la cancha al establecimiento

- La pronta apertura de la sala cuna de nuestro establecimiento



4.- La apertura nuevamente de la especialidad técnico social y recreativo
INSTITUTO ITALIA VALDIVIA


1. Del Plan de Estudios y Docentes.

    a) Fiscalización de la real entrega de los contenidos mínimos exigidos por el
Ministerio de Educación desde los docentes hacía el alumnado.

   b) Regularización de casos puntuales en cuanto a la ausencia de docentes que
impartan los contenidos.

   c) Envío inmediato de docentes por parte del DAEM, en reemplazo de aquellos
docentes que presenten licencias médicas.

     d) Una rápida solución al caso de biología, que permanentemente presenta
problemas por ausencia de docente, y las faltas de contenidos y materias ya se están
haciendo visibles. El alumnado completo y el Centro de Padres exigen una rápida
solución para esto.

  e) Reincorporación de las horas de Consejo de Curso al plan de estudios.

    d) Envío de complementos por parte del Ministerio de Educación para el ramo de
Inglés, apoyo audiovisual para las clases y reforzamiento de los contenidos insertos en
el SIMCE.



2. De las Calificaciones.

  a) Cambio en el método de evaluación.

   b) Reemplazo del método de cálculo de promedios. Todas las calificaciones deben
valer lo mismo a la hora de calcular el promedio final, sin excepciones.

     c) Fin al mecanismo de cálculo de promedios según el tipo de evaluación
proceso/evento.

  d) Libertad en la Auto-evaluación.



3. De la infraestructura.

  a) Reparación y Mejoras de techos en gimnasio y pasillos.

   b) Fiscalización y/o cambios de ser necesarios en el sistema de calefacción que
abarca la totalidad del inmueble.



4. De las Subvenciones y Becas.

  a) Mayor información de las becas y/o beneficios entregados por el Gobierno.
b) Un real incentivo y reconocimiento a los talentos académicos y deportivos.

   c) Que la beca alimenticia alcance a cubrir a la totalidad del alumnado, sin importar
las condiciones sociales de cada uno.



5. Extras.

   a) Incorporación de redes de Internet a la totalidad del inmueble para hacer más
expedito y complementario el proceso de aprendizaje.

  b) Habilitación de espacios y de instrumentos para fomentar el arte y deporte dentro
del establecimiento.

   c) Habilitación de la enfermería con los utensilios básicos de primeros auxilios,
necesarios en casos de emergencia.

    d) Se requieren utensilios de aseo personal en los baños (dispensador de papel
higiénico, jabón líquido y secador de manos, entre otros).
COLEGIO TENIENTE MERINO CORREA

En reunión de Centro de Alumnos y Presidentes de cursos de Ed. Media del
colegio Tte. Merino, realizada el día viernes 17 de agosto del 2012 resolvimos
solicitar a Uds. en calidad de centro de alumnos lo siguiente:


   1. La reparación de Puertas y ventanas.
   2. Un Encargado de Mantener la leña Cortada con el fin de evitar accidente
         al alumnado.
   3.    Renovación de Calefacción.
   4.    Implementación de recursos computacionales.
   5.    Mayor conectividad red wi-fi, en pabellón Ed. Media.
   6.    Aumentar el Número de sillas y mesas para el comedor.
   7.    Reparación de camarines del Gimnasio.
   8.    Reparación de Salidas de Emergencia.
   9.    Complementar la educación con la creación de salas de:
          • Taller de ciencia
          • Taller de Ed. Tecnológica
          • Taller de Arte
          • Clases de electivo
   10.   Readecuación de Baños para enseñanza media.
   11.   Construcción de Multicanal.
   12.   Protección de ventanales con malla.
   13.   Instalación de Extintores de Ed. Media.


Estamos seguros de contar con vuestro apoyo y compromiso frente a los de
temas planteados esperando su respuesta en los próximos días.
LICEO INDUSTRIAL VALDIVIA

       1.- Mejorar la infraestructura interna del establecimiento debido a las falencias
que se han presentado las cuales perjudican directamente a los estudiantes como por
ejemplo: gimnasio, baños, talleres, inmobiliario etc.
      2.- Aumentar las horas de los módulos y reducir las horas de clases científico
humanistas para implementar más horas de clases de legislación laboral.
-      Incrementar los espacios físicos dentro del liceo.
-     Mas fiscalización por personal especializado en los talleres los cuales se
encarguen del mantenimiento de las máquinas de trabajo.
-     Reforma en el sistema de educación dual el cual sea remunerado desde el
segundo semestre con un 40% respecto al sueldo mínimo.
-      Practica profesional incluida en la matrícula de cuarto medio
-      Implementación de un seguro especial para los alumnos el cual les cubra la
jornada completa en las empresas y les proporcione una mejor atención medica en
caso de accidentes
-      Falta de material (herramientas) en los talleres
-     Mas horas referentes a la especialidades para los 2 primeros niveles de el liceo
para generar un mejor aprendizaje.
LICEO BENJAMÍN VICUÑA MACKENNA

1.- Telecomunicaciones y forestal:

- Se necesita fibra óptica para mejorar la conexión de internet en la sala de
computación debido a que este material es necesario para los trabajos en las
especialidades.
-mayor ingreso económico para publicitar las especialidades
-implementación en herramientas de trabajo como por ejemplo: computadores
portátiles, motosierras y otros implementos debido a la escases de estos en el
establecimiento
-fondos para el transporte, salidas a terreno etc. Ya que el curso debe costear muchas
veces estas salidas o sus actividades para mejorar sus conocimientos
-hacer convenios con empresas para generar una mayor inserción laboral.
-Darle más conocimientos a los segundos medios para generar un mejor desempeño
en el momento de pertenecer a las especialidades.
-mejorar infraestructura del establecimiento.

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Resolución n°126 suspende actividades lectivas (24 noviembre)
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Resolución n°124 suspende actividades lectivas (17 noviembre)
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Comunicado casa central
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Planteamientos del consejo de rectores respecto del proyecto de ley del presu...
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Petitorio Local FEESVA

  • 1. PETITORIO LOCAL Federación Estudiantes Secundarios Valdivia Federación de Estudiantes Secundarios Valdivia
  • 2. Introducción Petitorio local Como estudiantes secundarios agrupados en la organización ya mencionada presentamos hoy oficialmente nuestras demandas y propuestas locales. 1.- Respetar el derecho a movilizarnos en un contexto nacional como también local. 2.- Impartir dentro de nuestra malla educación cívica y sexual para el real desarrollo no solo como estudiantes sino también como personas. 3.- Potenciar actividades extraescolares (cultura, deporte) por parte de las autoridades con el respaldo de nuestras organizaciones (Federación Estudiantes Secundarios Valdivia) 4.- Implementar una tarjeta para los compañeros de modalidad Técnico Profesional la cual certifique que son estudiantes secundarios, para facilitar su libre acceso en el transporte público los días de practica laboral. 5.- Real fiscalización a la jornada escolar completa, talleres de libre elección y no obligatorios. 6.- Que se respete la malla de evaluación con los compañeros practicantes en su campo correspondiente, así lograremos estudiantes realmente preparados. 7.- Reconocimiento de nuestros centros de alumnos y federaciones como espacios de real representatividad para el estudiantado. 8.- Docentes realmente capacitados para el real desarrollo del aprendizaje. 9.- Fin a la represión contra estudiantes secundarios ya sea en el interior de su establecimiento y también en el exterior. Ahora damos espacio al detalle de los petitorios internos de cada colegio.
  • 3. LICEO SANTA MARÍA LA BLANCA Por medio de la presente se da a conocer a la comunidad el petitorio interno de nuestra comunidad educativa: 1.- Bomba de extracción de aguas El establecimiento en lo que ha corrido del año cuenta ya con dos emergencias sanitarias, las cuales han denigrado nuestra imagen frente a la comunidad en general y más aun no teniendo una solución definitiva a esta. Este evento ya es histórico en nuestra comunidad y sin más las autoridades durante un largo periodo han señalado el que estarían trabajando por una solución que hasta el minuto no ha llegado. 2.- Mejoras en la calefacción El establecimiento entregado en 1928 cuenta con una serie de parches, dentro de los que destacan la caldera. La cual ha fallado en reiteradas oportunidades. De hecho, antes de salir de vacaciones en invierno no soporto más y murió. Hasta el día de hoy sólo hemos recibido por parte del Departamento de Administración de la Educación Municipal (DAEM) Valdivia nada más que parches, los cuales seguirán fallando y los alumnos seguiremos pasando frío con una sensación térmica de -º2 a la temperatura ambiente referencial. 3.- Declaración de Patrimonio histórico para la ciudad Nuestro colegio además de prestigio tiene una gran historia en nuestra ciudad. Su edificación imponente y digna de los años 30, debe ser reconocida como un Casco histórico, debido a la data de construcción y más aún por estar en pie luego del peor terremoto en la historia mundial. 4.- Control REAL de Plagas En Mayo del 2011 se vio invadida la cocina de nuestro liceo por una gran cantidad de palomas, las cuales se paseaban por sobre los mesones, incluso dejando fecas. Situación que hoy ya no se repite, pero que tiene como protagonistas a los ratones y las hormigas. En efecto, dentro del edificio se puede observar al poco andar que existen varias trampas para roedores. Lo que es un indicio que la plaga de ratones nunca se ha ido. Lo más denigrante es que al parecer los ratones pasearían a escasos metros del comedor. Ante una serie de acusaciones el municipio ha recurrido como de costumbre a la empresa RUMAK para este tipo de eventos. Solicitamos al municipio pida garantías en el servicio contratado y/o termine el contrato que tiene con dicha empresa. 5.- Filtraciones y Vidrios rotos Algunas salas del 2do piso al comienzo del electivo 2011 no pudieron ser utilizadas debido a que sus vidrios estaban rotos y con las constantes lluvias del año recién pasado se filtraban. Así también, en el 2012 tampoco existió un gran cambio. Esto debido a que existen salas que aún mantienen cartón o madera como medida parche,
  • 4. a las alturas en que el DAEM señala que se repusieron todas ventanas rotas antes del ingreso a clase este 2012. También desde muchos años, que en días de lluvia, en el 3er piso del liceo se pude observar un tarro debido a las filtraciones con el agua y ninguna autoridad ha realizado el mejoramiento de este problema a pesar del tiempo que tiene. Esto también ocurre en el gimnasio. 6.- Materiales para desarrollo de actividades en aula Desde el 2010 la máquina que se encuentra en la oficina de central de apuntes, ha debido pasar por una serie de revisiones técnicas, las cuales tuvieron ya su fin durante este año. Dejando sin máquina de fotocopia a nuestro liceo y con ello sin guía ni recursos a los profesores y estudiantes. 6.1- Plumones, estos son financiados por cada comunidad educativa con el pago del financiamiento compartido, en nuestro establecimiento existe una alta tasa de vulnerabilidad la cual impide a muchos padres y apoderados no poder realizar los pagos de dichas mantenciones en los plazos estipulados y por ende no contar con algo tan básico para el desarrollo de las clases.
  • 5. INSTITUTO COMERCIAL 1.- Infraestructura: - Calefacción: Solo se prende de vez en cuando, no dura todo el día y a veces en los días de más frío no se enciende. - Gimnasio: Esta desnivelado en algunos sectores de este, falta de implementos, camarines inutilizables, duchas rotas, inodoros insalubres y antihigiénicos (camarines), vigas del piso podridas, focos colgando peligrosamente y en mal estado, además de goteras dentro del gimnasio que dañan mucho más el piso de este. - Salas de Clases: Cortinas rotas, pintura antigua y dañada, falta de focos y poca iluminación en algunos sectores, vidrios rotos o trisados, ventanas que no se pueden cerrar, falta de mobiliario, salas que tienen grietas por terremoto del 2010. - Falta de redes vía Wifi abiertas. - Reparación de baños y reutilización de baños interiores en el piso inferior. - Escasas salas para los cursos que están, salas inutilizables en el patio trasero del colegio debido que no se ha remodelado la infraestructura. - Acumulación de Basura y de material de colegio, ej.: Libros de muchos años atrás, bancas y sillas rotas además de notoria presencia de roedores en estas salas. 2.- Vías de evacuación: • Gran cantidad de puertas cerradas, dejando solo las principales abiertas, creando así atochamientos en las salidas • Falta de extintores y mangueras de incendio • Rejas en las escaleras que impiden un escape rápido de los segundos pisos. • Falta de enfermería e implementos de salud en caso de accidente. Falta de cumplimientos a acuerdos tomados al finalizar las tomas 2011. • Persecución a alumnos que participaron de las tomas, constantes amenazas y discriminación por medio de algunos docentes y administrativos del colegio. 3.- Personas que no teniendo el título de docente, imparten clases en el liceo. 4.- En referencia a los alumnos duales establecer un pago igualitario para todas las especialidades del Instituto y que además se respete el pase escolar para ellos ya que hay chóferes que no respetan su modalidad dual.
  • 6. LICEO ARMANDO ROBLES 1.- como estudiantes preocupados del bienestar de todo integrante de nuestra comunidad educativa solicitamos la creación de una enfermería o un centro de primero auxilios. 2.- según el petitorio realizado por los estudiantes del año 2011 se mencionaba el arreglo de la calefacción, las autoridades dieron como respuesta que la calefacción estuvo en reparaciones, en nuestra ultima asamblea general se dio a conocer el disgusto de las bases ya que no se observan mejoras, por lo que solicitamos el cambio completo de la caldera del liceo Armando Robles. 3.- Como estudiantes solicitamos la permanencia del actual director del establecimiento por los siguientes motivos: como Rector de nuestro emblemático liceo a demostrado una total disposición a las peticiones de los alumnos que van en busca de las mejoras de nuestro reciento, total disposición y respeto con los espacios de representación del alumnado. 4.- Debido a los seguidos cortes de energía de nuestro Liceo y estando en conocimiento de que el sistema eléctrico lleva mas de cinco décadas, estamos en busca de una solución real a este problema ya que nos vemos interrumpidos de nuestras actividades en muchas ocasiones (uso de data show , salas de computación ) 5.- Arreglo inmediato de ambos camarines y baños (hombres y mujeres ) de nuestro gimnasio ya que no cumple con la higiene y ningún tipo de requisito necesario para el desarrollo de las actividades correspondientes (aseo de alumn@s) 6.- Infraestructura: Arreglo Ventanas, Arreglo de la techumbre de nuestro establecimiento ya que existen goteras en algunos pabellones y salones de clases, renovación de inmobiliario, mal estado de algunas aulas, espacio real para auxiliares y paradocentes. 7.- Alimentación: Aumento de cupos en raciones para el desayuno, mayor fiscalización en la preparación de alimentos, sanidad e higiene, implementación para alumnos que llevan su alimento. 8.- Sala de informática con implementación necesaria para necesidades básicas de alumnos (impresión y fotocopias) 9.- JEC: real fiscalización a la jornada escolar completa, talleres de libre elección y no obligatorios. 10.- Convivencia escolar en la comunidad educativa, respeto para centro de alumnos, centro de padres, docentes y para docentes. 11.- Implementación de higiene y seguridad (basureros, casilleros, extintores, señales y vías de evacuación en caso de emergencia) 12.- Educación cívica y sexual para la formación integra del estudiantado.
  • 7. 13.- Personal especializado en la asistencia de alumnos (psicólogos, orientados).
  • 8. LICEO LOS AVELLANOS 1.- Infraestructura: - Cambio de ventanales del gimnasio - Remodelación de los camarines - Cambio de los pilares de madera que sostienen el techo de los pabellones antiguos - Cambio de canaleta en los pabellones antiguos y del gimnasio - Nuevo alcantarillado en la cocina - Empalme nuevo en el taller - Cambio del portón de la entrada del liceo 2.- Servicios e insumos - Internet y línea telefónica en el taller - Limpieza del excremento de las palomas en las inmediaciones del liceo - Insumos para trabajar en el taller y hacerlo funcionar - Implementación deportiva - Cortinas para las salas 3.- Espacios para el buen desarrollo de los estudiantes: - La devolución de la cancha al establecimiento - La pronta apertura de la sala cuna de nuestro establecimiento 4.- La apertura nuevamente de la especialidad técnico social y recreativo
  • 9. INSTITUTO ITALIA VALDIVIA 1. Del Plan de Estudios y Docentes. a) Fiscalización de la real entrega de los contenidos mínimos exigidos por el Ministerio de Educación desde los docentes hacía el alumnado. b) Regularización de casos puntuales en cuanto a la ausencia de docentes que impartan los contenidos. c) Envío inmediato de docentes por parte del DAEM, en reemplazo de aquellos docentes que presenten licencias médicas. d) Una rápida solución al caso de biología, que permanentemente presenta problemas por ausencia de docente, y las faltas de contenidos y materias ya se están haciendo visibles. El alumnado completo y el Centro de Padres exigen una rápida solución para esto. e) Reincorporación de las horas de Consejo de Curso al plan de estudios. d) Envío de complementos por parte del Ministerio de Educación para el ramo de Inglés, apoyo audiovisual para las clases y reforzamiento de los contenidos insertos en el SIMCE. 2. De las Calificaciones. a) Cambio en el método de evaluación. b) Reemplazo del método de cálculo de promedios. Todas las calificaciones deben valer lo mismo a la hora de calcular el promedio final, sin excepciones. c) Fin al mecanismo de cálculo de promedios según el tipo de evaluación proceso/evento. d) Libertad en la Auto-evaluación. 3. De la infraestructura. a) Reparación y Mejoras de techos en gimnasio y pasillos. b) Fiscalización y/o cambios de ser necesarios en el sistema de calefacción que abarca la totalidad del inmueble. 4. De las Subvenciones y Becas. a) Mayor información de las becas y/o beneficios entregados por el Gobierno.
  • 10. b) Un real incentivo y reconocimiento a los talentos académicos y deportivos. c) Que la beca alimenticia alcance a cubrir a la totalidad del alumnado, sin importar las condiciones sociales de cada uno. 5. Extras. a) Incorporación de redes de Internet a la totalidad del inmueble para hacer más expedito y complementario el proceso de aprendizaje. b) Habilitación de espacios y de instrumentos para fomentar el arte y deporte dentro del establecimiento. c) Habilitación de la enfermería con los utensilios básicos de primeros auxilios, necesarios en casos de emergencia. d) Se requieren utensilios de aseo personal en los baños (dispensador de papel higiénico, jabón líquido y secador de manos, entre otros).
  • 11. COLEGIO TENIENTE MERINO CORREA En reunión de Centro de Alumnos y Presidentes de cursos de Ed. Media del colegio Tte. Merino, realizada el día viernes 17 de agosto del 2012 resolvimos solicitar a Uds. en calidad de centro de alumnos lo siguiente: 1. La reparación de Puertas y ventanas. 2. Un Encargado de Mantener la leña Cortada con el fin de evitar accidente al alumnado. 3. Renovación de Calefacción. 4. Implementación de recursos computacionales. 5. Mayor conectividad red wi-fi, en pabellón Ed. Media. 6. Aumentar el Número de sillas y mesas para el comedor. 7. Reparación de camarines del Gimnasio. 8. Reparación de Salidas de Emergencia. 9. Complementar la educación con la creación de salas de: • Taller de ciencia • Taller de Ed. Tecnológica • Taller de Arte • Clases de electivo 10. Readecuación de Baños para enseñanza media. 11. Construcción de Multicanal. 12. Protección de ventanales con malla. 13. Instalación de Extintores de Ed. Media. Estamos seguros de contar con vuestro apoyo y compromiso frente a los de temas planteados esperando su respuesta en los próximos días.
  • 12. LICEO INDUSTRIAL VALDIVIA 1.- Mejorar la infraestructura interna del establecimiento debido a las falencias que se han presentado las cuales perjudican directamente a los estudiantes como por ejemplo: gimnasio, baños, talleres, inmobiliario etc. 2.- Aumentar las horas de los módulos y reducir las horas de clases científico humanistas para implementar más horas de clases de legislación laboral. - Incrementar los espacios físicos dentro del liceo. - Mas fiscalización por personal especializado en los talleres los cuales se encarguen del mantenimiento de las máquinas de trabajo. - Reforma en el sistema de educación dual el cual sea remunerado desde el segundo semestre con un 40% respecto al sueldo mínimo. - Practica profesional incluida en la matrícula de cuarto medio - Implementación de un seguro especial para los alumnos el cual les cubra la jornada completa en las empresas y les proporcione una mejor atención medica en caso de accidentes - Falta de material (herramientas) en los talleres - Mas horas referentes a la especialidades para los 2 primeros niveles de el liceo para generar un mejor aprendizaje.
  • 13. LICEO BENJAMÍN VICUÑA MACKENNA 1.- Telecomunicaciones y forestal: - Se necesita fibra óptica para mejorar la conexión de internet en la sala de computación debido a que este material es necesario para los trabajos en las especialidades. -mayor ingreso económico para publicitar las especialidades -implementación en herramientas de trabajo como por ejemplo: computadores portátiles, motosierras y otros implementos debido a la escases de estos en el establecimiento -fondos para el transporte, salidas a terreno etc. Ya que el curso debe costear muchas veces estas salidas o sus actividades para mejorar sus conocimientos -hacer convenios con empresas para generar una mayor inserción laboral. -Darle más conocimientos a los segundos medios para generar un mejor desempeño en el momento de pertenecer a las especialidades. -mejorar infraestructura del establecimiento.