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3-Oct-2014 1:41AM 
MATRIZ DE VALORACIÓN 
P.S.P.:RAMOS HERNANDEZ *ALMA ALEJANDRA 
Grupo-Módulo: 50642 (ADSI02) Análisis y diseño de sistemas de información 
U. Admin.: (3152290) Nezahualcóyotl III 
Periodo Esc.: 11415-Semestral 
Alumno: (122290162-9) LEAÑOS LOPEZ *ERNESTO 
Unidad: Diagramación e inventario del análisis de la información 
RA: Realiza levantamiento de información y diagramado de datos, procesos, eventos-respuesta de la organización, mediante el apoyo de técnicas de obtención de 
información y/o herramientas de modelado de datos 
AE 1.1.1: Realiza el diagramado del análisis de la información apoyado en los requerimientos de cliente que contenga los apartados de: 
• Levantamiento de información 
• Definición de requerimiento del cliente 
• Modelado de datos (diagramas) 
- Datos. 
- Procesos. 
- Evento-respuesta. 
- Transición de datos. 
- Contexto 
RESULTADO:. 
. 
Evaluación de la Actividad: 0% . 
. 
INDICADORES . 
. 
CRITERIOS DE LA ACTIVIDAD 1.1.1s . 
. 
EXCELENTE . 
. 
SUFICIENTE . 
. 
INSUFICIENTE . 
. 
Levantamiento de información . 
. 
? Solicita documentación previa de los 
requerimientos al cliente. 
? Realiza el levantamiento de 
información utilizando las siguientes 
técnicas: 
? Documentales 
? De observación 
? Cuestionarios 
? Entrevistas 
? Sesiones grupales 
? Elabora el reporte de observación del 
proceso general y detallado a analizar, 
considerando toda la información 
recabada 
? Aplica entrevistas y/o cuestionarios al 
usuario por nivel organizacional, 
basado en un guión previo de ayuda y 
una agenda de usuarios. 
. 
. 
? Realiza el levantamiento de 
información utilizando las siguientes 
técnicas: 
? Documentales 
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? Elabora el reporte de observación del 
proceso general a analizar, 
considerando toda la información 
recabada 
? Aplica entrevistas y/o cuestionarios al 
usuario basado en un guión previo de 
ayuda y una agenda de usuarios. 
. 
. 
Omite en el levantamiento de 
información alguno de los siguientes 
elementos o no los hace de acuerdo 
con las características especificadas: 
? Uso de técnicas de obtención de 
requerimientos: 
? Elaboración de reporte de 
observación. 
? Aplicación de entrevista al usuario. 
. 
. 
Definición de requerimiento del cliente . 
. 
? Formula y evalúa el requerimiento del 
cliente consultando la información 
recopilada y organizada, así como la 
revisión de memorándums de 
seguimiento. 
? Propone una solución y sus fases a 
detalle del proyecto y adicionalmente 
desarrolla otra solución 
? Determina objetivos de la solución 
propuesta, así como los objetivos de la 
solución alterna. 
. 
. 
? Formula y evalúa el requerimiento del 
cliente consultando la información 
recopilada y organizada. 
? Propone una solución y sus fases a 
detalle del proyecto 
? Determina objetivos de la solución 
propuesta 
. 
. 
Omite en la definición de 
requerimientos alguno de los 
siguientes elementos o no los hace de 
acuerdo con las características 
especificadas: 
? Formulación y evaluación del 
requerimiento del cliente 
? Propuesta de solución y sus fases 
? Determinación de objetivos de la 
solución propuesta 
. 
. 
Modelado de datos . 
. 
? Identifica las reglas que afectan la 
información y los procesos 
considerando las políticas y 
requerimientos del cliente. 
? Realiza la segmentación de 
? Identifica las reglas que afectan la 
información y los procesos 
considerando los requerimientos del 
cliente. 
? Realiza la segmentación de 
Omite en el modelado de datos alguno 
de los siguientes elementos o no los 
hace de acuerdo con las 
características especificadas: 
? Identificación de las reglas que 
(POR ALUMNO)
3-Oct-2014 1:41AM 
MATRIZ DE VALORACIÓN 
diagramas en niveles de 
descomposición y con el apoyo de 
herramientas cases, incluyendo: 
? Datos. 
? Procesos. 
? Evento-respuesta. 
? Transición de datos. 
? Contexto. 
. 
. 
diagramas en niveles de 
descomposición, incluyendo: 
? Datos. 
? Procesos. 
? Evento-respuesta. 
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afectan la información y los procesos. 
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niveles de descomposición, incluyendo 
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? Datos. 
? Procesos. 
? Evento-respuesta. 
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. 
Presentación 
(AUTOEVALUACIÓN) 
. 
. 
 Presenta la información recopilada y 
generada en formato impreso y/o 
digital, demostrando orden y limpieza, 
en forma estructurada con un índice e 
incluyendo las fuentes documentales. 
 Aplica las reglas ortográficas y 
gramaticales 
 Presenta en el tiempo establecido 
. 
. 
 Presenta la información recopilada y 
generada en formato impreso y/o 
digital, demostrando orden y limpieza. 
 Aplica reglas ortográficas y 
gramaticales 
 Presenta en el tiempo establecido 
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Omite en la presentación de la 
información alguno de los siguientes 
elementos o no los hace de acuerdo 
con las características especificadas: 
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recopilada. 
 Aplicación de las reglas ortográficas y 
gramaticales 
 Entrega en tiempo establecido 
. 
. 
EXCELENTE:. 
. 
¡FELICIDADES! En estos aspectos de la competencia has alcanzado un alto nivel de aprovechamiento. . 
. 
SUFICIENTE:. 
. 
¡MUY BIEN! has logrado un desempeño satisfactorio de la competencia, sin embargo, si tú quieres, puedes mejorar en estos aspectos. . 
. 
INSUFICIENTE:. 
. 
¡ALERTA! No has logrado desarrollar estos aspectos básicos de la competencia. Te recomendamos esforzarte más. . 
.

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  • 2. 3-Oct-2014 1:41AM MATRIZ DE VALORACIÓN diagramas en niveles de descomposición y con el apoyo de herramientas cases, incluyendo: ? Datos. ? Procesos. ? Evento-respuesta. ? Transición de datos. ? Contexto. . . diagramas en niveles de descomposición, incluyendo: ? Datos. ? Procesos. ? Evento-respuesta. ? Transición de datos. ? Contexto. . . afectan la información y los procesos. ? Segmentación de diagramas en niveles de descomposición, incluyendo de: ? Datos. ? Procesos. ? Evento-respuesta. ? Transición de datos. ? Contexto . . Presentación (AUTOEVALUACIÓN) . . Presenta la información recopilada y generada en formato impreso y/o digital, demostrando orden y limpieza, en forma estructurada con un índice e incluyendo las fuentes documentales. Aplica las reglas ortográficas y gramaticales Presenta en el tiempo establecido . . Presenta la información recopilada y generada en formato impreso y/o digital, demostrando orden y limpieza. Aplica reglas ortográficas y gramaticales Presenta en el tiempo establecido . . Omite en la presentación de la información alguno de los siguientes elementos o no los hace de acuerdo con las características especificadas: Presentación de la información recopilada. Aplicación de las reglas ortográficas y gramaticales Entrega en tiempo establecido . . EXCELENTE:. . ¡FELICIDADES! En estos aspectos de la competencia has alcanzado un alto nivel de aprovechamiento. . . SUFICIENTE:. . ¡MUY BIEN! has logrado un desempeño satisfactorio de la competencia, sin embargo, si tú quieres, puedes mejorar en estos aspectos. . . INSUFICIENTE:. . ¡ALERTA! No has logrado desarrollar estos aspectos básicos de la competencia. Te recomendamos esforzarte más. . .