2. LA SEXUALIDAD
La sexualidad es el conjunto de condiciones
anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas
que caracterizan el sexo de cada individuo.
También, desde el punto de vista histórico
cultural, es el conjunto de fenómenos
emocionales, de conducta y de prácticas
asociadas a la búsqueda del placer sexual
(masturbación), que marcan de manera decisiva al
ser humano en todas y cada una de las fases
determinantes de su desarrollo en la vida.
Durante siglos se consideró que la sexualidad en los
animales y en los hombres era básicamente de
tipo instintivo. En esta creencia se basaron las
teorías para fijar las formas no naturales de la
sexualidad,[cita requerida] entre las que se
3. LA SEXUALIDAD EN ADOLESCENTES
como podemos ver hoy en dia los jovenes no tiene
responsabilidad, ya que algunos lo hacen por
pasar el rato por que se le presento la
oportunidad por placer, costumbre o simplemente
para divertirsen, no por que realmente quieran a
esa persona o la estimen de verdad. otras
personas piensan que si en la relacion no hay
sexo no es una relacion buena, y que si esa
persona la quiere de verdad tiene que
demostrarselo de sierta forma..
4. LA SEXUALIDAD Y SUS ENFERMEDADES
También llamadas enfermedades venéreas, son
enfermedades infecciosas que se contagian por
contacto sexual. Algunas se pueden transmitir
también por vía no sexual, pero representan
una minoría del número total de casos.
Varios tipos de enfermedades de transmisión
sexual son epidémicas, incluidas la gonorrea, la
uretritis no gonocócica, el virus del herpes
genital, las verrugas genitales (condilomas
acuminados), la sarna (escabiosis) y las
infecciones uretrales y vaginales causadas por
la bacteria Clamydia trachomatis, el protozoo
Trichomona Vaginalis y hongos Candida
Albicans
5. LA SEXUALIDAD Y EDUCACION SEXUAL
Las Enfermedades de Transmisión Sexual crecieron bastante
desde los años cincuenta; este aumento está relacionado
totalmente con lo que se llamó la "libertad sexual", pero en
realidad el problema no fue sólo la promiscuidad sino que esa
libertad se produjo en una generación sin la menor Educación
Sexual.
Lograr una Educación Sexual adecuada les garantizará libertad y
responsabilidad hacia ellos mismos, su salud, y la de las
personas que los rodean y si nadie provoca esta educación en
los jóvenes, seguirán aprendiendo sexualidad por el camino
más complicado, con embarazos no
deseados, sífilis, gonorrea, herpes y SIDA o mirando en la T.V.
historias que no existen, o con las viejas revistas
pornográficas…
En esta sociedad moderna, debemos entender que la sexualidad y
el ejercicio de la misma no producen enfermedades. Las
verdaderas causas de todas las secuelas no deseadas son la
6. ETOLOGÍA
El dolor en el coito es conocido como dispareunia y se
presenta generalmente durante la penetración, pero
existen personas que reportan sentir dolor antes, durante
o después de la relación sexual. La causa puede ser un
factor psicológico o un traumatismo local (laceración del
himen, lesiones en la uretra, lesiones en la piel producto
de una infección).
Otras causas pueden deberse a la falta de lubricación, la
cual puede ser producto de una mala o poca
estimulación previa al coito; presión vigorosa sobre una
uretra sensible; penetración inapropiada; lesión del
introito vaginal debido a alteraciones inflamatorias;
infecciones; inflamación de las glándulas sudoríparas
labiales; irritación por alergia a preservativos espumas y
geles anticonceptivos; anomalías del tracto genital
femenino (p. ej., tabique vaginal congénito, himen rígido)
y enfermedades dermatológicas.
7. Existen causas de tipo psicológica que se denominan
vaginismo.
La dispareunia adquirida (es aquella que se produce
después de un periodo de haber tenido relaciones sin
dolor), esta no se relaciona con el primer coito y con
frecuencia se desarrolla años después del mismo. Sus
causas incluyen los efectos derivados de la
menopausia, alteraciones físicas producto de
cirugías, así como por alteraciones de tipo físico y
producto de enfermedades o medicamentos
inapropiados. Los factores psicológicos y otros
relacionados son similares a los implicados en el
trastorno del orgasmo femenino. La estimulación sexual
inadecuada, la cual es muy común en nuestra
sociedad, pasada la época de noviazgo, la mayoría de las
mujeres se quejas de una falta de estimulación adecuada
por parte de su pareja; o su inhibición psicológica
pueden dar lugar a una lubricación vaginal inapropiada y
8. El dolor durante o posteriormente a la realización
del coito es el síntoma fundamental, lo cual
resulta mas que obvio.
La localización y la naturaleza del dolor son datos
útiles si se realiza un diagnóstico; por
ejemplo, el dolor con la penetración profunda
puede ser indicativa de una lesión uterina y/o
del ligamento ancho. Los antecedentes
médicos generales y sexuales y la exploración
física y pélvica generalmente revelan el
diagnóstico (esta exploración debe ser
realizada por un ginecólogo). Las lesiones
locales del introito y el desplazamiento uterino
u otras patologías pélvicas pueden detectarse
con la exploración, en ocasiones se requiere de
9. TRATAMIENTO
Es necesario realizar una exploración de la
pareja, revisando los antecedentes del
matrimonio o la actividad sexual, una
explicación clara de los órganos sexuales y
reproductores, sus funciones y los factores
fisiológicos y psicológicos relacionados con la
relación sexual y el consejo sobre técnicas
sexuales pueden ayudar a la prevención de
algunos problemas. Lo más importante es
escuchar a la pareja y responder a sus
preguntas.
Las lesiones o defectos deben atenderse por el
Ginecólogo, mientras que lo competente a la
parte emocional de la pareja, deberá atenderse
por parte del Sexólogo.
10. El uso de un lubricante vaginal, de base de agua, antes del
coito generalmente evita el dolor y el espasmo muscular.
En algunos casos, la penetración posterior (estando el
hombre por la espalda de la mujer) evita la presión en la
uretra con sensibilidad aumentada y reduce el dolor. Para
el tratamiento del vaginismo, los preparados locales de
estrógenos o el tratamiento sustitutivo con estrógenos
orales son útiles en mujeres con vaginitis
posmenopáusica.
Los quistes deben tratarse quirúrgicamente, salvo aquellos
que a consideración del ginecólogo podrán desaparecer
por efectos del crecimiento del útero por un embarazo y
el cual este planeado para fechas cercanas; los labios
inflamados deben mantenerse limpios y secos. Si existen
inflamación y dolor en la vulva, puede aplicarse
localmente una compresa húmeda con solución de
acetato de aluminio diluido. Si el dolor es severo está
indicado un analgésico por vía oral. Si la paciente es
portadora de un diafragma mal puesto que lesiona los
ligamentos útero-sacros, éste debe recolocarse o
11. SEXUALIDAD HUMANA
La sexualidad humana de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud
(OMS) se define como: Un aspecto central del ser humano, presente a
lo largo de su vida. Abarca al sexo, las identidades y los papeles de
género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la
orientación sexual. Se vive y se expresa a través de
pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conduct
as, prácticas, papeles y relaciones interpersonales. La sexualidad
puede incluir todas estas dimensiones, no obstante, no todas ellas se
vivencian o se expresan siempre. La sexualidad está influida por la
interacción de factores
biológicos, psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éti
cos, legales, históricos, religiosos y espirituales."[2] }}
Se propone que la sexualidad es un sistema de la vida humana que se
compone de cuatro características, que significan sistemas dentro de
un sistema. Éstas características interactúan entre sí y con otros
sistemas en todos los niveles del conocimiento, en particular en los
niveles biológico, psicológico y social.
Las cuatro características son: el erotismo, la vinculación afectiva, la
reproductividad y el sexo genético (genotipo) y físico (fenotipo). El
erotismo es la capacidad de sentir placer a través de la respuesta
sexual, es decir a través del deseo sexual, la excitación sexual y el
orgasmo.
12. La vinculación afectiva es la capacidad de desarrollar y establecer
relaciones interpersonales significativas.
La reproductividad es más que la capacidad de tener hijos y
criarlos, incluye efectivamente los sentimientos de maternidad
y paternidad, las actitudes de paternaje y maternaje, además de
las actitudes favorecedoras del desarrollo y educación de otros
seres.
La característica del sexo desarrollado, comprende el grado en que
se vivencia la pertenencia a una de las categorías dimórficas
(femenino o masculino). Es de suma importancia en la
construcción de la identidad, parte de la estructura
sexual, basado en el sexo, incluye todas las construcciones
mentales y conductuales de ser hombre o mujer. Hay que tener
en cuenta que es muy importante que sepamos cuales son
nuestras actitudes más personales e íntimas hacia la
sexualidad.
Uno de los productos de la interacción de estos holones es la
orientación sexual. En efecto, cuando interactúan el erotismo
(la capacidad de sentir deseo, excitación, orgasmo y placer), la
vinculación afectiva (la capacidad de sentir, amar o
enamorarse) y el género (lo que nos hace hombres o
mujeres, masculinos o femeninos) obtenemos alguna de las
13. DERECHOS SEXUALES
El derecho a la libertad sexual.
El derecho a la autonomía, integridad y
seguridad sexuales del cuerpo.
El derecho a la privacidad sexual.
El derecho a la equidad sexual.
El derecho al placer sexual.
El derecho a la expresión sexual
emocional.
El derecho a la libre asociación sexual.
El derecho a la toma de decisiones
reproductivas, libres y responsables