1. PREGUNTA DE INVESTIGACION AL GRUPO 8*F
¿Identificar porque las redes sociales tanto el facebook como es
ask.fm desconcentran tanto al grupo8*f?
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El problema esta basado en las redes sociales por que afecta a la
mayor parte de personas en el grupo de alumnos grado 8*F
OBJETIVO ESPECIFICO:
*Reconocer las razones porque el grupo es tan adicto al mundo
virtual.

2. *Identificar porque el grupo prefiere las redes sociales a el dialogo
y la integración.
*Identificar porque las personas del grupo tienen que estar
conectadas para sentirse satisfechos o cómodos.
*Reconocer porque el grupo cuando esta con sus amigos tienen
que estar conectados a un celular.
OBJETIVO GENERAL:
*Identificar por las que las redes sociales son tan adictivas, función
de ellas y preferencias en el grupo.

3. JUSTIFICACIÒN:
El siguiente proyecto esta realizado por los alumnas de la
institución educativa presbítero Antonio José Bernal para la
asignatura de tecnología- informática. En este proyecto se va a
investigar sobre el comportamiento de los estudiantes de 8*f
frente a la desconcentración hacia las redes sociales.
MARCO DE REFERENCIA
FUNDAMENTOS TEORICOS
RED SOCIAL:
Un servicio de red social es un medio de comunicación social que
se centra en encontrar gente para relacionarse en línea (internet).
Están formadas por personas que comparten alguna relación,
principalmente de amistad, mantienen intereses y actividades en
común, o están interesados en explorar los intereses y las
actividades de otros desde cualquier parte del mundo.

4. Ventajas
Interacción con personas de diferentes ciudades, estados e
incluso países.
Envío de archivos diversos (fotografías, documentos, etc.) de
manera rápida y sencilla.
Conocer nuevas amistades.
Permite la interacción en tiempo real.
Reencuentro con personas conocidas.
Contrario a lo que algunos señalan, las redes sociales permiten la
movilización participativa en la política.
Foros de discusión y debate.
Permite el aprendizaje colaborativo.
En redes comerciales, permite dar a conocer productos con
mayor facilidad.
Son de gran ayuda a corporaciones policíacas en la investigación
de un crimen o delito, con el simple hecho de ver el perfil del
agresor.
Desventajas
Cualquier persona desconocida y/o peligrosa puede tener
acceso a información personal, violando cuentas y haciéndose
vulnerable a diversos peligros.
Aleja de la posibilidad de conocer a gente de tu mismo entorno,
lo que te aísla de la familia, amigos de la escuela, etc.
Para crear una cuenta es necesario contar con la mayoría de
edad.
Crea la posibilidad de volverse dependiente a ésta.

5. Existe un amplio porcentaje de personas que no cuentan aún
con equipo de cómputo ni energía eléctrica por tanto quedan
excluidos de este servicio.
Las relaciones interpersonales se vuelven menos afianzadas.
Principales riesgos del uso de redes sociales
Pérdida de la privacidad: Cada dato, información, foto, vídeo o
archivo subido a una red social pasa a ser parte de los archivos
de los administradores. A su vez un mal uso de las redes conlleva
a la facilidad de encontrar datos propios, de familiares o amigos.
Debemos incluir en esto los hackers y el phishing que roban
contraseñas para manipular información o espiar a las personas.
Acceso a contenidos inadecuados: La falta de control en la red y
la cantidad de información de todo tipo lleva a que mucha gente
use Internet para acceder a contenidos de todo tipo: violentos,
sexuales, relacionado al consumo de sustancias alucinógenas,
etc. Esto puede devenir de enlaces publicados o compartidos por
otros usuarios o links, avisos, etc.
Acoso por parte de compañeros, conocidos o desconocidos:
Aquí existen dos casos fundamentales.
Cyberbullying: Acoso llevado por compañeros o desconocidos
a través de las redes con amenazas, insultos, etc.
Cybergrooming: efectuado por los adultos para contactarse
con menores de edad para obtener fotos e información de
ellos para utilizar en su beneficio.
DESCONCENTRACIÒN:

6. Perder el grado de atención que requiere un determinado asunto
ANTECEDENTES:
La investigación multidisciplinar ha mostrado que las redes sociales
constituyen representaciones útiles en muchos niveles, desde las
relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a
nivel estatal (se habla en este caso de redes políticas),
desempeñando un papel crítico en la determinación de la agenda
política y el grado en el cual los individuos o las organizaciones
alcanzan sus objetivos o reciben influencias.
En varias investigaciones sobre la desconcentración por las redes
sociales en las personas, se ha notado que es una gran influencia
mayormente en los adolecentes, que logra evitar la comunicación
personalmente pasando a convertir todas las relaciones sociales en
un mundo virtual.
HIPOTESIS:
Gracias al apoyo de las investigaciones, se crea la hipótesis sobre
que el resultado de esta gran desconcentración en los alumnos del
grado 8*F se debe ala falta de Salir al mundo exterior, & la
evitación de la comunicación personalmente, el contacto físico

7. etc… es como una comunidad anti-social, pero del modo del mundo
exterior. Es por el desespero a comunicarse virtualmente.
IDENTIFICACION DE VARIABLES
Las variables son los estudiantes del grupo 8*f, Las redes sociales
tanto el Facebook como el Ask.fm, la falta de atención en los
estudiantes la cual afecta a la mayoría de personas del grupo etc…

8. ENCUESTA AL GRUPO 8*f
1¿cuál es la mejor red social?
a. Facebook.
b. ask.fm.
c. twitter.
d.otro.
2¿cuáles son tus pasatiempos favoritos?
a.salir al aire libre.
b.estar con tus amig@s.
c.estar en internet.
d.dormir.
3¿cuantas horas le dedicas al internet?
a. escasos minutos.
b. 2 horas.
c. 3 o más horas.
d. todo el día.

9. 4¿cuantas personas que no conoces, tienes como amigos en las
redes sociales?
a. pocos.
b. muchos.
c. la mayor parte.
d. ninguna de las anteriores.
5¿estas consiente de las inseguridades que hay en las redes
sociales?
a. sí.
b. no.
c. no le prestó atención.
d. a y c.
6¿tus padres saben de tu uso del internet?
a. sí.
b. no.

10. 7¿las redes sociales te afectan en tus calificaciones?
a.no.
b.aveces.
c.sí.
d.la mayoría de veces.
8¿desde hace cuánto tiempo usas las redes sociales?
a. 1 año.
b. 2 años.
c. más de dos años.
d. ninguna de las anteriores.
9¿qué es la parte que hace tan adictiva las redes sociales?
a. chat.
b. juegos.
c. información.
d. otros.

11. 10¿porque es más preferible usar una red social a comunicarse
personalmente con nuestros cercanos?
a. no me gusta mucho el contacto físico.
b. es más fácil.
c. en realidad no sé.
POBLACIÓN O MUESTRO
La población son los estudiantes del grupo 8*f a los cuales se le
realizó una en cuesta la cual sacaremos la tabulación y las
conclusiones para el proyecto de investigación.
TABULACIÓN
1 pregunta: ¿Cuál es la mejor red social?
a. Facebook: 71%
b. ask.fm: 14%
c. twitter: 14%
d. otro: 0%

12. 2 pregunta: ¿Cuáles son tus pasatiempos favoritos?
a. salir al aire libre: 14%
b. estar con tus amig@s: 7%
c.estar en internet: 35%
d.dormir: 42%
3 pregunta: ¿cuantas horas le dedicas al internet?
a. escasos minutos: 15%
b. 2 horas: 15%
c. más de dos horas: 23%
d. todo el día: 46%
4 pregunta: ¿Cuántas personas que no conoces, tienes como
amigos en las redes sociales?
a. pocos: 7%
b. muchos: 42%
c. la mayor parte: 35%
d. ninguna de las anteriores: 14%

13. 5 pregunta: ¿estas consiente de las inseguridades que hay en las
redes sociales?
a. si: 61%
b. no: 0%
c. no le prestó atención a ello: 23%
d. a y c: 15%
6 pregunta: ¿tus padres saben de tu uso de internet?
a. si: 78%
b. no: 21%
7 pregunta: ¿las redes sociales te afectan en tus calificaciones?
a. no: 21%
b. aveces: 28%
c. si: 31%
d. la mayoría de veces: 14%

14. 8 pregunta: ¿desde hace cuánto tiempo usas las redes sociales?
a. 1 año: 7%
b. 2 años: 7%
c. más de dos años: 57%
d. ninguna de las anteriores: 28%
9 pregunta: ¿Qué es la parte que hace tan adictivas las redes
sociales?
a. chat: 78%
b. juegos: 7%
c. información: 14%
d. otras: 0%
10 pregunta: ¿Por qué es más preferible usar una red social a
comunicarse personalmente con nuestros cercanos?
a. no me gusta mucho el contacto físico: 22%
b.es más fácil: 28%
c.en realidad no sé: 50%

15. CONCLUSIONES
1 Pregunta: a los estudiantes del grupo 8*f les parece que la mejor
red social es Facebook.
2 pregunta: el mejor pasatiempo de los estudiantes de 8*f es
dormir.
3 pregunta: los estudiantes del grupo 8*f le dedican tres o más
horas al internet.
4 pregunta: casi todos los estudiantes de 8*f no conocen a la mayor
parte de sus amigos en las redes sociales.
5 pregunta: casi todos los estudiantes de 8*f están conscientes de
las inseguridades que hay en las redes sociales.
6 pregunta: la mayoría de padres de los estudiantes de 8*f saben
sobre el uso de su internet.
7 pregunta: a casi todos los estudiantes de 8*f el uso de las redes
sociales les afectan en sus calificaciones.
8 pregunta: la mayor parte de los estudiantes de 8*f usan las redes
sociales hace más de dos años.
9 pregunta: los estudiantes de 8*f piensan que lo que hace tan
adictivas las redes sociales es el chat.
10 pregunta: los estudiantes de 8*f en realidad no saben por qué es
más preferible usar las redes sociales a comunicarse personalmente
con sus familiares o amigos.