1. Números <br />De los números naturalessólo pocos se destacan,particularmente notablesque a otros números opacan.<br />Números primos, cuadrados perfectosson ejemplares singularesde numerales selectos,de inolvidables propiedades.<br />Y entre los números importantesno soy yo la excepción,seguro que me has visto antes,pero ahora adivina quién soy.<br />Pues si mi propia raíz cuadradaa mí mismo me restan,por una gracia solo a mí reservadael resultado es justo treinta.Autor: Anónimo<br />Plantea la ecuación que describe el poema. Copia el fragmento del poema en el que se encuentra descrita dicha ecuación<br />Resuelve la misma y comprueba el resultado<br />¿Verdaderamente crees que el número “escondido” en el poema es importante en el universo matemático de los números o es un “ciudadano normal”? ¿Tiene derecho a reivindicar su importancia y su protagonismo? ¿Qué hacemos cada día las personas en nuestra vida cotidiana? Responde a las cuestiones, justificando de manera razonada tus respuestas.<br />Pon, al menos, dos ejemplos de “números importantes” en el universo matemático de los números describiendo de manera breve y concisa (máximo 10 líneas) el por qué de su importancia. Puedes ayudarte buscando en los contenidos de unidades estudiadas anteriormente (Números Reales, Potencias y Raíces) o buscando en libros de texto/enciclopedias/internet.<br />¡Pon a prueba tu creatividad! Inventa breve poema, o texto similar, en la misma línea. Es decir, cuyo contenido “esconda” un número (o una pareja de números), que sea/n posible obtenerlo/s mediante una ecuación (o un sistema de ecuaciones). No es necesario que sea muy extenso.<br />Finalmente, elabora una presentación (por ejemplo, conteniendo una diapositiva por cada uno de los apartados) o un documento con un procesador de textos. El formato lo dejo a tu elección<br />