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Octubre de 2010




      Conoce el misterio de     POR LANZAMIENTO

          Leprechaun          ADQUIERELA POR SOLO
                                      $ 5.00




 El reloj matemático




                              HECHO EN MEXICO
                              www.leseteditores.com
Este mes la revista            Pág.
                  “Matematízate” te presenta…
               Los cuadros mágicos                   3
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                                             Hablando del tres




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Lorena herrera Rodríguez
Laura Angélica Arellano García
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                                      2
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                                     HIPÁTIA                   Encuentra la solución en la
Por: Lorena Herrera Rodríguez                                    revista de noviembre
Mujer que estaba adelantada a muchos de sus contemporáneos en cuanto a
Matematicas, Fisica, astronomía, etc.
 Última bibliotecaria de la biblioteca de Alejandría que, en una época en la que las
mujeres disponían de pocas opciones y eran tratadas como objetos en propiedad, se
movió libremente y sin afectación por los dominios tradicionalmente masculinos.
De ella se ha dicho: "Hipatia es la primera mujer
de ciencia cuya vida está bien documentada".
 “Aunque la mayoría de sus escritos se han
perdido existen numerosas referencias a ellos”.
"Fue la última científica pagana del mundo
antiguo, y su muerte coincidió con los últimos
años del Imperio romano". "Ha llegado a
simbolizar el fin de la ciencia antigua.
Hipatia era pagana y le tocó vivir en tiempos
duros para el paganismo. Su situación llegó a ser
muy peligrosa en una población que se iba
haciendo cada vez más cristiana
Los filósofos neoplatónicos como Hipatia pronto
se vieron cruelmente perseguidos. Algunos se
convirtieron al cristianismo, pero Hipatia no
consintió en ello a pesar del miedo y de los
consejos de sus amigos como el caso de Orestes,
prefecto romano y alumno suyo, que no consiguió nada a pesar de sus ruegos. Hipatia
resultó ser para sus enemigos, no una mujer científica sino una bruja peligrosa.
Ahora es recordada como una gran maestra y admirada por la magnitud de sus
conocimientos. Era considerada como “el mejor matemático vivo” del mundo greco-
romano. En la época de la Ilustración, Toland y Voltaire, utilizaron su figura como
expresión de la irracionalidad del fanatismo religioso, y en el Romanticismo la
recrearon como la encarnación del espíritu de Platón y el cuerpo de Afrodita. Pero toda
esta notoriedad ha hecho que se pierdan de vista sus logros intelectuales y su auténtica
biografía. Hipatia una fusión entre platón y afrodita, en Biografias de México y del
mundo, el Egipto de los faraones, editorial Diamante, pp. 115-117



                                          7
 ¿Cuál es el número que si lo pones al revés vale menos?

   Tengo tantas hermanas como hermanos, pero mis hermanos tienen la mitad de
    hermanos que de hermanas. ¿Cuántos somos?

   Yendo yo hacia Villavieja me crucé con siete viejas. Cada vieja siete sacos, cada
    saco siete ovejas. ¿Cuántas viejas, sacos y ovejas iban hacia Villavieja?

   ¿Qué número tiene el mismo número de letras que el valor que expresa?




ESPERA LA NUEVA “MATEMATIZATE” Y… ENCUENTRA LAS RESPUESTAS




                    16a FERIA DE LAS MATEMÁTICAS.
                               Atlixco, Puebla.
Mesas de exposición, Talleres, Graffiti y Matemáticas, Matemáticas en Familia,
                                Cine Debate
                           Visita:   Sabersinfin.com

                                          8
Los cuadrados mágicos están formados por números colocados de tal forma que las
sumas de estos números en filas, columnas y diagonales son iguales, esta suma común
se llama número mágico.
El cuadrado mágico representado por Alberto Durero en su célebre grabado
"Melancolía" fue descubierto en las ruinas de la ciudad de Khajuraho (siglos X y XI),
en la India.


                                 Tal vez Durero eligió este cuadrado porque los dos
                                 números centrales de la última fila coinciden con la
                                 fecha de ejecución del grabado: 1514.




             ¿Sabrías encontrar más cuadrados mágicos similares a este?

http://www.matesymas.es/index.php?option=com_content&view=category&id=141&Itemid
=255&layout=default


Las Matemáticas pueden ser definidas como aquel tema en el cual ni sabemos nunca lo que
      decimos ni si lo que decimos es verdadero. (Bertrand Russell)Preserva tu derecho a
      pensar, puesto que incluso pensar erróneamente es mejor que no hacerlo en absoluto.
      (Hipatia)




                                             3
El francés Alexis Lemaire, de 27 años, volvió a derrotar a las
calculadoras más avanzadas y quebró el martes en Londres su propio
récord, al resolver la raíz decimotercera de un número de 200 dígitos en
sólo 70 segundos.


En una prueba desarrollada en el Museo de Ciencias de Londres, el atleta
matemático calculó la raíz decimotercera de un número de 200 dígitos
con sólo el poder de su cerebro en apenas 70,2 segundos, quebrando su
récord anterior de 72,4 segundos.
13 de Diciembre, 2007 | Categoría(s): Curiosidades Matemáticas, Noticias Curiosas-Insólitas




                              4
Si las tablas de multiplicar se enseñan únicamente por medio de la memorización mecánica,
  el niño no sólo acabará aburriéndose antes, sino que le resultará más complejo y estará
  más sujeto a que la memoria le juegue una mala pasada.
  Por eso, hay que procurar que se convierta en un proceso interactivo que pueda
  comprender ante todo. Para ello algunas de las pautas que pueden favorecer son:

         Según los pedagogos el orden ideal para aprender las tablas de multiplicar es el
         siguiente: tabla del 1, 2, 3, 4, 10, 9, 5, 6, 8 y finalmente la del 7.
         Para aprender la tabla del 9 se puede emplear el siguiente juego. Se abren las
         dos manos con todos los dedos extendidos y con las palmas de las manos a la vista
         hacia arriba. El dedo pulgar de la mano izquierda representa al 1, el índice al 2, el
         medio al 3, el anular al 4, el meñique al 5, y así sucesivamente hasta llegar al pulgar
         de la mano derecha que representa al 10. El método consiste en tener en cuenta el
         número que se multiplica por 9. En el siguiente ejemplo: 9 x 4 , se le pide al niño que
         doble el dedo número 4 (o sea el dedo anular de la mano izquierda). El resultado de
         la multiplicación siempre será la cantidad de dedos que quedan a la izquierda
         del dedo doblado (quedan 3 dedos a la izquierda), seguido de la cantidad de dedos
         que quedan a la derecha del dedo doblado, en este caso como quedan 6 dedos a la
         derecha, el resultado es: 36 .
         Otro truco para reforzar la tabla del 9 consiste en disponer en una columna los
         números, del 0 al 9, y en otra columna justo al lado, los mismos números pero en
         orden descendente, del 9 al 0. El resultado de este ejercicio queda así:


Se puede predecir si un                    9 x 1 = 09
producto será par o impar                  9 x 2 = 18
utilizando la siguiente regla: Par x       9 x 3 = 27
Par = PAR; Par x Impar = PAR;              9 x 4 = 36
Impar x Par = PAR; Impar x Impar           9 x 5 = 45
= IMPAR.
                                           9 x 6 = 54
                                           9 x 7 = 63
                                           9 x 8 = 72
                                           9 x 9 = 81
                                           9 x 10=90



                                          5
Diseñado por Pat Patterson te mostramos un curioso rompecabezas.


Simplemente recorta la tira y corta por las líneas continuas este dibujo.



Cambia de lado los trozos superiores y ¿qué ocurre?




      Fuente: http://www.dcigift.com/product.cfm?catID=1;14&productID=83




                                               6

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Revista taller

  • 1. Primer número Octubre de 2010 Conoce el misterio de POR LANZAMIENTO Leprechaun ADQUIERELA POR SOLO $ 5.00 El reloj matemático HECHO EN MEXICO www.leseteditores.com
  • 2. Este mes la revista Pág. “Matematízate” te presenta… Los cuadros mágicos 3 Insólito- resuelve la raíz 4 Reloj matemático 4 Tips para multiplicar 5 El misterio de Leprechaun 6 Hipátia una fusión entre Platón y Afrodita 7 y mucho más… Hablando del tres Colaboradoras Lorena herrera Rodríguez Laura Angélica Arellano García Envíanos tus dudas y sugerencias a: ange10_lauris@hotmail.com 2
  • 3. loreley_h@hotmail.com HIPÁTIA Encuentra la solución en la Por: Lorena Herrera Rodríguez revista de noviembre Mujer que estaba adelantada a muchos de sus contemporáneos en cuanto a Matematicas, Fisica, astronomía, etc. Última bibliotecaria de la biblioteca de Alejandría que, en una época en la que las mujeres disponían de pocas opciones y eran tratadas como objetos en propiedad, se movió libremente y sin afectación por los dominios tradicionalmente masculinos. De ella se ha dicho: "Hipatia es la primera mujer de ciencia cuya vida está bien documentada". “Aunque la mayoría de sus escritos se han perdido existen numerosas referencias a ellos”. "Fue la última científica pagana del mundo antiguo, y su muerte coincidió con los últimos años del Imperio romano". "Ha llegado a simbolizar el fin de la ciencia antigua. Hipatia era pagana y le tocó vivir en tiempos duros para el paganismo. Su situación llegó a ser muy peligrosa en una población que se iba haciendo cada vez más cristiana Los filósofos neoplatónicos como Hipatia pronto se vieron cruelmente perseguidos. Algunos se convirtieron al cristianismo, pero Hipatia no consintió en ello a pesar del miedo y de los consejos de sus amigos como el caso de Orestes, prefecto romano y alumno suyo, que no consiguió nada a pesar de sus ruegos. Hipatia resultó ser para sus enemigos, no una mujer científica sino una bruja peligrosa. Ahora es recordada como una gran maestra y admirada por la magnitud de sus conocimientos. Era considerada como “el mejor matemático vivo” del mundo greco- romano. En la época de la Ilustración, Toland y Voltaire, utilizaron su figura como expresión de la irracionalidad del fanatismo religioso, y en el Romanticismo la recrearon como la encarnación del espíritu de Platón y el cuerpo de Afrodita. Pero toda esta notoriedad ha hecho que se pierdan de vista sus logros intelectuales y su auténtica biografía. Hipatia una fusión entre platón y afrodita, en Biografias de México y del mundo, el Egipto de los faraones, editorial Diamante, pp. 115-117 7
  • 4.  ¿Cuál es el número que si lo pones al revés vale menos?  Tengo tantas hermanas como hermanos, pero mis hermanos tienen la mitad de hermanos que de hermanas. ¿Cuántos somos?  Yendo yo hacia Villavieja me crucé con siete viejas. Cada vieja siete sacos, cada saco siete ovejas. ¿Cuántas viejas, sacos y ovejas iban hacia Villavieja?  ¿Qué número tiene el mismo número de letras que el valor que expresa? ESPERA LA NUEVA “MATEMATIZATE” Y… ENCUENTRA LAS RESPUESTAS 16a FERIA DE LAS MATEMÁTICAS. Atlixco, Puebla. Mesas de exposición, Talleres, Graffiti y Matemáticas, Matemáticas en Familia, Cine Debate Visita: Sabersinfin.com 8
  • 5. Los cuadrados mágicos están formados por números colocados de tal forma que las sumas de estos números en filas, columnas y diagonales son iguales, esta suma común se llama número mágico. El cuadrado mágico representado por Alberto Durero en su célebre grabado "Melancolía" fue descubierto en las ruinas de la ciudad de Khajuraho (siglos X y XI), en la India. Tal vez Durero eligió este cuadrado porque los dos números centrales de la última fila coinciden con la fecha de ejecución del grabado: 1514. ¿Sabrías encontrar más cuadrados mágicos similares a este? http://www.matesymas.es/index.php?option=com_content&view=category&id=141&Itemid =255&layout=default Las Matemáticas pueden ser definidas como aquel tema en el cual ni sabemos nunca lo que decimos ni si lo que decimos es verdadero. (Bertrand Russell)Preserva tu derecho a pensar, puesto que incluso pensar erróneamente es mejor que no hacerlo en absoluto. (Hipatia) 3
  • 6. El francés Alexis Lemaire, de 27 años, volvió a derrotar a las calculadoras más avanzadas y quebró el martes en Londres su propio récord, al resolver la raíz decimotercera de un número de 200 dígitos en sólo 70 segundos. En una prueba desarrollada en el Museo de Ciencias de Londres, el atleta matemático calculó la raíz decimotercera de un número de 200 dígitos con sólo el poder de su cerebro en apenas 70,2 segundos, quebrando su récord anterior de 72,4 segundos. 13 de Diciembre, 2007 | Categoría(s): Curiosidades Matemáticas, Noticias Curiosas-Insólitas 4
  • 7. Si las tablas de multiplicar se enseñan únicamente por medio de la memorización mecánica, el niño no sólo acabará aburriéndose antes, sino que le resultará más complejo y estará más sujeto a que la memoria le juegue una mala pasada. Por eso, hay que procurar que se convierta en un proceso interactivo que pueda comprender ante todo. Para ello algunas de las pautas que pueden favorecer son: Según los pedagogos el orden ideal para aprender las tablas de multiplicar es el siguiente: tabla del 1, 2, 3, 4, 10, 9, 5, 6, 8 y finalmente la del 7. Para aprender la tabla del 9 se puede emplear el siguiente juego. Se abren las dos manos con todos los dedos extendidos y con las palmas de las manos a la vista hacia arriba. El dedo pulgar de la mano izquierda representa al 1, el índice al 2, el medio al 3, el anular al 4, el meñique al 5, y así sucesivamente hasta llegar al pulgar de la mano derecha que representa al 10. El método consiste en tener en cuenta el número que se multiplica por 9. En el siguiente ejemplo: 9 x 4 , se le pide al niño que doble el dedo número 4 (o sea el dedo anular de la mano izquierda). El resultado de la multiplicación siempre será la cantidad de dedos que quedan a la izquierda del dedo doblado (quedan 3 dedos a la izquierda), seguido de la cantidad de dedos que quedan a la derecha del dedo doblado, en este caso como quedan 6 dedos a la derecha, el resultado es: 36 . Otro truco para reforzar la tabla del 9 consiste en disponer en una columna los números, del 0 al 9, y en otra columna justo al lado, los mismos números pero en orden descendente, del 9 al 0. El resultado de este ejercicio queda así: Se puede predecir si un 9 x 1 = 09 producto será par o impar 9 x 2 = 18 utilizando la siguiente regla: Par x 9 x 3 = 27 Par = PAR; Par x Impar = PAR; 9 x 4 = 36 Impar x Par = PAR; Impar x Impar 9 x 5 = 45 = IMPAR. 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81 9 x 10=90 5
  • 8. Diseñado por Pat Patterson te mostramos un curioso rompecabezas. Simplemente recorta la tira y corta por las líneas continuas este dibujo. Cambia de lado los trozos superiores y ¿qué ocurre? Fuente: http://www.dcigift.com/product.cfm?catID=1;14&productID=83 6