Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
WE MANAGE OUR EMOTIONS AND ACT RESPONSIBLY IN.pdf
1. WE MANAGE OUR EMOTIONS
AND ACT RESPONSIBLY IN THE
FACE OF NATURAL
PHENOMENA
PERÚ Ministerio
deEducación
Dirección Regional
de Educación Amazonas
Unidadde Gestión
Educativalocal de Bongará
2. OUR COMPETENCE
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Obtiene información relevante de textos para elaborar un afiche acerca
de sus emociones vividas durante un desastre natural.
Infiere e interpreta información de textos para elaborar un afiche acerca
de sus emociones vividas durante un desastre natural.
PERÚ Ministerio
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de Educación Amazonas
Unidadde Gestión
Educativalocal de Bongará
3. OUR PURPOSE
Propose preventive actions to act
responsibly in the face of natural
disasters by creating a mind map.
PERÚ Ministerio
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4. ACTIVITY 01:
Match definitions with the
name of natural disaster.
PERÚ Ministerio
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NATURAL
DISASTERS
6. How would you feel at this moment?
PERÚ Ministerio
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7. PERÚ Ministerio
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In a nice village, a hilly landscape in the región of
San Martin, a couple of villagers planted to get rid of
the tres of the slopes on the near by hill.
xThose trees give
lost of shade to the
pasture, I have to
cut them, I will
leave two or three,
not more
xSure, this is enough to
give shade, and beside
this you could sell the
trunks.
11. PERÚ Ministerio
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Let´s reflect!
CRITERIOS DE EVALUCIÓN SI NO COMENTARIOS
¿Obtuve información relevante de textos para
elaborar nuesto mapa mental?
¿Inferí e interpreté información de textos para
elaborar nuestro mapa mental?