SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
DANNA PATRICIA BARCO SAIZ
ANGELIKA JULIANA BERNATE ANGEL

 CódigodeConductaparael usodelas Tecnologíasdela informacióny las Comunicaciones(TIC)
 Conel findepromoverunusosano,seguroy constructivodelas nuevasTecnologíasdela Informacióny las
comunicaciones– TIC,porpartedelasniñas,niños,adolescentesy jóvenes, y conscientes de que uniendo
esfuerzos se logra un mayor impacto en los colombianos que interactúan con las nuevastecnologías, Red
PaPaz convocó a una Mesa de Trabajo sobre este tema a:
 Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Ministerio de Educación
Nacional, Oficina de Delitos Informáticos de la Policía Nacional, Empresa de Telecomunicaciones de Bogotá
ETB, Fundación Telefónica, Microsoft Colombia, Fundación Alberto Merani, Foro de Generaciones
Interactivas, y a algunos padres y madres.
Los diez comportamientos digitales

 El primerproductodeesteesfuerzo esunúnicodocumento quecontienelasbasesquedefinena un“buen
ciudadanodigital”,no porque consideremos que existan dos tipos de “ciudadanía”- cómo en algunos casos
los usuarios creen que sucede - sino justamente para precisar el entendimiento de los conceptos en este
ambiente.
Partimosdela basedequeunbuenciudadanodigitalconocey ejercesusderechosy deberesciudadanos,los
practica y los respeta en todos los aspectos de su vida.
Esto implica que los utiliza con coherencia tanto en su vida cotidiana y corriente, como cuando hace uso de
las TIC.
Así mismo, unbuenciudadanodigitalreconocequeel usodelasTIC es underechoqueimplicadeberesensu
conductaporrespetoconsigomismoy conlosdemás.
EsteCódigodeConductaes unaguíaparaniños,niñas,adolescentes,adultose institucionesquese
comprometena teneruncomportamientoen el usodelasTIC en beneficio de su entorno social y gremial aún
en ausencia de normas que rijan este comportamiento.

 1. Utilizolas TICrespetandoa los otros, respetándome y haciéndome respetar:
 Cuando utilizo las TIC me respeto y respeto a los demás, siendo consciente de que todos somos
personas dignas.
 Conozco que la injuria, la calumnia y la difamación son un delito o agravio contra el honor y
el buen nombre de las personas.
 Sé que el ultraje de obra o de palabra, divulgado a través de ambientes tecnológicos puede
lesionar e irrespetar los derechos, la intimidad y la dignidad de una persona u organización.
1. Respeto

 2. Ejerzomi derechoa la libertad y respetola de los demás:
 Entiendo la libertad como la posibilidad de hacer lo que no daña a otro.
 Tengo la opción de decidir mi participación en cualquier actividad que me
ofrezcan los ambientes tecnológicos y de hacer respetar mi decisión
respetando siempre la de los demás.
2. Libertad

 3. Hagouso de mi identidad de maneraseguraen mi interacción con otros en
los ambientes tecnológicos:
 Protejo mi identidad haciendo buen uso de mi información confidencial.
 Me identifico con claridad y honestidad, protegiendo mi información
confidencial.
 No utilizo identidades falsas para suplantar personas en ambientes
tecnológicos.
3. Identidad

 4. Protejo mi integridad y seguridadpersonal y la de los demás:
 Me cuido en los ambientes tecnológicos como lo haría cuando salgo a la calle,
utilizando mi criterio para escoger los sitios que visito y las personas con las
que interactúo.
 Tomo las precauciones necesarias en las relaciones que establezco con
otras personas que he conocido en los ambientes tecnológicos.
4. Integridad

5. Intimidad
 5. Soy responsable con mi intimidad y la de los demás:
 En los ambientes tecnológicos comparto información sin afectar mi
intimidad, ni la de otros.
 Respeto la información que tengo de las personas que conozco y no la
publico sin su autorización en los ambientes tecnológicos.

 6. Utilizolas TIC parael libre desarrollode mi personalidad y mi autonomía, y
a través de ella reconozcoy hago respetar mis creencias y pensamientos, y los
de los demás:
 Participo en los ambientes tecnológicos expresando libre, respetuosa y
responsablemente mis preferencias, respetando siempre la diversidad, las
opiniones, las creencias y los pensamientos de los demás.
6. Autonomía

7. Utilizolas TIC para mejorarmi calidadde vida,asegurándomede procurarun ambientesano y
pacífico:
 Utilizo las TIC para mi desarrollo personal integral, reconociéndolas como un aspecto de mi vida
sin que esto afecte otras áreas de mi desarrollo.
 Apropio y uso las TIC para mejorar mi calidad de vida. Aprovecho las TIC para apoyar mi
crecimiento intelectual y fortalecer los aprendizajes en todas las áreas de conocimiento.
 Me apoyo en las TIC para trabajar en grupo y colaborar con los miembros de mis equipos de
trabajo.
 Autorregulo el tiempo que dedico al uso de las TIC, asegurando tiempo para el desarrollo de los
otros aspectos de mi vida.
7. Calidad de Vida

 8. Soy consciente de que los menoresde edadrequierenespecial cuidadoy
acompañamientoen el uso de las TIC:
 Como ciudadano digital mayor de edad en mi relación con niños, niñas y
adolescentes (NNA):
 Soy un buen ciudadano digital, le doy buen ejemplo a los menores de edad.
 Guío y acompaño a los menores de edad para que desarrollen competencias para
el uso de las TIC de manera segura y enriquecedora.
 Defino reglas de buen uso de las TIC para los menores de edad que acompaño.
8. Cuidado y Acompañamiento

 Denuncio ante las autoridades las amenazas contra ellos y/o delitos
en internet ante www.internetsano.gov.co, en el CAI virtual que encuentra en
www.delitosinformaticos.gov.co, escribiendo
a caivirtual@correo.policia.gov.coo directamente en una oficina la
DIJIN de la Policía Nacional - Grupo Investigativo de Delitos Informáticos.
 Aprendo y conozco sobre el uso y las experiencias que ellos tienen con las
TIC.

 No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, comprar, compartir actividades
relacionadas con explotación de menores, pornografía infantil, prostitución infantil, trata de
personas, promoción de conductas autodestructivas, organizaciones y/o actividades al
margen de la ley o cualquier otra conducta que atente contra los derechos humanos.
 Utilizo las TIC para actividades sanas, seguras y constructivas, dentro del marco de la ley
colombiana.
 No acepto, ni divulgo los sitios virtuales que promueven la autodestrucción, la xenofobia, la
exclusión, la pornografía de menores, trata de personas, la intolerancia o cualquier
actividad al margen de la ley.
9. Respeto por la Ley

 . 10. Respetolos derechosde autor:
 Utilizo productos, herramientas y software de ambientes tecnológicos legalmente
adquiridos.
 No copio, ni comercializo productos de las TIC que están protegidos por los
derechos de autor.
 Cuando copio un fragmento de un trabajo en la red o un texto hago las citas de
rigor.
 No compro ni promuevo el software pirata.
 Apoyo el desarrollo de contenidos y de software legal, y sé que tengo la opción de
generarlos.
10. Derechos de Autor


Más contenido relacionado

La actualidad más candente

comportamientos basicos
comportamientos basicos comportamientos basicos
comportamientos basicos jejito
 
comportamientos
comportamientoscomportamientos
comportamientosjejito
 
Los 10 Comportamientos digitales
Los 10 Comportamientos digitalesLos 10 Comportamientos digitales
Los 10 Comportamientos digitalesCamila Manrique
 
10 comportamientos digitales prada
10 comportamientos digitales prada10 comportamientos digitales prada
10 comportamientos digitales pradadanielaprada20
 
Tus 10 comportamientos digitales
Tus 10 comportamientos digitalesTus 10 comportamientos digitales
Tus 10 comportamientos digitalesJessicaIzora
 
10 comportamientos digitales
10 comportamientos digitales 10 comportamientos digitales
10 comportamientos digitales lorena1998garcia
 
Tecnologia e informatica
Tecnologia e informaticaTecnologia e informatica
Tecnologia e informaticaangiejeral1027
 
COMPORTAMIENTOS DIGITALES
COMPORTAMIENTOS DIGITALESCOMPORTAMIENTOS DIGITALES
COMPORTAMIENTOS DIGITALESandreacgomezp3
 
LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALESLOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALESarcelitapv
 
Los 10 comportamientos digitales
Los 10 comportamientos digitalesLos 10 comportamientos digitales
Los 10 comportamientos digitalesJennifer Peñaloza
 
comportamientos digitales
comportamientos digitalescomportamientos digitales
comportamientos digitalesaxelsolarte
 

La actualidad más candente (11)

comportamientos basicos
comportamientos basicos comportamientos basicos
comportamientos basicos
 
comportamientos
comportamientoscomportamientos
comportamientos
 
Los 10 Comportamientos digitales
Los 10 Comportamientos digitalesLos 10 Comportamientos digitales
Los 10 Comportamientos digitales
 
10 comportamientos digitales prada
10 comportamientos digitales prada10 comportamientos digitales prada
10 comportamientos digitales prada
 
Tus 10 comportamientos digitales
Tus 10 comportamientos digitalesTus 10 comportamientos digitales
Tus 10 comportamientos digitales
 
10 comportamientos digitales
10 comportamientos digitales 10 comportamientos digitales
10 comportamientos digitales
 
Tecnologia e informatica
Tecnologia e informaticaTecnologia e informatica
Tecnologia e informatica
 
COMPORTAMIENTOS DIGITALES
COMPORTAMIENTOS DIGITALESCOMPORTAMIENTOS DIGITALES
COMPORTAMIENTOS DIGITALES
 
LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALESLOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
 
Los 10 comportamientos digitales
Los 10 comportamientos digitalesLos 10 comportamientos digitales
Los 10 comportamientos digitales
 
comportamientos digitales
comportamientos digitalescomportamientos digitales
comportamientos digitales
 

Destacado (14)

Angular JS: A Brief Introduction
Angular JS:  A Brief IntroductionAngular JS:  A Brief Introduction
Angular JS: A Brief Introduction
 
Picooo
PicoooPicooo
Picooo
 
Workshop 4011- Introdcution
Workshop 4011- IntrodcutionWorkshop 4011- Introdcution
Workshop 4011- Introdcution
 
Taste of the future
Taste of the future Taste of the future
Taste of the future
 
Letter of Recommendation
Letter of RecommendationLetter of Recommendation
Letter of Recommendation
 
Ethan His Mommy Daddy Pics
Ethan His Mommy Daddy PicsEthan His Mommy Daddy Pics
Ethan His Mommy Daddy Pics
 
Turquia
TurquiaTurquia
Turquia
 
Switching Costs and Network Externalities in the Production of Payment Services
Switching Costs and Network Externalities in the Production of Payment ServicesSwitching Costs and Network Externalities in the Production of Payment Services
Switching Costs and Network Externalities in the Production of Payment Services
 
La importancia de las tic en educacion inicial darsy
La importancia de las tic en educacion inicial darsyLa importancia de las tic en educacion inicial darsy
La importancia de las tic en educacion inicial darsy
 
ECON121-20160513
ECON121-20160513ECON121-20160513
ECON121-20160513
 
Ty32008
Ty32008Ty32008
Ty32008
 
oculr
oculroculr
oculr
 
Economic.assignment
Economic.assignmentEconomic.assignment
Economic.assignment
 
A falta de bancos. parte 3
A falta de bancos. parte 3A falta de bancos. parte 3
A falta de bancos. parte 3
 

Similar a Los diez comportamientos digitales

Comportamientos digitales
Comportamientos digitalesComportamientos digitales
Comportamientos digitalesArcangel Suarez
 
Comportamientos digitales
Comportamientos digitalesComportamientos digitales
Comportamientos digitalesArcangel Suarez
 
Los 10 comportamientos digitales
Los 10 comportamientos digitalesLos 10 comportamientos digitales
Los 10 comportamientos digitalesjonathan_1995
 
Tus 10 comportamientos digitales
Tus 10 comportamientos digitalesTus 10 comportamientos digitales
Tus 10 comportamientos digitalesestefannycarvajal3
 
Tus 10 Comportamientos todo en resumen
Tus 10 Comportamientos todo en resumen Tus 10 Comportamientos todo en resumen
Tus 10 Comportamientos todo en resumen Mepanet
 
comportamientos digitales
comportamientos digitalescomportamientos digitales
comportamientos digitalesMepanet
 
comportamientos básicos 2016
comportamientos básicos 2016comportamientos básicos 2016
comportamientos básicos 2016jejito
 
comportamientos
comportamientoscomportamientos
comportamientosjejito
 
10 comportamientos digitales
10 comportamientos digitales 10 comportamientos digitales
10 comportamientos digitales jejito
 
comportamientos digitales educativo
comportamientos digitales educativo comportamientos digitales educativo
comportamientos digitales educativo Mepanet
 
10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
10 COMPORTAMIENTOS DIGITALESMepanet
 
Comportamientos
ComportamientosComportamientos
Comportamientosjejito
 
Tus 10 Comportamientos 2016 Resumen
Tus 10 Comportamientos 2016 Resumen Tus 10 Comportamientos 2016 Resumen
Tus 10 Comportamientos 2016 Resumen Mepanet
 
comportamientos digitales para el colegio
comportamientos digitales para el colegio comportamientos digitales para el colegio
comportamientos digitales para el colegio Mepanet
 
Tus 10 comportamientos digitales
Tus 10 comportamientos digitalesTus 10 comportamientos digitales
Tus 10 comportamientos digitalesyessicasusana
 
Tus 10 comportamientos digitales
Tus 10 comportamientos digitalesTus 10 comportamientos digitales
Tus 10 comportamientos digitalesyessicasusana
 
TUS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
TUS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALESTUS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
TUS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALESyessicasusana
 
COMPORTAMIENTOS DIGITALES
COMPORTAMIENTOS DIGITALESCOMPORTAMIENTOS DIGITALES
COMPORTAMIENTOS DIGITALESlemorales1227
 

Similar a Los diez comportamientos digitales (20)

Los diez comportamientos digitales
Los diez comportamientos digitalesLos diez comportamientos digitales
Los diez comportamientos digitales
 
Los diez comportamientos digitales
Los diez comportamientos digitalesLos diez comportamientos digitales
Los diez comportamientos digitales
 
Comportamientos digitales
Comportamientos digitalesComportamientos digitales
Comportamientos digitales
 
Comportamientos digitales
Comportamientos digitalesComportamientos digitales
Comportamientos digitales
 
Los 10 comportamientos digitales
Los 10 comportamientos digitalesLos 10 comportamientos digitales
Los 10 comportamientos digitales
 
Tus 10 comportamientos digitales
Tus 10 comportamientos digitalesTus 10 comportamientos digitales
Tus 10 comportamientos digitales
 
Tus 10 Comportamientos todo en resumen
Tus 10 Comportamientos todo en resumen Tus 10 Comportamientos todo en resumen
Tus 10 Comportamientos todo en resumen
 
comportamientos digitales
comportamientos digitalescomportamientos digitales
comportamientos digitales
 
comportamientos básicos 2016
comportamientos básicos 2016comportamientos básicos 2016
comportamientos básicos 2016
 
comportamientos
comportamientoscomportamientos
comportamientos
 
10 comportamientos digitales
10 comportamientos digitales 10 comportamientos digitales
10 comportamientos digitales
 
comportamientos digitales educativo
comportamientos digitales educativo comportamientos digitales educativo
comportamientos digitales educativo
 
10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
 
Comportamientos
ComportamientosComportamientos
Comportamientos
 
Tus 10 Comportamientos 2016 Resumen
Tus 10 Comportamientos 2016 Resumen Tus 10 Comportamientos 2016 Resumen
Tus 10 Comportamientos 2016 Resumen
 
comportamientos digitales para el colegio
comportamientos digitales para el colegio comportamientos digitales para el colegio
comportamientos digitales para el colegio
 
Tus 10 comportamientos digitales
Tus 10 comportamientos digitalesTus 10 comportamientos digitales
Tus 10 comportamientos digitales
 
Tus 10 comportamientos digitales
Tus 10 comportamientos digitalesTus 10 comportamientos digitales
Tus 10 comportamientos digitales
 
TUS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
TUS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALESTUS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
TUS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
 
COMPORTAMIENTOS DIGITALES
COMPORTAMIENTOS DIGITALESCOMPORTAMIENTOS DIGITALES
COMPORTAMIENTOS DIGITALES
 

Último

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 

Último (20)

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 

Los diez comportamientos digitales

  • 1. DANNA PATRICIA BARCO SAIZ ANGELIKA JULIANA BERNATE ANGEL
  • 2.   CódigodeConductaparael usodelas Tecnologíasdela informacióny las Comunicaciones(TIC)  Conel findepromoverunusosano,seguroy constructivodelas nuevasTecnologíasdela Informacióny las comunicaciones– TIC,porpartedelasniñas,niños,adolescentesy jóvenes, y conscientes de que uniendo esfuerzos se logra un mayor impacto en los colombianos que interactúan con las nuevastecnologías, Red PaPaz convocó a una Mesa de Trabajo sobre este tema a:  Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Ministerio de Educación Nacional, Oficina de Delitos Informáticos de la Policía Nacional, Empresa de Telecomunicaciones de Bogotá ETB, Fundación Telefónica, Microsoft Colombia, Fundación Alberto Merani, Foro de Generaciones Interactivas, y a algunos padres y madres. Los diez comportamientos digitales
  • 3.   El primerproductodeesteesfuerzo esunúnicodocumento quecontienelasbasesquedefinena un“buen ciudadanodigital”,no porque consideremos que existan dos tipos de “ciudadanía”- cómo en algunos casos los usuarios creen que sucede - sino justamente para precisar el entendimiento de los conceptos en este ambiente. Partimosdela basedequeunbuenciudadanodigitalconocey ejercesusderechosy deberesciudadanos,los practica y los respeta en todos los aspectos de su vida. Esto implica que los utiliza con coherencia tanto en su vida cotidiana y corriente, como cuando hace uso de las TIC. Así mismo, unbuenciudadanodigitalreconocequeel usodelasTIC es underechoqueimplicadeberesensu conductaporrespetoconsigomismoy conlosdemás. EsteCódigodeConductaes unaguíaparaniños,niñas,adolescentes,adultose institucionesquese comprometena teneruncomportamientoen el usodelasTIC en beneficio de su entorno social y gremial aún en ausencia de normas que rijan este comportamiento.
  • 4.   1. Utilizolas TICrespetandoa los otros, respetándome y haciéndome respetar:  Cuando utilizo las TIC me respeto y respeto a los demás, siendo consciente de que todos somos personas dignas.  Conozco que la injuria, la calumnia y la difamación son un delito o agravio contra el honor y el buen nombre de las personas.  Sé que el ultraje de obra o de palabra, divulgado a través de ambientes tecnológicos puede lesionar e irrespetar los derechos, la intimidad y la dignidad de una persona u organización. 1. Respeto
  • 5.   2. Ejerzomi derechoa la libertad y respetola de los demás:  Entiendo la libertad como la posibilidad de hacer lo que no daña a otro.  Tengo la opción de decidir mi participación en cualquier actividad que me ofrezcan los ambientes tecnológicos y de hacer respetar mi decisión respetando siempre la de los demás. 2. Libertad
  • 6.   3. Hagouso de mi identidad de maneraseguraen mi interacción con otros en los ambientes tecnológicos:  Protejo mi identidad haciendo buen uso de mi información confidencial.  Me identifico con claridad y honestidad, protegiendo mi información confidencial.  No utilizo identidades falsas para suplantar personas en ambientes tecnológicos. 3. Identidad
  • 7.   4. Protejo mi integridad y seguridadpersonal y la de los demás:  Me cuido en los ambientes tecnológicos como lo haría cuando salgo a la calle, utilizando mi criterio para escoger los sitios que visito y las personas con las que interactúo.  Tomo las precauciones necesarias en las relaciones que establezco con otras personas que he conocido en los ambientes tecnológicos. 4. Integridad
  • 8.  5. Intimidad  5. Soy responsable con mi intimidad y la de los demás:  En los ambientes tecnológicos comparto información sin afectar mi intimidad, ni la de otros.  Respeto la información que tengo de las personas que conozco y no la publico sin su autorización en los ambientes tecnológicos.
  • 9.   6. Utilizolas TIC parael libre desarrollode mi personalidad y mi autonomía, y a través de ella reconozcoy hago respetar mis creencias y pensamientos, y los de los demás:  Participo en los ambientes tecnológicos expresando libre, respetuosa y responsablemente mis preferencias, respetando siempre la diversidad, las opiniones, las creencias y los pensamientos de los demás. 6. Autonomía
  • 10.  7. Utilizolas TIC para mejorarmi calidadde vida,asegurándomede procurarun ambientesano y pacífico:  Utilizo las TIC para mi desarrollo personal integral, reconociéndolas como un aspecto de mi vida sin que esto afecte otras áreas de mi desarrollo.  Apropio y uso las TIC para mejorar mi calidad de vida. Aprovecho las TIC para apoyar mi crecimiento intelectual y fortalecer los aprendizajes en todas las áreas de conocimiento.  Me apoyo en las TIC para trabajar en grupo y colaborar con los miembros de mis equipos de trabajo.  Autorregulo el tiempo que dedico al uso de las TIC, asegurando tiempo para el desarrollo de los otros aspectos de mi vida. 7. Calidad de Vida
  • 11.   8. Soy consciente de que los menoresde edadrequierenespecial cuidadoy acompañamientoen el uso de las TIC:  Como ciudadano digital mayor de edad en mi relación con niños, niñas y adolescentes (NNA):  Soy un buen ciudadano digital, le doy buen ejemplo a los menores de edad.  Guío y acompaño a los menores de edad para que desarrollen competencias para el uso de las TIC de manera segura y enriquecedora.  Defino reglas de buen uso de las TIC para los menores de edad que acompaño. 8. Cuidado y Acompañamiento
  • 12.   Denuncio ante las autoridades las amenazas contra ellos y/o delitos en internet ante www.internetsano.gov.co, en el CAI virtual que encuentra en www.delitosinformaticos.gov.co, escribiendo a caivirtual@correo.policia.gov.coo directamente en una oficina la DIJIN de la Policía Nacional - Grupo Investigativo de Delitos Informáticos.  Aprendo y conozco sobre el uso y las experiencias que ellos tienen con las TIC.
  • 13.   No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, comprar, compartir actividades relacionadas con explotación de menores, pornografía infantil, prostitución infantil, trata de personas, promoción de conductas autodestructivas, organizaciones y/o actividades al margen de la ley o cualquier otra conducta que atente contra los derechos humanos.  Utilizo las TIC para actividades sanas, seguras y constructivas, dentro del marco de la ley colombiana.  No acepto, ni divulgo los sitios virtuales que promueven la autodestrucción, la xenofobia, la exclusión, la pornografía de menores, trata de personas, la intolerancia o cualquier actividad al margen de la ley. 9. Respeto por la Ley
  • 14.   . 10. Respetolos derechosde autor:  Utilizo productos, herramientas y software de ambientes tecnológicos legalmente adquiridos.  No copio, ni comercializo productos de las TIC que están protegidos por los derechos de autor.  Cuando copio un fragmento de un trabajo en la red o un texto hago las citas de rigor.  No compro ni promuevo el software pirata.  Apoyo el desarrollo de contenidos y de software legal, y sé que tengo la opción de generarlos. 10. Derechos de Autor
  • 15.