Este documento presenta el análisis espacial de varias edificaciones del Instituto Tecnológico de Colima, incluyendo el conjunto del instituto, el taller de arquitectura, el edificio de posgrado y el edificio de administración. Describe los géneros, ubicaciones, integraciones espaciales, relaciones espaciales, organizaciones, principios ordenadores y otros aspectos arquitectónicos de cada edificio. El objetivo es identificar los componentes que determinan los espacios y comprender las relaciones entre ellos y con
Análisis Espacial Casa de la Cultura de Villa de Alvarez
Tecnologico de colima
1. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE COLIMA. ARQUITECTURA 2° «B» UNIDAD III FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO II AMÁLISIS DE COMPOSICIÓN ESPACIAL HERNÁNDEZ PINEDA ANDREA PAOLA. GUERRERO RAMIREZ DANIELA E. MENDOZA BARAJAS FIDEL.
2. INDICE Análisis del Tecnológico de Colima……………. 4 Análisis del Taller de arquitectura……………..15 Análisis del Edificio de Posgrado……….……… 24 Análisis del Edificio de Admón.………….……… 37 Preguntas………………………………………………… 51 Conclusión………………………………………………..53
3. INTRODUCCIÓN El análisis espacial es el estudio de los componentes que determinan ciertos espacios. En este caso, analizaremos primero que nada la planta de conjunto del Instituto Tecnológico de Colima; en el cual se busca identificar el tipo de composición con el que fue planeado. Además de identificar la composición de los espacios, también poder descifrar las relaciones que existen entre estos, y su entorno. Siendo esto aplicable no solo en el conjunto, sino también en la tres distintas edificaciones que se tomaran del mismo, para así poder analizar los mismos puntos.
9. Plano deprimido: se identifica en el área de jardineras ya que esta a un nivel inferior respecto al plano base predominante (banqueta).
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13. ORGANIZACIÓN ESPACIAL Es la manera en la esta dispuesta la organización de los espacios dentro del conjunto. Principio organizador: lineal. Su principio organizadores lineal, porque esta basado en el pasillo central.
14. PRINCIPIOS ORDENADORES El pasillo central, actúa como EJE; y fue este la PAUTA a seguir para la conceptualización del diseño.
15. PRINCIPIOS ORDENADORES JERARQUIA esta se presenta en el acceso principal al edificio, sobresaliendo las escalinatas que conducen hacia la entrada.
27. Organización espacial Cuanta con una organización agrupada Debido a que un mismo distribuidor te lleva Al resto de los espacios. Y cuenta con un eje horizontal central.
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31. Género y Tipo: Edificio de Educación y abierto al publico.
34. Elementos visuales: tanto en la fachada, como en el interior existe una continuidad visual gracias a la gran cantidad de muros acristalados.
35. RELACION ESPACIAL Relación: Espacios CONTIGUOS: son los que se relacionan directamente además de ser funcionales Espacios VINCULADOS: son los espacios que necesitan la participación de un tercero para poder conectarse
36. ORGANIZACIÓN ESPACIAL Es la manera en que se disponen los espacios. Organización CENTRAL: Esta compuesto por un espacio central, que seria el cubo de luz. Y espacios secundarios que son las oficinas que están alrededor de dicho cubo.
37. Otro tipo de organización también podría ser: En TRAMA: porque si observamos la planta arquitectónica con detenimiento para así poder identificar que gracias a los modulo de las oficinas y demás apartados se forma una organización en trama.
38. Aberturas: en el interior se pueden percibir varios tipos, como lo son: En los planos: agrupada, centrada y descentrada En las esquinas: entre 2 aristas Entre planos: vertical, horizontal aberturas ¾ y muros acristalados.
39. Luz: Gracias al gran numero de ventanas y ventanales con los que cuenta la edificación, penetra mucha luz natural.
40. Grado de cerramiento: a pesar de existir un gran numero de ventanas y muros acristalados, físicamente si existen muros, y hay también algunos muros de concreto. Por lo tanto su grado de cerramiento es semi-abierto.
41. Circulación – recorrido: se realiza atreves de un pasillo central. Además de tener limites nudos y finales de recorridos.
42. PRINCIPIOS ORDENADORES Es el tipo de organización: SIMETRICA: es simétrica ya que si en la vista en planta pasamos un eje centras, ambos lados son iguales.
44. Planta arquitectónica baja(croquis) Planta arquitectónica baja . Eta compuesta por planos en L y centro dispuesto en U . Cuanta con un corredor el cual es una acomodo lineal respecto a los salones
45. La integración del espacio puede ser natural o artificial dependiendo de la edificación.el objetivo principal de la arquitectura, configurado auxiliándose de elementos arquitectónicos. El edifico T esta conformado por un plano base el cual distingue por la delimitación del edificio con un diferente tratamiento al piso. Cuenta con una continuidad visual parcial la cual se pude apreciar desde cualquier punto externo al edificio. Integración del espacio
46. Es un espacio introvertido el cuenta con cuatro planos verticales y dos horizontales. Cuenta con una textura en su volados distinta a la de sus muros ya que la de los muros es un acabado pulido y la de los volados es mas áspera.
47. La zona baja cuenta con un plano base y un plano base elevado el cual se aprecia en le plafón del edifico. Integración de los espacios parte interior zona baja
48. Presenta la zona baja una continuidad visual ya que el pasillo no tiene ninguna interrupción. Pero en le área de los salones es distinta la visibilidad ya que solo cu Los salones presentan una verticalidad en sus muros ya que se forma un estilo de cubo. enta con unas ventanas laterales.
49. Organización del espacio. Planta arquitectónica baja presenta una horizontalidad con respecto la corredor central. Tiene un a organización lineal la cual comunica a los apartados con el corredor o pasillo . Es un espacio abierto ya que sus pasillo esta bien comunicado. La circulación del espacio es una circulación lineal que convergen en un punto central o pasillo central de la zona baja y zona alta.
50. La tipología del espacio se aprecia mas en la parte o zona alta donde se encuentra el área de maestros del área de administración. tipología del espacio
51. Tipología del espacio. La tipología del espacio es por su jerarquía ya que es donde se tiene el control del edificio también su tipología se aprecia por la dimensión del espacio y su ubicación ya que se encuentra en la parte alta del edificio.
52. Organización de forma y espacio. La organización del espacio es lineal la cual es la secuencia de espacios repetidos a una dirección en la parte baja. El aparte o zona alta tiene otra organización por el acomodo de la oficina de maestros y el área de salones en la parte de arriba es igual que en la zona baja
53. Los principios ordenadores del diseño pueden ser como Simetría , Eje, Jerarquía ,Ritmo, Repetición, Pauta, Transformación, Transición ,Unidad ,Directriz, Equilibrio Adición y substracción , Armonía, Carácter, Coherencia, Claridad, Textura, Proporción ,Posición Plasticidad, Continuidad, Dimensión ,Escala, Color, Contraste, Variedad Sinceridad, Simbolismo, Rigidez ,Modulación ,Familiaridad ,Trama En el edificio T podemos encontrar en su facha da los siguientes elementos : Simetría , Eje, Equilibrio , Textura. La simetría parte la T en dos porque hay se encuentra la misma cantidad de elementos de un lado y otro esto mismo presenta una armonía y un equilibrio visual. Principios ordenadores del diseño.
54. En la parte de abajo también tiene una simetría a igual presenta una armonía en los cubículos o salones. En a la parte de arriba solo presenta equilibrio por la compensación de volúmenes.
55. El diseño de la edificación tiene una pauta la cual es la de los edificios aledaños a el para que no tuviera mucho contraste con su entorno. Pero tiene una mayor escala y una dimensión proporcional asía a los demás edificios. La entrada principal presenta una personalidad ya que es de cristal y esta de arriba a abajo en el edifico T.
56. En el aspecto de mi localidad el análisis espacial es mas sencillo ya que la mayoría de las casas esta echas en serie es decir repetida mente solo hay una que otra que hace contrastes con el lugar por el tipo de materia por el diseño de su fachada . Este ejerció me puedo servir para conocer mas un espacio no solo por su tamaño o por el tipo de función que tiene si no por todo lo que conlleva su diseño espero y me sirva lo visto en este trabajo para posteriores trabajos. Con lo aprendido en la clase de fundamentos teóricos del diño me siento muy capas de realizar cualquier otro trabajo donde tenga que identificar aspectos de la organización espacial. conclusión
57. 1.- Gracias a los temas estudiados, podremos adquirir el conocimiento de que todo tipo de construcción tiene un orden y se tiene que cumplir, para que el edificio sea funcionable 2.- Antes que nada que el conocimiento adquirido sera necesitado en el siguiente taller, ademas de tener una critica mas constructiva a los espacios visitados.
58. 3.- Si, lo teórico fue de gran ayuda, pero ya el hacer este trabajo, ayuda a reafirmar los conocimientos y conceptos platicados en clase, y durante el análisis.
59. CONCLUSIÓN COMO YA SE MENCIONO ANTES, ESTE TRABAJO FUE DE GRAN AYUDA PARA REAFIRMAR CONOCIMIENTOS, ADEMAS DE DARNOS EL CONOCIMIENTO NECESARIO PARA IDENTIFICAR LOS ORGANIZADORES, RELACIONES Y ELEMENTOS DEFINIDORES EN LOS EDIFICIOS QUE PROXIMAMENTE VISITEMOS.