1.  Trabajo de Exposición de Técnicas de la
Comunicación

2. La televisión es un sistema para la transmisión
y recepción de imágenes en movimiento y
sonido a distancia que emplea un mecanismo
de difusión. La transmisión puede ser
efectuada por medio de ondas de radio, por
redes de televisión por cable, televisión por
satélite o IPTV, de los que existen en
modalidades abierta y paga.

3.  El concepto de televisión (visión a distancia) se
puede rastrear hasta Galileo Galilei y
su telescopio.
 1884, con la invención del Disco de
Nipkow de Paul Nipkow.
 . El cambio que traería la televisión tal y como
hoy la conocemos fue la invención
del iconoscopio de Vladímir Zvorykin y Philo
Taylor Farnsworth.

7.  Las primeras emisiones públicas de
televisión las efectuó
la BBC en Inglaterra en 1927
 La CBS y NBC en Estados Unidos en
1930.
 La primera emisora con programación
y horario regular fue creada en 1930 en
Berlín por Manfred von Ardenne .
 En 1937 comenzaron las transmisiones
regulares de
TV electrónica en Francia y en el Reino
Unido.

8.  1900: Constantin Perskyi presenta el
ensayo Televisión en el que sienta las bases de esta
tecnología
 1925: John Logie Baird en Gran Bretaña, y Édouard
Belin en Francia muestran públicamente sus
prototipos.
 1930: Comienzan en Estados Unidos las trasmisiones
de TV.
 1931: Primera emisora de TV con horarios continuados
de emisión, por gestión de Manfred von Ardenne
 1934: Manfred Von Ardenne inicia pruebas para un
servicio público de televisión

9.  1935 El primer servicio mundial de televisión
electrónicamente escaneada comienza en Berlín y
culminó con la emisión en directo de los Juegos
Olímpicos de Berlín 1936 desde Berlín a lugares
públicos en toda Alemania
 1939: RCA presenta en Estados Unidos su sistema
de TV comercial.
 1940: Comienzan las transmisiones regulares de la
cadena de televisión NBC.
 1941: El Comité Nacional de Sistemas de
Televisión (NTSC) de Estados Unidos establece
los estándares técnicos de este medio.
 1951: Primeras transmisiones de la televisión en
color.
 1956: Ampex anuncia la grabadora de vídeo de
cinta magnética.

10.  1960: El mexicano Guillermo González
Camarena patenta su sistema de TV en color.
 1963: Se realiza la primera transmisión de TV
vía satélite.
 1978: Comienza en Argentina la televisión en
color tras la Copa Mundial de Fútbol de 1978
 1979: Ted Turner conecta 1350 sistemas de cable
para crear la cadena CNN.
 1991: Comienzan en Uruguay las trasmisiones
de TV por Cable.
 1993: En Estados Unidos se establecen las bases
para el desarrollo de los sistemas de televisión
de alta definición y analógica.
 1997: Son realizadas en el mundo las primeras
transmisiones en alta definición.

11.  2006: Inicia en Europa la transición mundial de
la televisión analógica a la digital.
 2010: Dieciséis naciones han concluido la
transición a la TV digital.
 Salen a la venta los televisores 3D que no
necesitan el uso de lentes.

12.  Sano entretenimiento .
 Alto contenido de motivación.
 Contribuye al desarrollo de la capacidad de
escuchar, observar y relacionar.
 Proporciona una base correcta para el desarrollo del
pensamiento conceptual y facilita la comprensión
de un tema en particular.
 Puede utilizarse como recurso educativo.
 Ha sido utilizada para educar como alternativa a la
escuela tradicional
 Es un recurso didáctico que puede usarse como
complemento a clase para comprender mejor un
tema

13.  Es económico, ya que evita que los alumnos se
desplacen hacia un lugar de formación.
 Permite actualizar los currículos de enseñanza
escolar.
 Es un medio masivo, por lo que se puede
llegar a una mayor audiencia

14.  Existen muchos programas cuyo contenido
no es adecuado para un determinado tipo
de audiencia como de tipo sexual, violento,
agresivo, inmoral, etc.
 Según un estudio de la universidad
Bolivariana de Chile, la televisión le "roba"
tiempo al destinado tradicionalmente para
efectuar la socialización.
 Puede causar desinterés por otros medios
de comunicación como los diarios.
 La publicidad engañosa, puede llegar a
invadir a nuestros niños.

15.  Desmotiva la actividad física y los juegos al
aire libre pudiendo causar desinterés en otras
formas de entretenimiento.