Trabajo de Inducción a la FUCN. Maria Isabel Osorio Echavarria 10-6

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE MARÍA
Tv y Cine
Materia
Inducción a la Fucn
Estudiante
Maria Isabel Osorio Echavarria
Docente
Mg. Andrés Felipe Roldán Posada
Yarumal Antioquia Julio de 2014

2. T.V
La historia del desarrollo de la televisión ha sido la historia de la búsqueda de un dispositivo
adecuado para reproducir imágenes. El primero de dichos dispositivos fue el disco Nipkow,
patentado por el inventor alemán Paul Gottlieb Nipkow en 1884, pero que, debido a su naturaleza
mecánica, no funcionó. Luego aparecieron el iconoscopio (en 1923) y, poco después, el tubo
disector de imágenes, inventado por el ingeniero de radio estadounidense Philo Taylor
Farnsworth. Luego, en 1926, el ingeniero escocés John Logie Baird inventó un sistema de
televisión que utilizaba los rayos infrarrojos para captar imágenes en la oscuridad, pero fue tan
sólo hasta después de terminada la Primera Guerra Mundial, con la aparición de los tubos, los
circuitos electrónicos y los avances en la transmisión radiofónica, que la televisión, como tal,
pudo desarrollarse realmente.
En 1970 aparece la televisión en color, haciendo que la demanda general por aparatos de
televisión se incrementara exponencialmente
CINE
El cine se desarrolló desde el punto de vista científico antes de que sus posibilidades artísticas o
comerciales fueran conocidas y exploradas. Uno de los primeros avances científicos que llevó
directamente al desarrollo del cine fueron las observaciones de Peter Mark Roget, secretario de la
Real Sociedad de Londres, que en 1824 publicó un importante trabajo científico con el título de
Persistencia de la visión en lo que afecta a los objetos en movimiento, en el que establecía que el
ojo humano retiene las imágenes durante una fracción de segundo después de que el sujeto deja
de tenerlas delante.
En 1896 el ilusionista francés Georges Méliès demostró que el cine no sólo servía para grabar la
realidad, sino que también podía recrearla o falsearla.

3. CARACTERÍSTICAS DE LA T.V
Al transmitir imágenes ligadas a sonido, este medio radioeléctrico se convirtió en la gran
competencia de la Radio como medio de comunicación a distancia. Este se convirtió
rápidamente en el gran medio global, gracias al desarrollo del satélite. Medio de masa,
Programación impuesta, Unidireccional, Contenidos simples, Atención del público dispersa,
Es un medio que transmite imágenes, Actualidad del contenido efímera(como el periódico),
Debido a la gran infraestructura de equipos necesarios para captar y procesar la imagen.
CARACTERÍSTICAS DEL CINE
Lo característico del cine, la imagen proyectada, es que " ofrece la ilusión más sorprendente
de la realidad y de la vida que se puede imaginar recurriendo solamente al sentido de la vista...
Se dirige al cerebro por medio del sentido más ávido de expresión, la vista, cuyo campo de
exploración es más amplio que el resto de los sentidos”. Es un documento que reproduce la
realidad y la vida perceptibles por el sentido de la vista para el que no hay pasado: la realidad
pasajera subsiste eternamente viva, hasta el extremo de poder ser inclusive reconstruido. Sin
embargo adopta una posición ecléctica en la polémica entre cine mudo y cine sonoro. Cita a
Gastón de Rageot y a Pirandello, pero ve su progreso en el color, el relieve y la película
hablada.

4. USO DE LA TELEVISIÓN
Los jóvenes que tienen televisión propia ven más horas de televisión.
Los varones ven más los deportes y menos los programas de corazón.
Los jóvenes que ven muchas horas de televisión ven más concursos.
La época del año en que se ven más horas de televisión es el invierno.
Los jóvenes ven más la televisión los días laborales.
Los chicos ven más la televisión por las noches.
Los jóvenes que tienen VHS y DVD ven más películas.
Las mujeres ven más televisión que los hombres.
Cuanto mayor es el número de televisiones en casa, mayor es el número de horas que los jóvenes
pasan frente al televisor.
PRINCIPALES USOS DEL CINE
A pesar del creciente interés que la mayoría de las sociedades humanas han experimentado por los
medios audiovisuales y a su uso cada vez más extendido entre el común de las personas -debido en
buena parte a lo accesible de estos en la actualidad-, aunada a la importancia que los mismos han
demostrado tener para las ciencias, -como fin o medio- las fuentes documentales y las informaciones
personales revelan el esporádico empleo que los antropólogos hacen de dichos recursos audiovisuales
en sus labores profesionales, salvo casos excepcionales.

5. ¿Cómo puede ser usada en educación la tv?
En la televisión dan ciertos programas en los cuales a los bachilleres y universitarios les ayudan
mucho en ciertas materias como la filosofía, sociales, economía, etc... Como también programas
que enseñan la ética y el compañerismo y ayudan a realizar fuertes lazos de unión en las personas.
Un canal interesante sería discovery channel, ya que nos enseñan mucho sobre el origen de nuestra
historia y del hombre.
Es una de las ramas principales de la ciencia para el saber.
¿Cómo puede ser usada en educación en el cine?
El cine, igual que muchas otras artes bellas que se hayan en éste mundo, aparte de sacar a las
personas distintos sentimientos como llanto, alegría, resentimiento, dureza, fortaleza etc. Nos
muestra poco a poco la evolución del tiempo, ya que primero se veía el cine a blanco y negro y
gracias a dichas tecnologías fue evolucionando y vimos como aparece le color en la pantalla.
Enriquece nuestra mente saber de historia con humor y distintos aspectos hace que el cine sea
importante en la educación porque fortalece nuestra manera de el saber interpretar ante dichas
situaciones.

6. CONCLUSIONES
*Todos y cada uno de los aspectos anteriores me ayudaron a
entender y avanzar mi aprendizaje sobre el cine y la
televisión y veo que no son buenos para mi.
*Para la realización de éste trabajo busqué dichos artículos
del cine y la televisión y ahí motivé mi mente para saber que
era bueno para mi educación.

7. http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/periodismo/tvencolombia.htm
http://www.monografias.com/trabajos14/cinehistor/cinehistor.shtml
http://fundacionjhm.com/website/index.php/los-medios/42-caracteristicas-de-la-televisi
http://www.buenastareas.com/ensayos/Caracter%C3%ADsticas-Generales-Del-
Cine/7846539.html
http://html.rincondelvago.com/uso-de-la-television.html
http://es.scribd.com/doc/17619950/EL-USO-DEL-CINE-Y-VIDEO-EN-
ANTROPOLOGIA-Ant-Manuel-Salinas