Importancia de los valores

Introducción
Por lo general los valores son aquellas que se expresan con cada acción que se realiza en el
diario vivir pero también tenemos que estudiar estos campos que por lo cual nos dicen mucho
sobre la persona que queremos estudiar su comportamiento en la sociedad y es que esto nos
indica que la persona que sufra un comportamiento un poco decente o indecente dependiendo
de la persona, esto en si quiere decir que los valores de la persona son fundamentados desde la
casa, el hogar donde vivimos u otros , pero teniendo en si una persona con valores o con
antivalores logrando en la sociedad un impacto social según la persona lo quiera ver u otra
persona del exterior diciendo y notando tus valores e actitudes.
Justificación
Los valores humanos tienen una gran importancia en las vidas de las personas, pues indican
toda la actividad humana, ya que si modificamos las actitudes y dejamos intactos los valores
humanos, los cambios no serán duraderos por tanto si queremos intervenir en la conducta es
necesario trabajar sobre el sistema de fundamentos de cada individuo, esto quiere lograr una
concientización sobre los valores que se van formando desde pequeños, así que cuando
pensemos que los valores son innecesarias debemos primero argumentar sobre los que
tenemos para mejorar la calidad de vida en mí y en los demás para lograr un mejor
funcionamiento social y cultural ya establecido.
Tipo de objetivo Características Redacte al menos dos objetivos
sobre el tema de valores
General Finalidades genéricas
de un proyecto o
entidad.
1. Lograr un impacto social.
2. Asemejar una auto
examinación de sí mismos.
Especifico Se derivan de los
objetivos generales y
los concretan.
1. Explicar que es un valor.
2. Determinar los tipos de
valores.
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Valores en la sociedad
Debemos estar conscientes de que cuando nos referimos a valores, tiene mucha
más importancia la manera cómo actuamos que lo que pensamos y decimos.
La forma en que nos comportamos refleja mejor nuestros valores que nuestros pensamientos. Por
ejemplo, si decimos que cada persona del equipo es importante y valiosa, esto queda sin efecto si
descalificamos la opinión de alguno de los miembros del grupo.
Esta persona se sentirá desvalorizada. Su identidad y compromiso con el equipo disminuirán. Los demás
miembros se resentirán. El equipo no funcionará bien.
Para que los valores tengan más sentido en los equipos humanos que tienen objetivos comunes, es
indispensable que sus miembros compartan significados explícitos sobre esos valores.
¿Cómo realizar una conclusión?
Una conclusión de trabajo se produce cuando a partir de hechos conocidos se obtiene un nuevo
conocimiento es por eso que se está obtenido una conclusión; todo proceso de razonamiento la
genera.
1. Afirmamos que para un valor tiene más importancia nuestra manera de actuar.
2. Afirmamos que nuestro comportamiento refleja nuestros valores con mayor impacto
que nuestra manera de pensar.
3. Es claro decir que si no se incluye o se toma en cuenta una opinión no sabremos qué es
lo mejor y lo peor.
4. Debemos decir que todos los que contengan valores son de igual importancia que los
que no tengan siendo estos excluidos por esto mismo.
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¿Cómo se realiza una bibliografía?
• Dicha relación sólo debe incluir las referencias utilizadas en ese mismo trabajo.
• Se coloca al final del trabajo.
• Cada una de las entradas en la lista (las primeras palabras de la referencia) será como
fue en el texto, si bien allí se formuló de manera abreviada.
• A partir de la entrada, cada una de las referencias debe expresar los datos siguientes:
autor, año de publicación, título y todos los datos de publicación requeridos para
identificar con exactitud el trabajo y permitir su localización en librerías y bibliotecas.
Así, por ejemplo, debe indicarse la característica de "edición revisada", si el trabajo
contiene modificaciones respecto del texto anterior.
• Esta relación se escribirá a doble espacio, aunque en procesador de textos se puede
hacer a un espacio.
• El número del volumen o tomo, tanto de libros como de revistas, escríbase con
guarismos arábigos. Sólo se mantienen los números romanos que forman parte del
título.
¿Cómo se realiza un Marco Teórico?
El marco teórico, marco referencial o marco conceptual tiene el propósito de dar
a la investigación un sistema coordinado y coherente de conceptos y preposiones
que permitan abordar el problema.
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Marco Teórico
El tema de valores abarca sustancialmente un término el cual en la mayoría de los casos no
entendemos por diferentes motivos que transcurran en una investigación de este índole, que en
fin lo que quiero decir es que por medio de una media o gran explicación que pueda brindar,
dar una idea o enfoque de lo que trato de decir de los valores que no tienen los seres humanos
sobre este tema que lo cual tal vez la mayoría lo conocen pero algunos se estarán preguntando
que es pero a lo que quiero llegar es al punto en el que enfrentamos un problema el cual es la
falta de información de un grupo de personas que llamaremos los que no saben o los que
podría ser los que no entienden un tema en general el que es el de los valores.
El problema fundamental es el no saber o el no querer saber por qué es de fijo que todos
tenemos valores, aunque en la mayoría de los casos no sabes cuales son y de eso trata el hacer
una problemática logrando así un posible debate del porcentaje de personas que conocen el
verdadero significado de los valores.
También se debe decir que la falta de conocimiento sobre este tema el cual tampoco tiene un
significado muy entendible, es impactante ya que las personas cuando se le preguntan sobre
valores no mencionan un posible significado, sino que nos dicen valores los cuales también en
la mayoría de los casos son difíciles de explicar pero que en si abarca mucha curiosidad el
querer saber. Se debe recalcar la educación que se da en los diferentes centros educativos se
explica y fomentan valores pero que no llegan a impactar la curiosidad humana, pero se recibe
una pequeña o grande dependiendo del punto de vista en el que se vea que no va a hacer el
mismo en todos los casos pero cuando esto se fomenta en la escuela el nivel de integración y
canalización sobre el tema va a ser casi nulo por medio de una explicación pero cuando esto
se hace por medio de ejemplos hay un alto índice de aprendizaje pero no hay una explicación
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y no trato de decir que la explicación sea más importante que el aprendizaje de este en si pero
pienso que para fundamentar un aprendizaje debe haber una explicación.
Cuando esta situación se da en estudiantes de colegios los profesores tratan de dar una
explicación y también se fomentan estos valores pero cuando se explica el nivel de
entendimiento es más alto es algo obvio pero si esto fuese como si la persona desconociera
sobre el tema habría la misma capacidad de entendimiento que sería bajo pero iría creciendo
con los años y esto es lo mismo en cualquier edad que se encuentre la persona y para terminar
esta medio explicación de conocimientos de niveles promedios debo decir que tengo valores
pero no sé cómo explicarlos simplemente se dan, es algo que sale del conocimiento adquirido
con los años los cuales no tengo muchos pero han bastado para saber que el conocimiento es
poder, que los valores aprendidos una vez serán aplicados el resto de nuestras vidas porque lo
que bien se aprende no se olvida y lo que no se olvida no es vivido. También debo agradecer
que los valores que tengo que a veces por la estupidez humana son achacados se los debo a la
educación que se me concedió en mi casa, también debo decir que mis conocimientos son
basados en opiniones que cuestiono todo el tiempo pero que me ponen a pensar sobre cómo
debería actuar en mi desenvolvimiento a diario como también en los diferentes campos de
vida que serían la mayoría del tiempo.
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