SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Universidad Autónoma de Tlaxcala
Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa

Segundo parcial

SESIÓN No. 19de 30
Instrucciones: marca con una x según tu desempeño en cada actividad, realiza tu
suma y divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la
sesión.

1
2

3
4

5

6

ACTIVIDADES
Saludo y bienvenida
ACTIVIDAD PARA
DESPERTAR EL INTERÉS: En
JClic. Harry Potter.
Repaso de comisiones
REVISIÓN DE LAS
LECTURAS: “Manual PISA
de Maestros y Alumnos"” y
el texto “Cómo elaborar
reactivos" yCapítulo 2
ELABORACIÓN-DEREACTIVOS-TIPO-PISA
REALIZACIÓN TRABAJO
INDIVIDUAL: “Taller de
elaboración de reactivos en
trinas”.
Elaboración de prueba tipo
PISA, con 30 reactivos para
evaluación del 2° parcial.

Suma
Total de la suma
Promedio

5

6

CALIFICACIÓN
7
8

9

10
x
x

x

x

x

8
47
7.8

9

30

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15 Ayerim Vega Garcia
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15 1
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15  1Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15  1
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15 1Karen Rubio Sánchez
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16 Isabel LM
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15 Isabel LM
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16 Ayerim Vega Garcia
 
Guia nivelación 8 vo 1p2016
Guia nivelación 8 vo 1p2016Guia nivelación 8 vo 1p2016
Guia nivelación 8 vo 1p2016gdyl
 
Coordinación de ciencias naturales I reunión para el proceso de planificación...
Coordinación de ciencias naturales I reunión para el proceso de planificación...Coordinación de ciencias naturales I reunión para el proceso de planificación...
Coordinación de ciencias naturales I reunión para el proceso de planificación...U.E.N "14 de Febrero"
 
Guia español 2º fran.
Guia español 2º fran.Guia español 2º fran.
Guia español 2º fran.xiuhtecuhtli29
 
Proyectodeaulacindyduarteadorno
ProyectodeaulacindyduarteadornoProyectodeaulacindyduarteadorno
ProyectodeaulacindyduarteadornoMEC
 

La actualidad más candente (14)

Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15 1
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15  1Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15  1
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15 1
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
 
16 eva
16 eva16 eva
16 eva
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
 
Guia nivelación 8 vo 1p2016
Guia nivelación 8 vo 1p2016Guia nivelación 8 vo 1p2016
Guia nivelación 8 vo 1p2016
 
Coordinación de ciencias naturales I reunión para el proceso de planificación...
Coordinación de ciencias naturales I reunión para el proceso de planificación...Coordinación de ciencias naturales I reunión para el proceso de planificación...
Coordinación de ciencias naturales I reunión para el proceso de planificación...
 
diapos proyec
diapos proyecdiapos proyec
diapos proyec
 
Guia español 2º fran.
Guia español 2º fran.Guia español 2º fran.
Guia español 2º fran.
 
Plan de-nivelacion-marcela-gille
Plan de-nivelacion-marcela-gillePlan de-nivelacion-marcela-gille
Plan de-nivelacion-marcela-gille
 
Proyectodeaulacindyduarteadorno
ProyectodeaulacindyduarteadornoProyectodeaulacindyduarteadorno
Proyectodeaulacindyduarteadorno
 

Destacado

Fotos de volcanes
Fotos de volcanesFotos de volcanes
Fotos de volcanesmjcampc
 
Ppt inggris kelompok
Ppt inggris kelompokPpt inggris kelompok
Ppt inggris kelompokNur Asmilia
 
Ppt standar akuntansi inggris
Ppt standar akuntansi inggrisPpt standar akuntansi inggris
Ppt standar akuntansi inggrisNur Asmilia
 
Etika profesi inggris
Etika profesi inggrisEtika profesi inggris
Etika profesi inggrissutriyono84
 
ETS
ETSETS
ETSsvcm
 

Destacado (7)

Fotos de volcanes
Fotos de volcanesFotos de volcanes
Fotos de volcanes
 
un-emg-report
un-emg-reportun-emg-report
un-emg-report
 
Ppt inggris kelompok
Ppt inggris kelompokPpt inggris kelompok
Ppt inggris kelompok
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
Ppt standar akuntansi inggris
Ppt standar akuntansi inggrisPpt standar akuntansi inggris
Ppt standar akuntansi inggris
 
Etika profesi inggris
Etika profesi inggrisEtika profesi inggris
Etika profesi inggris
 
ETS
ETSETS
ETS
 

Similar a Formato de autoevaluación unidad 2 sesión 19

Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18 1
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18 1Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18 1
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18 1Karen Rubio Sánchez
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18Cristihan Martinez Hachac
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18Ayerim Vega Garcia
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18Isabel LM
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17Cristihan Martinez Hachac
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17 1
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17 1Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17 1
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17 1Karen Rubio Sánchez
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14 Isabel LM
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14 Cristihan Martinez Hachac
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14 1
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14  1Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14  1
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14 1Karen Rubio Sánchez
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14 Ayerim Vega Garcia
 

Similar a Formato de autoevaluación unidad 2 sesión 19 (20)

18eva
18eva18eva
18eva
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18 1
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18 1Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18 1
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18 1
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17 1
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17 1Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17 1
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17 1
 
17eva
17eva17eva
17eva
 
17eva
17eva17eva
17eva
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14 1
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14  1Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14  1
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14 1
 
14eva
14eva14eva
14eva
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
 
A eval2
A eval2A eval2
A eval2
 
Aut2
Aut2Aut2
Aut2
 
Sesión 2
Sesión 2Sesión 2
Sesión 2
 

Más de Isabel LM

Universidad autónoma de tlaxcala
Universidad autónoma de tlaxcalaUniversidad autónoma de tlaxcala
Universidad autónoma de tlaxcalaIsabel LM
 
Prueba pisa isa
Prueba pisa isaPrueba pisa isa
Prueba pisa isaIsabel LM
 
Estudio mapa mental
Estudio mapa mentalEstudio mapa mental
Estudio mapa mentalIsabel LM
 
DESEMPEÑO EDUCATIVO EN MÉXICO: LA PRUEBA ENLACE R3U2
DESEMPEÑO EDUCATIVO EN MÉXICO: LA PRUEBA ENLACE R3U2DESEMPEÑO EDUCATIVO EN MÉXICO: LA PRUEBA ENLACE R3U2
DESEMPEÑO EDUCATIVO EN MÉXICO: LA PRUEBA ENLACE R3U2Isabel LM
 
2 u resumen1
2 u resumen12 u resumen1
2 u resumen1Isabel LM
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 13
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 13Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 13
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 13Isabel LM
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 12
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 12Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 12
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 12Isabel LM
 
Cronograma de cápsula
Cronograma de cápsulaCronograma de cápsula
Cronograma de cápsulaIsabel LM
 
MONOCULTURA “DISNEY” 8
MONOCULTURA “DISNEY” 8MONOCULTURA “DISNEY” 8
MONOCULTURA “DISNEY” 8Isabel LM
 
EL “PENSAMIENTO ÚNICO” 9
EL “PENSAMIENTO ÚNICO” 9EL “PENSAMIENTO ÚNICO” 9
EL “PENSAMIENTO ÚNICO” 9Isabel LM
 
Evaluación 6
Evaluación 6Evaluación 6
Evaluación 6Isabel LM
 

Más de Isabel LM (20)

E-T-P
E-T-PE-T-P
E-T-P
 
4
44
4
 
3
33
3
 
2
22
2
 
Universidad autónoma de tlaxcala
Universidad autónoma de tlaxcalaUniversidad autónoma de tlaxcala
Universidad autónoma de tlaxcala
 
Prueba pisa isa
Prueba pisa isaPrueba pisa isa
Prueba pisa isa
 
Estudio mapa mental
Estudio mapa mentalEstudio mapa mental
Estudio mapa mental
 
DESEMPEÑO EDUCATIVO EN MÉXICO: LA PRUEBA ENLACE R3U2
DESEMPEÑO EDUCATIVO EN MÉXICO: LA PRUEBA ENLACE R3U2DESEMPEÑO EDUCATIVO EN MÉXICO: LA PRUEBA ENLACE R3U2
DESEMPEÑO EDUCATIVO EN MÉXICO: LA PRUEBA ENLACE R3U2
 
Pisa t
Pisa tPisa t
Pisa t
 
2 u resumen1
2 u resumen12 u resumen1
2 u resumen1
 
MAPA MENTAL
MAPA MENTALMAPA MENTAL
MAPA MENTAL
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 13
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 13Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 13
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 13
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 12
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 12Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 12
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 12
 
A eval8
A eval8A eval8
A eval8
 
A eval9
A eval9A eval9
A eval9
 
Cronograma de cápsula
Cronograma de cápsulaCronograma de cápsula
Cronograma de cápsula
 
Resumen10
Resumen10Resumen10
Resumen10
 
MONOCULTURA “DISNEY” 8
MONOCULTURA “DISNEY” 8MONOCULTURA “DISNEY” 8
MONOCULTURA “DISNEY” 8
 
EL “PENSAMIENTO ÚNICO” 9
EL “PENSAMIENTO ÚNICO” 9EL “PENSAMIENTO ÚNICO” 9
EL “PENSAMIENTO ÚNICO” 9
 
Evaluación 6
Evaluación 6Evaluación 6
Evaluación 6
 

Formato de autoevaluación unidad 2 sesión 19

  • 1. Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa Segundo parcial SESIÓN No. 19de 30 Instrucciones: marca con una x según tu desempeño en cada actividad, realiza tu suma y divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la sesión. 1 2 3 4 5 6 ACTIVIDADES Saludo y bienvenida ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: En JClic. Harry Potter. Repaso de comisiones REVISIÓN DE LAS LECTURAS: “Manual PISA de Maestros y Alumnos"” y el texto “Cómo elaborar reactivos" yCapítulo 2 ELABORACIÓN-DEREACTIVOS-TIPO-PISA REALIZACIÓN TRABAJO INDIVIDUAL: “Taller de elaboración de reactivos en trinas”. Elaboración de prueba tipo PISA, con 30 reactivos para evaluación del 2° parcial. Suma Total de la suma Promedio 5 6 CALIFICACIÓN 7 8 9 10 x x x x x 8 47 7.8 9 30