Este documento presenta el reporte de una sesión de una clase de Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa. Incluye una lista de 6 actividades realizadas en la clase con una calificación del 1 al 10 para cada actividad. El estudiante debe sumar las calificaciones y dividirlas entre el número total de actividades para obtener su promedio para la sesión.

1. Universidad Autónoma de Tlaxcala
Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa
Segundo parcial
SESIÓN No. 19de 30
Instrucciones: marca con una x según tu desempeño en cada actividad, realiza tu
suma y divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la
sesión.
1
2
3
4
5
6
ACTIVIDADES
Saludo y bienvenida
ACTIVIDAD PARA
DESPERTAR EL INTERÉS: En
JClic. Harry Potter.
Repaso de comisiones
REVISIÓN DE LAS
LECTURAS: “Manual PISA
de Maestros y Alumnos"” y
el texto “Cómo elaborar
reactivos" yCapítulo 2
ELABORACIÓN-DEREACTIVOS-TIPO-PISA
REALIZACIÓN TRABAJO
INDIVIDUAL: “Taller de
elaboración de reactivos en
trinas”.
Elaboración de prueba tipo
PISA, con 30 reactivos para
evaluación del 2° parcial.
Suma
Total de la suma
Promedio
5
6
CALIFICACIÓN
7
8
9
10
X
X
X
X
X
X
60
60
10