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Las tecnologías de la Información y la Comunicación Nidia Alvarado Alvarado
Introducción. Las denominadas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta por lo que ocupan un lugar importante en la sociedad y en la economía del fin de siglo. El  concepto de TIC surge como convergencia tecnológica de la electrónica, el software y las infraestructuras de telecomunicaciones, su asociación da lugar a una concepción del proceso de la información, en el que las comunicaciones abren nuevos horizontes y paradigmas.
Historia de las TIC´s en México  Afinales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma referencia podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los 50 del siglo pasado.  Después de la invención de la escritura, los primeros pasos hacia una sociedad de la información estuvieron marcados por el telégrafo eléctrico, después el teléfono y la radiotelefonía, la televisión, Internet.
El acercamiento de la informática y de las telecomunicaciones, en el último decenio del siglo XX se ha beneficiado permitiendo producir aparatos «multifunciones».
Concepto. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) = Cuando unimos estas tres palabras hacemos referencia al conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, que comprenden los desarrollos relacionados con los ordenadores, Internet, la telefonía, los "mas media", las aplicaciones multimedia y la realidad virtual. Estas tecnologías básicamente nos proporcionan información, herramientas para su proceso y canales de comunicación.
Características.  Son de carácter innovador y creativo. Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa. Son considerados temas de debate publico y político. Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática. Afectan a numerosos ámbitos de la ciencias humana.  Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia.
Se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como medio de sistema informático. Son una parte de las tecnologías emergentes que habitualmente que hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información o procesos de formación educativa.
Funcionalidades.  Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores... y familias...)- Uso personal (profesores, alumnos...): acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos...- Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos...- Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje - Comunicación con las familias (a través de la web de centro...)- Comunicación con el entorno - Relación entre profesores de diversos centros (a través de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar informaciones, preguntas... Llega a los objetivos del desarrollo de la sociedad, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios. Para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua.
Ventajas. Brinda grandes beneficios y adelantos en todas las ramas. Potencia a las personas y actores sociales a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión. Apoya a las PYMEde las personas empresarias locales. Permite el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. Imparte nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias. Ofrece nuevas formas de trabajo, como teletrabajo. Da acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas. Proporciona facilidades en todos los sentidos, Exactitud, Menores riesgos, Menores costos, entre otros.
Desventajas.  Falta de privacidad, Aislamiento, Fraude, Merma los puestos de trabajo, entre otros.
Usos. Desde la agricultura de precisión y la gestión del bosque, a la monitorización global del medio ambiente planetario o de la biodiversidad, a la democracia participativa (TIC al servicio del desarrollo sostenible) pasando por el comercio, la telemedicina, la información, la gestión de múltiples bases de datos, la bolsa, la robótica y los usos militares, sin olvidar la ayuda a los discapacitados (ciegos que usan sintetizadores vocales avanzados), los TIC tienden a tomar un lugar creciente en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades.
Quienes son. Internet. Robótica. Computadoras de propósito específico. Medios de comunicación en general. Pizarrón electrónico.(Enciclomedia). Dinero electrónico. Otros.
Gracia.

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Las tecnologías de la información y la comunicación

  • 1. Las tecnologías de la Información y la Comunicación Nidia Alvarado Alvarado
  • 2. Introducción. Las denominadas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta por lo que ocupan un lugar importante en la sociedad y en la economía del fin de siglo. El concepto de TIC surge como convergencia tecnológica de la electrónica, el software y las infraestructuras de telecomunicaciones, su asociación da lugar a una concepción del proceso de la información, en el que las comunicaciones abren nuevos horizontes y paradigmas.
  • 3. Historia de las TIC´s en México Afinales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma referencia podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los 50 del siglo pasado. Después de la invención de la escritura, los primeros pasos hacia una sociedad de la información estuvieron marcados por el telégrafo eléctrico, después el teléfono y la radiotelefonía, la televisión, Internet.
  • 4. El acercamiento de la informática y de las telecomunicaciones, en el último decenio del siglo XX se ha beneficiado permitiendo producir aparatos «multifunciones».
  • 5. Concepto. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) = Cuando unimos estas tres palabras hacemos referencia al conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, que comprenden los desarrollos relacionados con los ordenadores, Internet, la telefonía, los "mas media", las aplicaciones multimedia y la realidad virtual. Estas tecnologías básicamente nos proporcionan información, herramientas para su proceso y canales de comunicación.
  • 6. Características. Son de carácter innovador y creativo. Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa. Son considerados temas de debate publico y político. Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática. Afectan a numerosos ámbitos de la ciencias humana. Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia.
  • 7. Se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como medio de sistema informático. Son una parte de las tecnologías emergentes que habitualmente que hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información o procesos de formación educativa.
  • 8. Funcionalidades. Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores... y familias...)- Uso personal (profesores, alumnos...): acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos...- Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos...- Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje - Comunicación con las familias (a través de la web de centro...)- Comunicación con el entorno - Relación entre profesores de diversos centros (a través de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar informaciones, preguntas... Llega a los objetivos del desarrollo de la sociedad, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios. Para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua.
  • 9. Ventajas. Brinda grandes beneficios y adelantos en todas las ramas. Potencia a las personas y actores sociales a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión. Apoya a las PYMEde las personas empresarias locales. Permite el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. Imparte nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias. Ofrece nuevas formas de trabajo, como teletrabajo. Da acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas. Proporciona facilidades en todos los sentidos, Exactitud, Menores riesgos, Menores costos, entre otros.
  • 10. Desventajas. Falta de privacidad, Aislamiento, Fraude, Merma los puestos de trabajo, entre otros.
  • 11. Usos. Desde la agricultura de precisión y la gestión del bosque, a la monitorización global del medio ambiente planetario o de la biodiversidad, a la democracia participativa (TIC al servicio del desarrollo sostenible) pasando por el comercio, la telemedicina, la información, la gestión de múltiples bases de datos, la bolsa, la robótica y los usos militares, sin olvidar la ayuda a los discapacitados (ciegos que usan sintetizadores vocales avanzados), los TIC tienden a tomar un lugar creciente en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades.
  • 12. Quienes son. Internet. Robótica. Computadoras de propósito específico. Medios de comunicación en general. Pizarrón electrónico.(Enciclomedia). Dinero electrónico. Otros.