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TEMA: “WIKIS”

         UNIVERSIDAD   “UTEC”

    DELIA CONSUELO MORALES MACÍAS

             GRUPO: DNIIC

LUGAR: CUAUTEPEC    FECHA: 23/NOV/2012
• Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, 'rápido') es un
  sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por
  múltiples voluntarios a través del navegador web. Los
  usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo
  texto que comparten.
• La mayor parte de las implementaciones de wikis indican
  en el URL de la página el propio título de la página wiki (en
  Wikipedia ocurre así:
  http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo), facilitando el uso
  del link.
• La mayor parte de los wikis actuales conservan un historia
  de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier
  estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cua
  facilita enormemente el mantenimiento conjunto y el
  control de usuarios nocivos.
HISTORIA
• El origen de los wiki está en la comunidad de patrones de diseño,
  cuyos integrantes los utilizaron para escribir patrones de
  programación. Ward Cunningham, inventó y dio nombre al
  concepto wiki, y produjo la primera implementación de un
  servidor WikiWiki.
En 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia, Jimbo
Wales y Larry Sanger, utilizaron un wiki como base para el proyecto
de enciclopedia Wikipedia. Originalmente se usó el software UseMod,
pero luego crearon un software propio.
VENTAJAS
• La principal utilidad de un wiki es que permite crear y
  mejorar las páginas de forma instantánea, dando una
  gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz
  muy simple.
INCONVENIENTES
• El más importante se describe como la posibilidad de introducir
  adendos y modificaciones carentes de autenticidad y rigor. Cualquier
  persona podrá intervenir sin que su información o comentarios estén
  suficientemente contrastados.
• Por lo explicado, las Wiki son una muy buena opción
  pedagógica para realizar actividades educativas, ya que se
  pueden generar propuestas que los alumnos puedan integrar
  las Wiki a partir de la reconstrucción de las mismas en un
  sentido didáctico.
Bibliografía:
• http://es.wikipedia.org/wiki/wikis

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WIKIS-UTEC-GRUPO-DNIIC

  • 1. TEMA: “WIKIS” UNIVERSIDAD “UTEC” DELIA CONSUELO MORALES MACÍAS GRUPO: DNIIC LUGAR: CUAUTEPEC FECHA: 23/NOV/2012
  • 2. • Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, 'rápido') es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.
  • 3. • La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en el URL de la página el propio título de la página wiki (en Wikipedia ocurre así: http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo), facilitando el uso del link.
  • 4. • La mayor parte de los wikis actuales conservan un historia de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cua facilita enormemente el mantenimiento conjunto y el control de usuarios nocivos.
  • 5. HISTORIA • El origen de los wiki está en la comunidad de patrones de diseño, cuyos integrantes los utilizaron para escribir patrones de programación. Ward Cunningham, inventó y dio nombre al concepto wiki, y produjo la primera implementación de un servidor WikiWiki.
  • 6. En 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia, Jimbo Wales y Larry Sanger, utilizaron un wiki como base para el proyecto de enciclopedia Wikipedia. Originalmente se usó el software UseMod, pero luego crearon un software propio.
  • 7. VENTAJAS • La principal utilidad de un wiki es que permite crear y mejorar las páginas de forma instantánea, dando una gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy simple.
  • 8. INCONVENIENTES • El más importante se describe como la posibilidad de introducir adendos y modificaciones carentes de autenticidad y rigor. Cualquier persona podrá intervenir sin que su información o comentarios estén suficientemente contrastados.
  • 9. • Por lo explicado, las Wiki son una muy buena opción pedagógica para realizar actividades educativas, ya que se pueden generar propuestas que los alumnos puedan integrar las Wiki a partir de la reconstrucción de las mismas en un sentido didáctico.