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EL CURRÍCULO NACIONAL DE EDUCACIÓN
BÁSICA
RETOS PARA LA EDUCACION BASICA Y PERFIL DE EGRESO
LIC. ROSA CONDE CUTIRE
 HOLGUINO CHOQUEPUMA NOEMI
 MESCCO FUENTES DEYSI
 NOA CHELQUETUMA SHELI
 SUNI CHINO MARIBEL
Según el Reglamento de la LGE, contiene los
aprendizajes que deben lograr los
estudiantes al concluir cada nivel y
modalidad señalando su progresión, así
como la forma de avaluarlos.
PRESENTACIÓN
El Currículo Nacional es una de las columnas básicas de la educación, pues es clave para
indicar hacia qué aprendizajes deben orientarse los esfuerzos del Estado y de los diversos
actores de la comunidad educativa.
RETOS PARA EDUCACION BASICA Y PERFIL DE
EGRESO
RETOS PERFIL DE EGRESO
• Educar es acompañar a una persona en el
proceso de generar estructuras propias
internas, cognitivas y socioemocionales,
para que logre el máximo de sus
potencialidades. Sin embargo, en nuestros
días, la tarea de educar enfrenta nuevos
desafíos y cambios en torno a aquello que
deben aprender los estudiantes en la
Educación Básica para contar con las
herramientas que les permitan su
desarrollo pleno.
El Perfil de egreso es la visión común e
integral de los aprendizajes que deben
lograr los estudiantes al término de la
Educación Básica.
Esa visión permite
• unificar criterios
• establecer una ruta hacia
resultados comunes que respeten
nuestra diversidad social, cultural,
biológica y geográfica.
¿CUÁLES SON LAS TENDENCIAS SOCIALES ACTUALES QUE CUESTIONAN LA FORMA
COMO EDUCACIÓN BASICA HA VENIDO CUMPLIENDO SU ROL?
En la actualidad esta situación sufre
una doble crisis
Hay una
aceleración
masiva de la
producción de
conocimientos
Hay una
reconocimiento
y revaloración
de los saberes y
de diversas
culturas
¿a que educación aspiran los peruanos para enfrentar los desafíos
del presente siglo?
Se aspira a una educación que contribuya con la formación
de todas las personas sin exclusión, así como de
ciudadanos conscientes de sus derechos y sus deberes,
con una ética sólida, dispuestos a procurar su bienestar y
el de los demás trabajando de forma colaborativa,
cuidando el ambiente, investigando sobre el mundo que
los rodea, siendo capaces de aprender permanentemente,
y dotados con iniciativa y emprendimiento. Esto se incluye
en los seis objetivos estratégicos del Proyecto Educativo
Nacional, que plantean un camino para lograr una
educación que contribuya a la realización personal de
todos los peruanos y a la edificación colectiva de la
democracia y del desarrollo del país.
EL PERFIL DE EGRESO DE EDUCACION BASICA ES EL SIGUIENTE:
¡GRACIAS!

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  • 1. EL CURRÍCULO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA RETOS PARA LA EDUCACION BASICA Y PERFIL DE EGRESO LIC. ROSA CONDE CUTIRE  HOLGUINO CHOQUEPUMA NOEMI  MESCCO FUENTES DEYSI  NOA CHELQUETUMA SHELI  SUNI CHINO MARIBEL
  • 2. Según el Reglamento de la LGE, contiene los aprendizajes que deben lograr los estudiantes al concluir cada nivel y modalidad señalando su progresión, así como la forma de avaluarlos.
  • 3. PRESENTACIÓN El Currículo Nacional es una de las columnas básicas de la educación, pues es clave para indicar hacia qué aprendizajes deben orientarse los esfuerzos del Estado y de los diversos actores de la comunidad educativa.
  • 4. RETOS PARA EDUCACION BASICA Y PERFIL DE EGRESO RETOS PERFIL DE EGRESO • Educar es acompañar a una persona en el proceso de generar estructuras propias internas, cognitivas y socioemocionales, para que logre el máximo de sus potencialidades. Sin embargo, en nuestros días, la tarea de educar enfrenta nuevos desafíos y cambios en torno a aquello que deben aprender los estudiantes en la Educación Básica para contar con las herramientas que les permitan su desarrollo pleno. El Perfil de egreso es la visión común e integral de los aprendizajes que deben lograr los estudiantes al término de la Educación Básica. Esa visión permite • unificar criterios • establecer una ruta hacia resultados comunes que respeten nuestra diversidad social, cultural, biológica y geográfica.
  • 5. ¿CUÁLES SON LAS TENDENCIAS SOCIALES ACTUALES QUE CUESTIONAN LA FORMA COMO EDUCACIÓN BASICA HA VENIDO CUMPLIENDO SU ROL? En la actualidad esta situación sufre una doble crisis Hay una aceleración masiva de la producción de conocimientos Hay una reconocimiento y revaloración de los saberes y de diversas culturas
  • 6. ¿a que educación aspiran los peruanos para enfrentar los desafíos del presente siglo? Se aspira a una educación que contribuya con la formación de todas las personas sin exclusión, así como de ciudadanos conscientes de sus derechos y sus deberes, con una ética sólida, dispuestos a procurar su bienestar y el de los demás trabajando de forma colaborativa, cuidando el ambiente, investigando sobre el mundo que los rodea, siendo capaces de aprender permanentemente, y dotados con iniciativa y emprendimiento. Esto se incluye en los seis objetivos estratégicos del Proyecto Educativo Nacional, que plantean un camino para lograr una educación que contribuya a la realización personal de todos los peruanos y a la edificación colectiva de la democracia y del desarrollo del país.
  • 7. EL PERFIL DE EGRESO DE EDUCACION BASICA ES EL SIGUIENTE:

Notas del editor

  1. ARREGUI 1 Conseguir el dato ARREGUI 2 debe haber dato de 200? ARREGUI 3 yo sí le daría énfasis porque es la evidencia de no tener idea de cómo implementar el curriculum, ni nada, el viejo estilo del ministerio ARREGUI 4 excelente frase ARREGUI 5 efectivamente, asume la discusión que ya tenía 19 años del enfoque por competencias, aunque la desperdicia porque no la entiende