SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Equipo 1
Integrantes:

Diana serrano
Verónica Hernández
Thalía Jiménez
Diana Ramírez
 ¿Cuál

será la concentración adecuada para
obtener una bebida refrescante?
 Elaborar

un refresco con las concentraciones
exactas para que tenga un buen sabor el
producto.
 Se

cree que se deberán crear diferentes
mezclas con diferentes con diferentes
cantidades de ingredientes para llegar a la
bebida con un buen sabor.
Las bebidas refrescantes son preparadas con
agua potable adicionadas o no por anhídridos
carbónicos.
 Las bebidas refrescantes derivan de 2 fuentes
principales: de aguas minerales con gas y
aromatizadas con frutas colorantes o
saborizantes o la versión sin alcohol de las
cervezas de hierbas elaboradas de un modo
casero.
 El soluto: es la parte que se encuentra en menor
cantidad y es la fase que se va dispersar en el
disolvente.
 El disolvente: es la parte que se encuentra en
mayor proporción y es la fase que va dispersar

Material

Sustancia

3 envases de refresco de 125mL

300g de Azúcar

2 vasos de pp. de 250 mL

Bicarbonato de sodio

1 espátula

Colorante natural

2 vasos de pp. de 50 mL

Saborizante

1 probeta de 100 mL

500mL de Agua embotellada

1 balanza electrónica

300g Acido cítrico
 1.De

acuerdo a tu equipo realizar la
siguiente cantidad de refresco
(Disolución)
EQUIPO 1 ----190g
EQUIPO 2----170g
EQUIPO 3 ----185g
EQUIPO 4 ----200g
EQUIPO 5 ----167g
EQUIPO 6 ----174g


2. Hacer cálculos de concentración de acuerdo a
tu contenido de refresco para obtener los valores
en gramos de cada uno de los siguientes
sustancias (proporcionadas en % masa de soluto)
implícitas en la formulación:



AZUCAR ---- 12%



ACIDO CITRICO----3%



BICARBONATO DE SODIO----2%



COLORANTE----0.1%



SABORIZANTE----0.1%



AGUA ----82.8%
 3.Pesar

por separado cada una de las
sustancias en la balanza electrónica.
 Adicionar

al vaso de pp. de 250 mL. de
las as sustancias ya pesadas en el
siguiente orden (azúcar, acido cítrico,
colorante y el saborizante)
 5.

Después de mezclar las sustancias
agregue el agua y mezcle con un agitador.
 6.

Ya que tenga la mezcla vaciarla en el
envase de plástico de 125ml y agregarle el
bicarbonato de sodio.
 7.

Rápidamente cerrar la botella y agitar
vigorosamente.
INGREDIENTES

1ª BOTELLA

2ª BOTELLA

% en
masa

gramos
(g)

12%

22.8 gr

15%

28.5 gr

12%

22.8 gr

Bicarbonato de
2%
Sodio

3.8 gr

1%

3.8 gr

3%

5.7 gr

3%

5.7 gr

2%

1.9 gr

2%

3.8

Colorante

0.1%

0.19 gr

0.1%

0.19 gr

0.1%

0.19 gr

Saborizante

0.1%

0.19 gr

0.1%

0.19 gr

0.1 %

0.19 gr

82.8%

157ml

82.8%

157 ml

Azúcar

Acido Cítrico

Agua

82.8% 157 ml

% en
masa

gramos
(g)

3ª BOTELLA

% en
masa

gramos
(g)
 Se

observo que la bebida puede llegar a variar
demasiado por cualquier cambio que sufra en las
cantidades de sus ingredientes aunque mínimo.
 No

se logro crear ninguna bebida que tuviera
un sabor 100% agradable.


¿Qué se forma al juntar todas las sustancias solutos y
disolventes? R=Una mezcla homogénea ya que no se distingue
ningún elemento por los que esta formado



¿Cuál es la sustancia que le da el sabor al refresco? R=
Saborizante



¿Qué efecto tiene el bicarbonato de sodio en la bebida? R=
Dar gas a la bebida



¿Qué tipo de cálculos se tienen que realizar para obtener en
gramos cada una de las sustancias? R= Volumen de la
disolución



¿Qué efecto tiene cada una de las sustancias en esta
bebida? R= Son las que ayudan al refresco que tenga la textura y
el sabor adecuado

Más contenido relacionado

Destacado (8)

Summary
SummarySummary
Summary
 
Inference
InferenceInference
Inference
 
English grammar conjunctive adverbs sequence
English grammar conjunctive adverbs sequenceEnglish grammar conjunctive adverbs sequence
English grammar conjunctive adverbs sequence
 
English Grammar: Conjunctive Adverbs: Comparison and contrast
English Grammar: Conjunctive Adverbs: Comparison and contrastEnglish Grammar: Conjunctive Adverbs: Comparison and contrast
English Grammar: Conjunctive Adverbs: Comparison and contrast
 
English grammar conjunctive adverbs cause and effect
English grammar conjunctive adverbs cause and effectEnglish grammar conjunctive adverbs cause and effect
English grammar conjunctive adverbs cause and effect
 
English Grammar: Parts of speech (conjunctions)
English Grammar: Parts of speech (conjunctions)English Grammar: Parts of speech (conjunctions)
English Grammar: Parts of speech (conjunctions)
 
English Grammar: Conjunctive Adverbs
English Grammar: Conjunctive AdverbsEnglish Grammar: Conjunctive Adverbs
English Grammar: Conjunctive Adverbs
 
Creative Writing Powerpoint
Creative Writing PowerpointCreative Writing Powerpoint
Creative Writing Powerpoint
 

Similar a Bebida refrescante

Act. lab. 5. bebida refrescante
Act. lab. 5. bebida refrescanteAct. lab. 5. bebida refrescante
Act. lab. 5. bebida refrescanteEsteban Miguel
 
Bebida refrescante
Bebida refrescanteBebida refrescante
Bebida refrescanteMichSi
 
Bebida Refrecante
Bebida RefrecanteBebida Refrecante
Bebida RefrecanteJaphetD
 
Practica IV: Bebida Refrescante
Practica IV: Bebida RefrescantePractica IV: Bebida Refrescante
Practica IV: Bebida RefrescanteIvan Mendoza
 
Protocolo de la practica bebida refrescante
Protocolo de la practica bebida refrescanteProtocolo de la practica bebida refrescante
Protocolo de la practica bebida refrescanteLuis Velazquez
 
Protocolo de la practica bebida refrescante
Protocolo de la practica bebida refrescanteProtocolo de la practica bebida refrescante
Protocolo de la practica bebida refrescanteLuis Velazquez
 
"Bebida Refrescante"
"Bebida Refrescante" "Bebida Refrescante"
"Bebida Refrescante" Adri Cg
 
Protocolo de la practica bebida refrescante
Protocolo de la practica bebida refrescanteProtocolo de la practica bebida refrescante
Protocolo de la practica bebida refrescanteAyleen Barcenas
 
Practica 4 bebida refrescante
Practica 4 bebida refrescantePractica 4 bebida refrescante
Practica 4 bebida refrescanteCarlos Ruiz
 
Practica 4 bebida refrescante
Practica 4 bebida refrescantePractica 4 bebida refrescante
Practica 4 bebida refrescanteCarlos Ruiz
 
Bebida refrescante
Bebida refrescanteBebida refrescante
Bebida refrescantealexalmaguer
 
Bebida refrescante
Bebida refrescanteBebida refrescante
Bebida refrescantealexalmaguer
 

Similar a Bebida refrescante (20)

Bebida refrescante
Bebida refrescanteBebida refrescante
Bebida refrescante
 
Bebida refrescante adrian garcia 139a
Bebida refrescante adrian garcia 139aBebida refrescante adrian garcia 139a
Bebida refrescante adrian garcia 139a
 
Act. lab. 5. bebida refrescante
Act. lab. 5. bebida refrescanteAct. lab. 5. bebida refrescante
Act. lab. 5. bebida refrescante
 
Bebida refrescante
Bebida refrescanteBebida refrescante
Bebida refrescante
 
Bebida Refrecante
Bebida RefrecanteBebida Refrecante
Bebida Refrecante
 
Practica IV: Bebida Refrescante
Practica IV: Bebida RefrescantePractica IV: Bebida Refrescante
Practica IV: Bebida Refrescante
 
Protocolo de la practica bebida refrescante
Protocolo de la practica bebida refrescanteProtocolo de la practica bebida refrescante
Protocolo de la practica bebida refrescante
 
Protocolo de la practica bebida refrescante
Protocolo de la practica bebida refrescanteProtocolo de la practica bebida refrescante
Protocolo de la practica bebida refrescante
 
"Bebida Refrescante"
"Bebida Refrescante" "Bebida Refrescante"
"Bebida Refrescante"
 
Protocolo de la practica bebida refrescante
Protocolo de la practica bebida refrescanteProtocolo de la practica bebida refrescante
Protocolo de la practica bebida refrescante
 
Practica 4
Practica 4Practica 4
Practica 4
 
Practica 4 bebida refrescante
Practica 4 bebida refrescantePractica 4 bebida refrescante
Practica 4 bebida refrescante
 
Practica 4 bebida refrescante
Practica 4 bebida refrescantePractica 4 bebida refrescante
Practica 4 bebida refrescante
 
Bebida refrescante
Bebida refrescanteBebida refrescante
Bebida refrescante
 
Bebida refrescante
Bebida refrescanteBebida refrescante
Bebida refrescante
 
Practica #4
Practica #4Practica #4
Practica #4
 
Practica #4
Practica #4Practica #4
Practica #4
 
Practica #4
Practica #4Practica #4
Practica #4
 
Practica #4
Practica #4Practica #4
Practica #4
 
Practica #4
Practica #4Practica #4
Practica #4
 

Bebida refrescante

  • 1. Equipo 1 Integrantes: Diana serrano Verónica Hernández Thalía Jiménez Diana Ramírez
  • 2.  ¿Cuál será la concentración adecuada para obtener una bebida refrescante?
  • 3.  Elaborar un refresco con las concentraciones exactas para que tenga un buen sabor el producto.
  • 4.  Se cree que se deberán crear diferentes mezclas con diferentes con diferentes cantidades de ingredientes para llegar a la bebida con un buen sabor.
  • 5. Las bebidas refrescantes son preparadas con agua potable adicionadas o no por anhídridos carbónicos.  Las bebidas refrescantes derivan de 2 fuentes principales: de aguas minerales con gas y aromatizadas con frutas colorantes o saborizantes o la versión sin alcohol de las cervezas de hierbas elaboradas de un modo casero.  El soluto: es la parte que se encuentra en menor cantidad y es la fase que se va dispersar en el disolvente.  El disolvente: es la parte que se encuentra en mayor proporción y es la fase que va dispersar 
  • 6. Material Sustancia 3 envases de refresco de 125mL 300g de Azúcar 2 vasos de pp. de 250 mL Bicarbonato de sodio 1 espátula Colorante natural 2 vasos de pp. de 50 mL Saborizante 1 probeta de 100 mL 500mL de Agua embotellada 1 balanza electrónica 300g Acido cítrico
  • 7.
  • 8.  1.De acuerdo a tu equipo realizar la siguiente cantidad de refresco (Disolución) EQUIPO 1 ----190g EQUIPO 2----170g EQUIPO 3 ----185g EQUIPO 4 ----200g EQUIPO 5 ----167g EQUIPO 6 ----174g
  • 9.  2. Hacer cálculos de concentración de acuerdo a tu contenido de refresco para obtener los valores en gramos de cada uno de los siguientes sustancias (proporcionadas en % masa de soluto) implícitas en la formulación:  AZUCAR ---- 12%  ACIDO CITRICO----3%  BICARBONATO DE SODIO----2%  COLORANTE----0.1%  SABORIZANTE----0.1%  AGUA ----82.8%
  • 10.  3.Pesar por separado cada una de las sustancias en la balanza electrónica.
  • 11.  Adicionar al vaso de pp. de 250 mL. de las as sustancias ya pesadas en el siguiente orden (azúcar, acido cítrico, colorante y el saborizante)
  • 12.  5. Después de mezclar las sustancias agregue el agua y mezcle con un agitador.
  • 13.  6. Ya que tenga la mezcla vaciarla en el envase de plástico de 125ml y agregarle el bicarbonato de sodio.
  • 14.  7. Rápidamente cerrar la botella y agitar vigorosamente.
  • 15. INGREDIENTES 1ª BOTELLA 2ª BOTELLA % en masa gramos (g) 12% 22.8 gr 15% 28.5 gr 12% 22.8 gr Bicarbonato de 2% Sodio 3.8 gr 1% 3.8 gr 3% 5.7 gr 3% 5.7 gr 2% 1.9 gr 2% 3.8 Colorante 0.1% 0.19 gr 0.1% 0.19 gr 0.1% 0.19 gr Saborizante 0.1% 0.19 gr 0.1% 0.19 gr 0.1 % 0.19 gr 82.8% 157ml 82.8% 157 ml Azúcar Acido Cítrico Agua 82.8% 157 ml % en masa gramos (g) 3ª BOTELLA % en masa gramos (g)
  • 16.  Se observo que la bebida puede llegar a variar demasiado por cualquier cambio que sufra en las cantidades de sus ingredientes aunque mínimo.
  • 17.  No se logro crear ninguna bebida que tuviera un sabor 100% agradable.
  • 18.  ¿Qué se forma al juntar todas las sustancias solutos y disolventes? R=Una mezcla homogénea ya que no se distingue ningún elemento por los que esta formado  ¿Cuál es la sustancia que le da el sabor al refresco? R= Saborizante  ¿Qué efecto tiene el bicarbonato de sodio en la bebida? R= Dar gas a la bebida  ¿Qué tipo de cálculos se tienen que realizar para obtener en gramos cada una de las sustancias? R= Volumen de la disolución  ¿Qué efecto tiene cada una de las sustancias en esta bebida? R= Son las que ayudan al refresco que tenga la textura y el sabor adecuado