SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
“CONVERSACIÓN EN LÍNEA Y MENSAJERIA 
INSTANTANEA” 
ACTIVIDAD 
INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA 
LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE 
DEBES APOYARTE DE LOS VIDEOS RELACIONADO AL TEMA. 
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual lo relacionado a los 
servicios: “Conversación en línea y Mensajeria instantanea”. 
MENSAJERIA 
INSTANTANEA
Conversion en linea 
2.- Investiga en internet qué es el flood y qué perjuicio representa en la 
conversación en línea. 
Respuesta: Flood es un término en inglés que significa literalmente 
inundación. Se usa en la jerga informatica para designar un comportamiento 
abusivo de la red de comunicaciones, normalmente por la repetición 
desmesurada de algún mensaje en un corto espacio de tiempo. 
Un flood consiste en mandar mucha información en poco tiempo a alguien 
para intentar que se sature. 
Los perjucios son que al estar en una conversación en línea consiste en 
enviar muchas repeticiones de información a la victima, de forma que está al 
contestar, supere el límite del servidor y éste lo eche
3.-Basandote en el video sobre el tema de netiqueta redacten en binas 5 
reglas de netiquetas para la conversación en línea. 
Respuesta : 
Regla 1 Recuerde lo humano 
Regla 2 Siga en la Red los mismos estándares de comportamiento que 
utiliza en la vida real 
Regla 3 Sepa en que lugar del ciberespacio está 
La “Netiqueta” varía de un dominio al otro. 
Regla 4 Respete el tiempo y el ancho de banda [4] de los demás 
Regla 5 Ponga de su parte, vease muy bien en línea 
Aproveche las ventajas del anonimato 
4.- Investiga qué es la “Ingenieria Social” y ¿cuál es su relación con el chat? 
Respuesta : Ingeniería social" es el término políticamente correcto de lo que 
antes se conocía como "engañar como chino" o "hacer pen...jo". Por 
ejemplo, en vez de decir "me vieron la cara de pen..jo" ahora puedes decir 
"me aplicaron ingenieria social" y se oye mucho mejor. 
En lo que consiste es en tratar de convencer a alguien de hacer algo que lo 
afectará, por ejemplo, darte su contraseña, revelar su tarjeta de crédito o 
datos personales, etc. y lo haces mediante un engaño, haciéndole creer que 
necesita hacer click en un liga o si no le van a cerrar la cuenta, o que va a ver 
a una vieja en pelotas si se descarga algún programa, o que se va a hacer 
millonario si le manda los datos de su pasaporte y cuenta bancaria a una 
princesa nigeriana. 
Tiene relación con el chat porque muchas de estas tácticas se aplican 
mediante chat, por ejemplo los títpicos mensajes de gente que no conoces y 
de repente te llegan: "¡Vi tu perfil y se me hizo super interesantísimo! 
Añádeme para que podamos platicar" y la foto es de una chava super buena, 
así que ahí vas de pen...jo, perdón, de ingeniero social, a picarle, 
O los de "¿Eres tú en estas fotos?" y también ahí van a picarle.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Conversación en línea y mensajería instantánea
Conversación en línea y mensajería instantáneaConversación en línea y mensajería instantánea
Conversación en línea y mensajería instantáneakymeni
 
Plagio y como evitarlo
Plagio y como evitarloPlagio y como evitarlo
Plagio y como evitarlogusx96
 
plagio por internet
plagio por internetplagio por internet
plagio por internetAnwar Turbay
 
Conversación en línea y mensajeria instantanea
Conversación en línea y mensajeria instantaneaConversación en línea y mensajeria instantanea
Conversación en línea y mensajeria instantanea1234566585
 
1 onversación en línea y mensajeria instantanea
1 onversación en línea y mensajeria instantanea1 onversación en línea y mensajeria instantanea
1 onversación en línea y mensajeria instantanea1234566585
 
Redes sociales y menores
Redes sociales y menoresRedes sociales y menores
Redes sociales y menoresMaxi Silvestre
 
Navegar por internet de forma segura
Navegar por internet de forma seguraNavegar por internet de forma segura
Navegar por internet de forma seguraFelipeAgisPeres
 
El bullying y ciberbullying (3)
El bullying y ciberbullying (3)El bullying y ciberbullying (3)
El bullying y ciberbullying (3)valentinajon
 

La actualidad más candente (17)

Conversación en línea y mensajería instantánea
Conversación en línea y mensajería instantáneaConversación en línea y mensajería instantánea
Conversación en línea y mensajería instantánea
 
Actividad #9
Actividad #9Actividad #9
Actividad #9
 
Actividad extra 2 ter
Actividad extra 2 terActividad extra 2 ter
Actividad extra 2 ter
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9
 
Plagio y como evitarlo
Plagio y como evitarloPlagio y como evitarlo
Plagio y como evitarlo
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Trabajo 7
Trabajo 7Trabajo 7
Trabajo 7
 
Tarea4
Tarea4Tarea4
Tarea4
 
Herramientas sociales
Herramientas socialesHerramientas sociales
Herramientas sociales
 
plagio por internet
plagio por internetplagio por internet
plagio por internet
 
Conversación en línea y mensajeria instantanea
Conversación en línea y mensajeria instantaneaConversación en línea y mensajeria instantanea
Conversación en línea y mensajeria instantanea
 
1 onversación en línea y mensajeria instantanea
1 onversación en línea y mensajeria instantanea1 onversación en línea y mensajeria instantanea
1 onversación en línea y mensajeria instantanea
 
Clase13
Clase13Clase13
Clase13
 
Redes sociales y menores
Redes sociales y menoresRedes sociales y menores
Redes sociales y menores
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
Navegar por internet de forma segura
Navegar por internet de forma seguraNavegar por internet de forma segura
Navegar por internet de forma segura
 
El bullying y ciberbullying (3)
El bullying y ciberbullying (3)El bullying y ciberbullying (3)
El bullying y ciberbullying (3)
 

Similar a Actividad 9

Conversación en línea y mensajería instantánea ♥
Conversación en línea y mensajería instantánea ♥Conversación en línea y mensajería instantánea ♥
Conversación en línea y mensajería instantánea ♥neymardeabi
 
Actividad #9
Actividad #9Actividad #9
Actividad #9bmoabiel
 
Conversación en línea
Conversación en líneaConversación en línea
Conversación en líneapatito99
 
Conversación en línea y mensajeria instantanea
Conversación en línea y mensajeria instantanea Conversación en línea y mensajeria instantanea
Conversación en línea y mensajeria instantanea rfloresa6b
 
Conversación en línea y mensajeria instantanea
Conversación  en  línea  y mensajeria instantaneaConversación  en  línea  y mensajeria instantanea
Conversación en línea y mensajeria instantaneaAna-steel
 
Actividades restantes
Actividades restantesActividades restantes
Actividades restantesXochitlReyes
 
Guia 10 reglas basicas de netiqueta
Guia 10 reglas basicas de netiquetaGuia 10 reglas basicas de netiqueta
Guia 10 reglas basicas de netiquetaClaudia150499
 
Guia 1 10 reglas basicas de netiqueta
Guia 1 10 reglas basicas de netiquetaGuia 1 10 reglas basicas de netiqueta
Guia 1 10 reglas basicas de netiquetaClaudia150499
 
Guia 10 reglas basicas de netiqueta
Guia 10 reglas basicas de netiquetaGuia 10 reglas basicas de netiqueta
Guia 10 reglas basicas de netiquetaClaudia150499
 
ACTIVIDADES RESTANTES
ACTIVIDADES RESTANTESACTIVIDADES RESTANTES
ACTIVIDADES RESTANTESMiriamyLupita
 
Guia 1 10 reglas basicas de netiqueta
Guia 1 10 reglas basicas de netiquetaGuia 1 10 reglas basicas de netiqueta
Guia 1 10 reglas basicas de netiquetaClaudia150499
 
Usosdelcorreoelectrnico16 1 (3)
Usosdelcorreoelectrnico16 1 (3)Usosdelcorreoelectrnico16 1 (3)
Usosdelcorreoelectrnico16 1 (3)lalobella100
 
Planificación taller internet segura
Planificación taller internet seguraPlanificación taller internet segura
Planificación taller internet seguraIvan Pizarro
 

Similar a Actividad 9 (20)

Conversación en línea y mensajería instantánea ♥
Conversación en línea y mensajería instantánea ♥Conversación en línea y mensajería instantánea ♥
Conversación en línea y mensajería instantánea ♥
 
Actividad #9
Actividad #9Actividad #9
Actividad #9
 
Conversación en línea
Conversación en líneaConversación en línea
Conversación en línea
 
Conversación en línea y mensajeria instantanea
Conversación en línea y mensajeria instantanea Conversación en línea y mensajeria instantanea
Conversación en línea y mensajeria instantanea
 
Actividades restantes 2
Actividades restantes 2Actividades restantes 2
Actividades restantes 2
 
Actividades 2
Actividades 2Actividades 2
Actividades 2
 
Conversación en línea y mensajeria instantanea
Conversación  en  línea  y mensajeria instantaneaConversación  en  línea  y mensajeria instantanea
Conversación en línea y mensajeria instantanea
 
Actividades restantes
Actividades restantesActividades restantes
Actividades restantes
 
Guia 10 reglas basicas de netiqueta
Guia 10 reglas basicas de netiquetaGuia 10 reglas basicas de netiqueta
Guia 10 reglas basicas de netiqueta
 
Guia 1 10 reglas basicas de netiqueta
Guia 1 10 reglas basicas de netiquetaGuia 1 10 reglas basicas de netiqueta
Guia 1 10 reglas basicas de netiqueta
 
Guia 10 reglas basicas de netiqueta
Guia 10 reglas basicas de netiquetaGuia 10 reglas basicas de netiqueta
Guia 10 reglas basicas de netiqueta
 
Actividades 1
Actividades 1Actividades 1
Actividades 1
 
ACTIVIDADES RESTANTES
ACTIVIDADES RESTANTESACTIVIDADES RESTANTES
ACTIVIDADES RESTANTES
 
co
coco
co
 
Conversación en línea
Conversación en líneaConversación en línea
Conversación en línea
 
Guia 1 10 reglas basicas de netiqueta
Guia 1 10 reglas basicas de netiquetaGuia 1 10 reglas basicas de netiqueta
Guia 1 10 reglas basicas de netiqueta
 
Usosdelcorreoelectrnico16 1 (3)
Usosdelcorreoelectrnico16 1 (3)Usosdelcorreoelectrnico16 1 (3)
Usosdelcorreoelectrnico16 1 (3)
 
Planificación taller internet segura
Planificación taller internet seguraPlanificación taller internet segura
Planificación taller internet segura
 
Ronaldo
RonaldoRonaldo
Ronaldo
 
acoso cibernetico
acoso ciberneticoacoso cibernetico
acoso cibernetico
 

Más de dianakarina099 (20)

Trabajo 4
Trabajo 4Trabajo 4
Trabajo 4
 
trabajo 3
trabajo 3trabajo 3
trabajo 3
 
Trabajo 02
Trabajo 02Trabajo 02
Trabajo 02
 
Trabajo 1
Trabajo 1Trabajo 1
Trabajo 1
 
Producto
Producto Producto
Producto
 
Graficas 1
Graficas 1Graficas 1
Graficas 1
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Actividad 5
Actividad 5Actividad 5
Actividad 5
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6
 
Actividad 7
Actividad 7Actividad 7
Actividad 7
 
Actividad 8
Actividad 8Actividad 8
Actividad 8
 
Actividad 10
Actividad 10Actividad 10
Actividad 10
 
Actividad 11
Actividad 11Actividad 11
Actividad 11
 
Actividad 12
Actividad  12Actividad  12
Actividad 12
 
Actividad 11
Actividad 11Actividad 11
Actividad 11
 
Actividad 13
Actividad 13Actividad 13
Actividad 13
 
Actividad 14
Actividad 14Actividad 14
Actividad 14
 
Actividad 15
Actividad 15Actividad 15
Actividad 15
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 

Último (20)

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 

Actividad 9

  • 1. “CONVERSACIÓN EN LÍNEA Y MENSAJERIA INSTANTANEA” ACTIVIDAD INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE LOS VIDEOS RELACIONADO AL TEMA. 1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual lo relacionado a los servicios: “Conversación en línea y Mensajeria instantanea”. MENSAJERIA INSTANTANEA
  • 2. Conversion en linea 2.- Investiga en internet qué es el flood y qué perjuicio representa en la conversación en línea. Respuesta: Flood es un término en inglés que significa literalmente inundación. Se usa en la jerga informatica para designar un comportamiento abusivo de la red de comunicaciones, normalmente por la repetición desmesurada de algún mensaje en un corto espacio de tiempo. Un flood consiste en mandar mucha información en poco tiempo a alguien para intentar que se sature. Los perjucios son que al estar en una conversación en línea consiste en enviar muchas repeticiones de información a la victima, de forma que está al contestar, supere el límite del servidor y éste lo eche
  • 3. 3.-Basandote en el video sobre el tema de netiqueta redacten en binas 5 reglas de netiquetas para la conversación en línea. Respuesta : Regla 1 Recuerde lo humano Regla 2 Siga en la Red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en la vida real Regla 3 Sepa en que lugar del ciberespacio está La “Netiqueta” varía de un dominio al otro. Regla 4 Respete el tiempo y el ancho de banda [4] de los demás Regla 5 Ponga de su parte, vease muy bien en línea Aproveche las ventajas del anonimato 4.- Investiga qué es la “Ingenieria Social” y ¿cuál es su relación con el chat? Respuesta : Ingeniería social" es el término políticamente correcto de lo que antes se conocía como "engañar como chino" o "hacer pen...jo". Por ejemplo, en vez de decir "me vieron la cara de pen..jo" ahora puedes decir "me aplicaron ingenieria social" y se oye mucho mejor. En lo que consiste es en tratar de convencer a alguien de hacer algo que lo afectará, por ejemplo, darte su contraseña, revelar su tarjeta de crédito o datos personales, etc. y lo haces mediante un engaño, haciéndole creer que necesita hacer click en un liga o si no le van a cerrar la cuenta, o que va a ver a una vieja en pelotas si se descarga algún programa, o que se va a hacer millonario si le manda los datos de su pasaporte y cuenta bancaria a una princesa nigeriana. Tiene relación con el chat porque muchas de estas tácticas se aplican mediante chat, por ejemplo los títpicos mensajes de gente que no conoces y de repente te llegan: "¡Vi tu perfil y se me hizo super interesantísimo! Añádeme para que podamos platicar" y la foto es de una chava super buena, así que ahí vas de pen...jo, perdón, de ingeniero social, a picarle, O los de "¿Eres tú en estas fotos?" y también ahí van a picarle.