Incluye: -Introducción -Resumen de la novela por capítulo -Resumen General de la novela -Aportes de la Editora: -Análisis de los Personajes (Principales y Secundarios) -Aportaciones del libro a nivel personal y profesional -Preguntas y Respuestas -Conclusiones -Bibliografía

1. Publicado en: Mayo 2018

2. 1
Índice
Introducción
Pág.
Contenido
 Capítulos:
 El descubrimiento de Bruno 2
 La casa nueva 3
 La tonta de remate 3
 Lo que vieron por la ventana 3
 Prohibido entrar bajo ningún concepto
Y sin excepciones 4
 La criada con un sueldo excesivo 4
 El día que madre se atribuyó el mérito
de algo que no había hecho 5
 Por qué la abuela se marchó furiosa 5
 Bruno recuerda que le gustaba jugar
a los exploradores 6
 El punto que se convirtió en una manchita
que se convirtió en un borrón que se
convirtió en una figura que se
convirtió en un niño 6
 El Furias 6
 Shmuel busca una respuesta a la
pregunta de Bruno 6
 La botella de vino 7
 Bruno cuenta una mentira muy razonable 7
 Una cosa que no debería haber hecho 8
 El corte de pelo 8
 Madre se sale con la suya 8
 Cómo se ideó la aventura final 8
 Lo que pasó al día siguiente 9
 El último capítulo 9
Resumen 10
Aportes de la editora
 Análisis de los personajes 11
 Aportaciones del libro a nivel personal/ profesional 13
 Las preguntas inevitables 14
Conclusiones
Bibliografía

3. El descubrimiento de Bruno
El Descubrimiento de Bruno
Bruno encuentra a María, la criada de la
familia, y a Lars, el mayordomo,
acomodando las cosas de su cuarto en
cajas de madera, acción que lo molesta
mucho, no logra entender por qué lo
hace, por lo que recurre a su madre por
una explicación, ésta en un inicio se
muestra reacia a explicar, pero luego
entre expresiones tristes pero con
palabras “confortantes” le dice a su hijo
que se mudarán de Berlín, él, su
hermana, su padre y ella debido a que a
su padre le fue asignado un “trabajo
especial” en otro
lugar (Auschwitz). Bruno realmente no
sabía qué profesión ejercía su padre,
solo sabía que era un hombre con
porvenir, que “el Furias” tenía grandes
proyectos para él y que usaba uniformes
fabulosos. A pesar de pensar que no
podía dejar a su padre mudarse solo a
otro lugar, Bruno odiaba la idea de dejar
su hogar, la barandilla de las escaleras de
su casa con la cual se deslizaba a toda
velocidad, sus abuelos, su escuela y
sobre todo a sus 3 mejores amigos, Karl,
Daniel y Martin con los que ya tenía sus
planes de verano.
Introducción
El niño con el pijama de rayas es una novela escrita por John Boyne capaz de
envolvernos de principio a fin con su trama dramática, emotiva y trágica.
Esta novela se ambienta principalmente en la Alemania Nazi, la cual recordamos con
pesar actualmente debido a las múltiples situaciones que quedaron marcadas en la
historia y en las mentes y corazones de todos aquellos que fueron testigos.
Ahora te invito a que seas testigo de la historia de Bruno, un niño de 9 años, hijo de un
militar de alto rango nazi que repentinamente es obligado a dejar su vida tal cual como
la conocía, incluidos sus amigos, su escuela, su ciudad y su casa.
Bruno, al dejar todo esto atrás debe adaptarse a sus nuevas condiciones de vida, en
este camino vivirá la mayor aventura de su existencia y conocerá el significado de la
verdadera amistad inspirado en la curiosidad, ingenuidad, inocencia, valor y bondad
que solo un niño puede tener.
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4. La Casa Nueva
Bruno queda impactado por la enorme
diferencia de su anterior casa con la
nueva. Es más pequeña, menos amena,
más sombría y sobre todo muchísimo
más solitaria, a su alrededor no había
ninguna otra casa, cosa que Bruno
relacionó inmediatamente con que no
podría visitar nuevos amigos, tampoco
habían calles que llevaban a lugares
concurridos, no había gente riendo en las
esquinas ni disfrutando de tardes amenas
tal y como pasaba en su anterior ciudad,
Berlín. En esta nueva casa notó que
había 2 criadas nuevas y 1 un anciano,
que según había entendido, les
prepararía y serviría la comida cada día, a
Bruno le llamó mucho la atención el
aspecto delgado y demacrado de estos
nuevos “criados”. Nada de esta nueva
casa le gustaba y se lo hizo saber a su
madre junto con la frase que había
aprendido hace poco “la experiencia es la
madre de la ciencia” (no sabía cómo
utilizarla correctamente, pero la añadía
cada vez que podía a sus
conversaciones), su madre le contesta
con el mismo parloteo de siempre, al que
él ya está acostumbrado y que le disgusta
enormemente. Bruno le hizo saber a
María, ya que le tenía simpatía, de su
disgusto con la nueva casa, sin embargo
ésta no opinó. Ese mismo día le llamó la
atención ver a un soldado joven muy serio
pensado que los jóvenes no debían estar
así de serios, eso era algo para los
adultos. Bruno se sentía desconsolado, le
asustaba quedarse en este nuevo lugar y
solo tener de compañía a su hermana “la
tonta de remate”.
La Tonta de Remate
Bruno llamaba “tonta de remate” a su
hermana Gretel, ya que para él, ella solo
daba problemas, él no hubiera tenido
ningún inconveniente con dejar a Gretel
en Berlín, reconocía para sus adentros
que ella le causaba un poco de miedo,
era 3 años mayor que él, tenía una
enorme colección de muñecas que él
consideraba espantosas, era muy
mandona y sus amigas eran
desagradables, se burlaban de él por su
estatura argumentando que solo tenía 6
años, cosa que le molestaba mucho, en
parte se sentía agradecido de que esas
brujas se hubieran quedado en Berlín.
Bruno llegó a la habitación de Gretel a
hablar con ella, era más para saber qué
opinaba ella de todo este cambio, ella lo
trataba de manera seca, pero podría
decirse que lo normal entre hermanos, a
ella tampoco le agradaba la casa del
todo, pero intentó confortarse diciendo
que quizás cuando la arreglaran se
sentiría más habitable. Bruno no pudo
contenerse y le habló de lo que había
visto por la ventana de su habitación
invitándola también a mirar, cosa que a
Gretel le dio escalofríos.
Lo que vieron por la ventana
La ventana “misteriosa” se encontraba en
el cuarto de Bruno, ya que la ventana de
Gretel no tenía la misma perspectiva,
cuando Gretel miró por la ventana
contempló un escenario que no era capaz
de comprender del todo, a parte de
observar lo sombrío del jardín, el
escalofriante alambre de púas, la
banqueta que apuntaba hacia la casa,
3

5. observó un lugar donde habían hombres,
ancianos y niños de todos los tamaños,
no habían mujeres. Gretel le indicó a
Bruno que quizás era un campo, pero
Bruno no estaba convencido porque no
había animales ni tierra fértil en ese lugar,
cosa que su hermana no pudo refutar,
vieron a todos esos hombres en actitudes
extrañas, muy sucios, con vendajes,
algunos con carretillas, formando filas,
siendo gritados y ordenados por los
soldados, niños llorando, eran cientos,
quizás miles, vivían en cabañas, pero lo
que más le llamaba la atención a Bruno,
era que todos usaban “pijamas grises de
rayas”.
Prohibido Entrar Bajo Ningún
Concepto y Sin Excepciones
Bruno quería hablar con su padre con la
esperanza de que éste reconsiderara las
cosas y regresaran a Berlín. Se había
sentido triste porque su padre no había
ido a verle apenas llegó a Auschwitz.
Bruno estaba pensando qué podía hacer
y entre su análisis escuchó las voces de
algunos hombres, se asomó y vio varios
hombres al parecer tratando de capturar
la atención de su padre, le pareció que
estos hombres no eran tan atractivos
como Padre ni tenían sus uniformes tan
nítidos y prolijos como él, entre eso
Padre, con su voz imponente y
retumbante, indicó que debían suspender
la reunión y dejarla para el día siguiente,
ya que debía atender a su familia
también. Bruno esperó a que todos se
fueran y vio que su padre entró a su
despacho al cuál le estaba Prohibido
Entrar Bajo Ningún Concepto y Sin
Excepciones, pensó que como ya se
habían ido los soldados no habría
problema si llamaba a la puerta, cuando
finalmente Padre respondió, el niño entró
y quedó encantado con la belleza del
lugar, su padre se alegró de verle, pero él
no era cariñoso como su madre o su
abuela. Bruno no perdió el tiempo y fue
directo, le indicó que no le gustaba su
nueva casa, a lo que su padre respondió
que a veces hay que hacer cosas que no
nos gustan y que los padres siempre
piensan e indican a sus hijos lo que es
mejor para ellos y que ellos deben
aceptarlo porque solo así pueden
progresar, (**ya saben la típica charla de
justificación paterna**), pero Bruno fue
aún más directo, no pudo controlar su
grito, él no quería aceptar quedarse allí, lo
que fastidió, mas no enfadó, a su padre
quién lo mandó a su habitación, pero
Bruno aún tenía una pregunta más para
él, ¿quiénes eran los de las pijamas de
rayas?, su padre sonrió al escuchar esta
pregunta y respondió que esas no eran
personas, por su puesto, Bruno no quedó
satisfecho y mientras se marchaba su
padre le indicó para hacer su “saludo
especial” Heil, Hitler!, lo que él suponía
significaba “Hasta luego, que tengas un
buen día”.
La criada con un sueldo excesivo
A la mañana siguiente, el primer
pensamiento que llegó a la cabeza de
Bruno fue que odiaba todo de ese lugar,
vio a la criada y decidió hablarle con tal
de no volverse loco por no tener con
quién hablar, le preguntó qué le parecía
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6. su nueva casa, pero esta se abstuvo de
contestar algo negativo, al niño le
desesperó esta actitud y dijo que su
padre era un “estúpido”, la criada se
horrorizó con esta expresión repentina de
Bruno y le contestó de la manera más
prudente posible que no debía decir esto
de su padre, nunca, ya que él había sido
un buen hombre con ella ayudándola
junto con su madre y dándole trabajo
cuando más lo necesitó. Bruno acepa que
su padre es bueno, pero sigue estando en
desacuerdo con su decisión de quedarse
allí. Mientras habla con María, Gretel
aparece ordenándole de manera
descortés a María preparar su tina de
baño, cosa que disgusta a Bruno, ya que
él fue educado para respetar al servicio
como si fueran cualquier otra persona con
sentimientos a diferencia de Gretel que
considera que el servicio son sus
esclavos personales y deben hacer todo
por ella.
El día que Madre se atribuyó el mérito
de algo que no había hecho
Pasaron varias semanas en Auschwitz y
Bruno cada día se sentía más solo, temía
a esto porque no quería quedar como
Herr Roller, el loco de su anterior
vecindario que invitaba a los gatos
callejeros a reuniones sociales. Un día
tuvo la idea de hacer un columpio con un
neumático y así sacarle provecho al
enorme árbol que estaba en su casa.
Pensó que quizás Kotler, el soldado
antipático que conoció el día que llegó a
su nueva casa podría ayudarlo con esto,
éste se encontraba hablando con Gretel,
quién a los ojos de Bruno se estaba
comportando como una completa tonta
con él. Bruno se armó de valor y habló
con él, pero este hizo burla del niño,
hasta que finalmente ordenó de manera
muy grosera a Pavel, el nuevo criado de
aspecto demacrado, que le ayudase con
eso. Bruno solito armó su columpio por lo
cual se sentía muy orgulloso y empezó a
columpiarse con fuerza hasta que pasó lo
inevitable, se elevó demasiado y cayó
golpeándose y raspándose los brazos, las
piernas y la cabeza, Pavel quién estaba
observándolo desde la cocina corrió a
ayudarle, le limpió la herida y fue amable,
en su conversación Bruno se enteró que
él es un doctor, pero no le halla sentido,
¿por qué un doctor estaría pelando
hortalizas?, cuando Madre llega agradece
a Pavel y le indica que si Padre pregunta
deben decir que ella fue quién ayudó a
Bruno, cosa que el niño halla muy
egoísta.
Por qué la abuela se marchó furiosa
Bruno extraña mucho a sus abuelos,
antes los podía ver seguido en Berlín,
pero ahora solo los habían ido a visitar
para navidad. El Furias había ido a cenar
junto con la rubia, y a su padre todos
debían llamarlo ahora “comandante”,
Bruno felicitó a su Padre sin entender
exactamente el motivo. En la cena de
navidad hubo una discusión entre los
abuelos de Bruno ya que su abuela no
apoyaba el trabajo de su padre mientras
que su abuelo, sí; a raíz de esto, ella se
marchó furiosa y Bruno le escribió una
carta diciéndole lo infeliz que era y lo
mucho que la extrañaba.
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7. Bruno recuerda que le gustaba jugar a
los exploradores
Durante un tiempo nada cambió en
Auschwitz. Padre decidió que era tiempo
de que los niños volvieran a sus estudios
por lo que un profesor herr Liszt venía a
impartirles clases a los niños de manera
privada, él no estaba de acuerdo con que
Bruno leyera historias de ficción, cuentos
de caballeros y aventuras, le indicó que
debía leer libros de historia patria y
ciencias sociales, cosa que aburría
mucho a Bruno. Él quería ser un
explorador como Colón o Vespucio y
estaba obstinado en explorar y descubrir
qué había más allá de la alambrada
aunque estuviese prohibido.
El punto que se convirtió en una
manchita que se convirtió en un
borrón que se convirtió en una figura
que se convirtió en un niño
Bruno siguió el camino de la alambrada,
caminó durante 1 hora, hasta que su casa
desapareció de su vista, a medida que iba
avanzando sintió hambre y pensó que
quizás era hora de volver, pero justo
cuando pensaba esto vio un pequeño
punto que a medida que se iba acercando
tomó forma de niño, estaba solo sentado
ahí, del otro lado de la alambrada como él
decía sin molestar a nadie, esperando ser
descubierto. A Bruno le llamó mucho la
atención el aspecto del niño, su piel
“grisácea”, sus ojos grandes
caramelizados llenos de tristeza y lo sucio
que estaba, en especial sus pies sin
calzado, no se atrevió a preguntarle por
qué estaba triste, pero entablaron una
conversación en la que Bruno descubrió
que su nombre era Shmuel, que era de
Polonia y que por casualidad nació el 15
de abril de 1934 al igual que él, esto lo
animó y le recordó a sus amigos de
Berlín, luego surgió la pregunta inevitable
¿por qué había tanta gente del otro lado
de la alambrada, qué hacían allí?
El Furias
En este capítulo nos remontamos a un
poco antes del comienzo de la historia.
Padre le indica a Madre que el Furias va
a venir a cenar y todo esto causa un gran
revuelo en su casa, Madre se encarga de
todos los preparativos, ya que todo debía
estar impecable, el líder de su país iba a
visitarlos, aquel día hasta los niños
debían estar en sus mejores ropas
aunque no fueran a cenar con ellos.
Cuando llegó el Furias (que según su
padre así no se pronunciaba), Bruno notó
que era un hombre mucho más bajito que
su padre con un mini bigote acompañado
de la que Bruno consideraba la rubia más
hermosa del mundo, ella presentó una
actitud agradable, sin embargo Bruno no
podía decir lo mismo del Furias quién fue
antipático de principio a fin.
Shmuel busca una respuesta a la
pregunta de Bruno
Aquí continúa el primer encuentro entre
Bruno y Shmuel, y Shmuel cuenta su
historia, como antes de llegar al campo
vivía con su padre, madre y hermano
Josef, en una casa arriba de la relojería
de su padre, cuenta como todo era
tranquilo y usaba su brazalete con una
estrella, pero todo cambió
6

8. repentinamente, fue obligado a dejar su
casa y vivir en una habitación con 11
personas más por varios meses, con el
tiempo fueron separados de su madre y
enviados al lugar en el que estaban
ahora. A Bruno no le pareció esa historia
como demasiado triste porque él
consideraba que a él le había pasado
algo similar y que al final de cuentas no
era en extremo grave, obviamente no
hallaba sentido a muchos relatos de
Shmuel ya que sus condiciones de vida
fueron muy distintas desde el nacimiento,
pero no quería molestar a su nuevo
amigo que tanto le había costado
encontrar. Bruno no contaría nada aquel
encuentro a su familia, ojos que no ven,
corazón que no siente.
La botella de vino
Bruno empezaba a hallar la vida en
Auschwitz más llevadera desde su
encuentro con Shmuel, siempre lo iba a
visitar por las tardes después de clases y
le llevaba comida. Una tarde, mientras
hurtaba a escondidas comida para
llevarle a Shmuel, María, su criada, lo vio
más no lo molestó demasiado con el
tema, Bruno aprovechó ese instante para
preguntarle acerca de Pavel y ésta le
aclaró que de hecho él si fue un doctor,
pero antes y le contó lo que sabía. Por
quedarse hablando con María, Bruno se
retrasó esa tarde para visitar a su amigo,
al llegar se disculpó y le habló sobre
Pavel convencido de que Shmuel lo
conocería ya que usaba el mismo pijama
de rayas que él. Bruno no era capaz de
entender la magnitud de lo que sucedía
del otro lado de la cerca y Shmuel sabía
que Bruno no lo entendería. Esa misma
noche el teniente Kotler fue a cenar a la
casa de Bruno, creando ambiente de
tensión. Bruno notó aquella noche que
Pavel se encontraba más pálido y
encorvado de lo normal, no atendía como
otros días, fue torpe y dejó caer un poco
de vino sobre Kotler, luego la escena se
formó espantosa para Pavel, sin embargo
nadie movió un dedo para ayudarlo, a
Bruno no le parecía bien esto, pero no
quería problemas y no abrió la boca. Más
tarde esa noche realizó que ya no
recordaba mucho de su vida en Berlín,
solo le quedaban vagos recuerdos de sus
amigos.
Bruno cuenta una mentira muy
razonable
Bruno siguió visitando a Shmuel cada
tarde, más de una ocasión le había
sugerido a Shmuel pasarse a su lado de
la cerca, cosa que Shmuel no hallaba
como buena idea, Shmuel sabía que ese
no era un buen sitio para estar, pero
Bruno estaba convencido de que ese lado
era mejor porque había niños con quienes
jugar y podían usar pijamas incluso de
día. Un día no paró de llover, cosa que
opacó los planes de Bruno para ir a visitar
a Shmuel esa tarde, intentó leer un libro
pero su hermana lo interrumpió entre
conversaciones molestas se le escapa
decir que no le gustaba la lluvia y que en
ese momento podría estar con Shmuel,
inmediatamente se arrepintió de haber
dicho eso y optó por lo “más factible”,
mentir. Indicó que Shmuel era su amigo
imaginario a lo que Gretel rió y se burló,
al fin y al cabo ella tenía 13 años, ya no
estaba para “esas cosas”. Bruno se sintió
satisfecho con su actuación al lograr
7

9. convencer a Gretel, sus habilidades como
actor no estaban tan mal después de
todo.
Una cosa que no debería haber dicho
Llovió durante varias semanas por lo que
Bruno y Shmuel no pudieron verse tan
seguido. Se acercaba el cumpleaños de
Padre y su madre y el teniente Kotler
estaban preparando una celebración,
incluso cuando este no quería. A Bruno
no le agradaba lo “cercanos” que eran
Kotler y su madre y pensó muchas
razones más por las cuales odiaba a este
ser. Aquel día Bruno se había llevado
tremenda sorpresa al encontrar a Shmuel
en su casa, este estaba limpiando los
vasos de vidrio, una tarea que solo podía
ser realizada por alguien “con los dedos
pequeños”, Shmuel había sido ordenado
por el teniente Kotler para realizar esta
labor y nada más. Bruno notó lo delgado
y poco sano del aspecto de Shmuel y al
rato le ofreció un poco de pollo relleno,
Shmuel no quiso tomarlo ya que le
asustaba que el teniente entrara y lo viera
comer cuando se le tenía prohibido,
Bruno no era capaz de comprender esto,
para él eso era “solo comida”, Shmuel
engulló la comida en segundos y justo
cuando Bruno iba a buscarle más, Kotler
apareció y notó que Shmuel había comido
algo suponiendo lo había robado, Bruno
negó haber conocido al niño incluso
cuando Shmuel le había dicho la verdad a
Kotler sobre lo que había sucedido, cosa
que lo sorprendió de sí mismo, él nunca
le había fallado así a un amigo y lo hizo
sentirse arrepentido. Pasaron los días,
Bruno iba a visitar a Shmuel, pero este no
aparecía, pensó que Shmuel nunca lo
perdonaría, pero llegó el día en que
estaba esperándolo tal como siempre,
pero para Shmuel no había nada que
perdonar a pesar de haber recibido un
severo castigo no guardaba rencor.
El corte de Pelo
Había pasado un año desde que Bruno
había llegado a Auschwitz y ya no parecía
molestarle tanto como antes, se había
adaptado y ahora consideraba su nueva
casa como su hogar, en parte porque
Shmuel le ayudaba a que todo fuese más
llevadero. La familia entera tuvo que
regresar a Berlín unos días porque la
abuela había muerto, cosa que lo
entristeció mucho ya que siempre la
extrañó y sabía que no la vería más, pero
el que más triste estaba era Padre quien
no pudo reconciliarse con ella antes de su
partida. Un día Madre notó que sus hijos
tenían piojos, lo cual hizo que a Bruno le
cortasen el cabello.
Madre se sale con la suya
Después de que mandaran a Kotler a otro
sitio, Madre se notaba más triste de lo
normal, dormía mucho y bebía mucho
“licor medicinal”, ya le había demostrado
su descontentó a Padre, a lo que este
toma la decisión de mandarlos de vuelta a
Berlín sin él, ya que ahora consideraba
que “ese no era un sitio para niños”.
Bruno no sabía cómo tomar esto, él ya se
había adaptado a Auschwitz y Shmuel era
más importante para él que cualquier otro
amigo que haya tenido.
Como se ideó la aventura final
Bruno fue a visitar a Shmuel como
siempre, pero pasaron 2 días y no había
8

10. señales de él, necesitaba despedirse
antes de que se fueran a Berlín ese
mismo sábado y ya empezaba a
preocuparse, al tercer día finalmente
apareció Shmuel más triste de lo normal
indicando que no encontraban a su padre,
hacían días que se había ido con otros
hombres y nunca volvieron. Bruno trató
de consolarlo diciendo que ya aparecería,
pero Shmuel no parecía estar más feliz y
menos con la noticia de que no vería
nunca más a su único amigo, Bruno.
Ambos decidieron que debían idear una
aventura final, ya que nunca habían
jugado juntos. Bruno con su pelo rapado
se parecía a Shmuel pero más gordo,
pensaron que Bruno podría colarse por
debajo de la cerca y ponerse un pijama
de rayas, acordaron todo para el día
siguiente, así ambos cumplirían sus
objetivos, Bruno el de explorar y saciar su
curiosidad y Shmuel el de tener quién lo
ayudase a encontrar a su padre.
Lo que pasó al día siguiente
Inesperadamente, aquel día no dejaba de
llover, por la tarde se calmó un poco, pero
continuaba haciendo mal tiempo y Bruno
pudo finalmente salir en busca de Shmuel
tal cual lo habían acordado, aunque si no
se tratase de la última oportunidad para
verse, Bruno no hubiese ido. Al llegar
Shmuel lo esperaba con un juego de
pijamas adicionales, Bruno se cambió y
finalmente pasó al otro lado de la
alambrada, por un momento se sintió
emocionado pese a la suciedad y el mal
olor, esperaba ver todo lo que imaginaba
que pasaba del otro lado, pero cuando
llegó se dio cuenta que la realidad era
distinta y ya quería volver a casa, pero
había hecho un compromiso con Shmuel
y todo menos faltar a su palabra. A pesar
de no gustarle el lugar exploró con
Shmuel durante hora y media, pero no
encontraron nada, Bruno decidió que era
momento de irse a lo que Shmuel
accedió, justo en ese momento, lo
soldados comenzaron a gritar,
acumularon a centenares y los hicieron
marchar, los niños quedaron atrapados
en el medio y comenzó a llover a
cántaros, los hicieron ir a un sitio
completamente cerrado a lo que Bruno
pensó que los habían metido para
protegerlos de la lluvia, Bruno no
comprendía por qué todos parecían muy
asustados, le dijo a Shmuel que él era
ahora su mejor amigo e hizo algo que él
no acostumbraba, tomó la mano huesuda
de Shmuel y la apretó fuerte, la puerta se
cerró y todo quedó a obscuras, Bruno no
soltaría la mano de Shmuel por nada del
mundo.
El último capítulo
Después de eso no volvió a saberse
nunca nada más de Bruno. Lo buscaron
exhaustivamente, pero no hallaron nada
durante meses, salvo por su ropa a un
lado de la alambrada, Padre unió cabos
de lo que pudo haber ocurrido, su actitud
9

11. cambió y también se dieron cambios en
su trabajo. Después de meses, Madre,
que esperaba ver a Bruno mágicamente
en su antigua casa, regresó a Berlín junto
a Gretel quien lloraba por la ausencia de
Bruno. Padre fue llevado por otros
soldados, pero esto ya no lo molestaba. Y
así acaba todo.
Resumen
Bruno es un niño feliz viviendo en Berlín junto con
su madre, padre y hermana mayor Gretel, cuando
repentinamente, por motivos del trabajo de su
padre (cosa que Bruno nunca entendió del todo),
deben mudarse a Auschwitz, lo cual lo disgusta
mucho, puesto que él no quería un cambio.
En contra de su voluntad se mudan a Auschwitz
y cuando llegan, Bruno se da cuenta que todo
era muy diferente, su nueva casa era más
pequeña, menos acogedora y más solitaria. Su
vida da un giro de 360º, pasa de tener varios
amigos a no tener ninguno, recibe educación en
casa por parte de un tutor, lo cual lo resigna a la
soledad y el aburrimiento constantes. Solo hay
una cosa por la cual está curioso Bruno desde el
momento en que llegó a Auschwitz y es el
campo, que puede ver desde su ventana, en el
que solo hay hombres de todas las edades que
visten “pijamas de rayas” y en el que siempre hay
soldados que comanda su padre. Un día, Bruno
decide explorar los alrededores de su casa,
siguiendo el camino de una alambrada que se
extendía más allá de su vista, en esta
exploración descubre uno de los niños
pertenecientes al campo, se hacen buenos amigos
y Bruno lo visita desde su lado de la alambrada por más
de un año sin decírselo a sus padres. Luego de este periodo, por cosas de su madre y
padre, se decide volver a Berlín sin su padre, lo que produce confusión en Bruno quién ya
se había acostumbrado a su vida en Auschwitz y estaba a gusto visitando a su único
amigo, Shmuel, cada tarde. Un día Bruno le cuenta a Shmuel que se tiene que ir, lo que
entristece a ambos, Shmuel le comenta que su padre ha desaparecido y le pide ayuda
para buscarlo. Bruno no desaprovecha la oportunidad, pues siempre quiso saber qué
ocurría del otro lado de la alambrada y así idean su “aventura final”. Al día siguiente llevan
a cabo su plan, pero Bruno al llegar se da cuenta que nada es como lo creyó, la gente allí
no era feliz y eso no le gusta, sin embargo sigue con su misión de buscar al padre de
Shmuel, pero no encuentran nada. Cuando ya es hora de irse, los soldados los hacen
marchar a un sitio hermético, junto con centenares de otros hombres del campo, por lo
que los niños pensaron que como llovía sería para protegerlos de la lluvia, sin embargo se
cierran las puertas, se apagan las luces, los niños se toman de la mano y nunca más se
vuelve a saber nada de ellos, lo que desconsuela y fragmenta a toda su familia.
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12. Análisis de los
Personajes
-Principales:
-Bruno: ha sido criado como un niño de clase
alta, por lo tanto no conoce un mundo diferente
a este, de ahí se derivan sus múltiples
diferencias con Shmuel, sin embargo no es
malcriado, es muy inteligente, educado, tierno y
respetuoso. A pesar de tener buena educación,
NO podemos esperar que Bruno sea perfecto
tiene las reacciones y expresiones normales de
un niño. Bruno fue el que más me hizo reír,
decía lo que realmente pensaba, pero
increíblemente casi nunca sin pensarlo por lo
menos un poco antes. La lógica de Bruno es
graciosa, pero la hallo sorprendentemente tal
como lo dice la palabra, lógica! como por
ejemplo cuando le dice a su padre que quizás
él hizo algo muy malo y que debía pedirle
disculpas al “Furias” ya que Padre no podía
haber hecho tan bien su trabajo si lo mandaban
a vivir a un sitio tan horrible como “Auchviz”.
Bruno pronuncia mal algunas palabras porque
al parecer le cuesta o halla que su
pronunciación es correcta y no necesita
corregirla, por ejemplo le dice “el Furias” al
Führer y “Auchviz” a Auschwitz. Bruno es el
tipo de personaje que puede robarse tu
corazón, puedes llegar a sentir que su dolor es
tu dolor y te molestan las injusticias que rodean
su desaparición física, como si quisieras
impedir lo inevitable. Bruno no perdió su
esencia inocente y curiosa en ningún momento,
lo cual lo llevó a “su aventura final” pero no
podemos responsabilizarlo por esto tampoco,
al fin de cuentas era un niño e hizo lo que él
creía leal y bueno.
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13. Shmuel: aunque hace su aparición en la segunda mitad
del libro, es el personaje que marca la diferencia en la
historia, su llegada revolucionó la vida de Bruno y
cambió su perspectiva de amistad para siempre.
Shmuel es el personaje que más admiré en la historia,
nunca perdió sus valores ni su bondad a pesar de haber
sufrido cosas horribles en su vida, no le guardó rencor a
Bruno nunca, incluso si este le fallaba o no entendía del
todo el sufrimiento que padecía. Eso solo demostraba la
clase de persona que era y lo mucho que valía su ser.
PERSONAJES SECUNDARIOS
Elsa: Madre de Bruno y Gretel. Es una mujer de clase, educó
bien a Bruno, sin embargo parte de su juicio entre el bien y el
mal está alterado y es cuestionable, por el solo hecho de haber
apoyado a su esposo en semejante labor inhumana. A lo largo
de la historia nos damos cuenta que no es una mujer estable y
feliz con su relación, por lo que recurre constantemente al
alcohol y a la compañía del teniente Kotler, dentro de la novela
no se menciona nada explícito ya que está contada desde la
perspectiva inocente de Bruno, pero se da a entender que
tienen una relación cercana dudosa.
Ralph: es el padre de Bruno y Gretel, es un tipo que no se
molesta con facilidad, al igual que Madre tiene un juicio
cuestionable. No se describe como una persona violenta, pero
sí muy seria, parece imperturbable, pero la muerte de Bruno le
cambia la vida para siempre.
Gretel: es la hermana de Bruno, se cree mayor y madura, pero en
realidad sigue siendo una niña. Molesta a su hermano, pero igual lo
quiere. En mi opinión, esto es completamente normal entre hermanos
con diferencia de edad y género, ya que viví algo parecido con mi
hermano mayor, pero eso casi nunca significa algo malo, es parte de
las etapas que hay que pasar. Al igual que Padre, se ve muy afectada
por la pérdida de su hermanito.
María: la criada, le tiene un gran respeto a Padre, ya que éste le ayudó en
momentos de necesidad, es muy reservada porque no quiere ser
“inadecuada”. Es una buena persona y le tiene mucho aprecio a Bruno,
quien según ella es el único con corazón realmente bueno
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14. Personajes Incidentales:
-“El Furias”: en realidad es "El Fuhrer", pero Bruno nunca pudo pronunciar bien su nombre, fue
el líder dictador de la Alemania Nazi y el que ordenó enviar a los judíos a los campos de
concentración.
-“La Rubia Hermosa”: en realidad era Eva Braun la compañera sentimental de Hitler con una
actitud muy diferente a éste, a consideración de Bruno.
-Herr Liszt: Les provee educación privada en casa a Bruno y Gretel en Auschwitz, es muy
teórico, lo que aburre a Bruno.
-Lars: Es el mayordomo de la familia en Berlín y se muda con ellos a Auschwitz.
-Luka: Es el antiguo compañero de habitación de Shmuel, era mayor a él y lo maltrataba.
Aportaciones del libro a nivel personal y profesional:
Este libro puede ayudar a continuar formando nuestra integridad, la mayoría de los libros
nos dejan grandes aportes en muchos sentidos, solo hay que saber analizarlos y
entenderlos más allá de las líneas, en este caso enumeraré las siguientes a mi criterio:
-“Hay que ser como niños”: un niño criado y educado con dedicación y amor es un ser
poderoso. Los niños son seres puros e inocentes y tienen muchas características que
nosotros los adultos vamos perdiendo con el tiempo. Los niños no aprenden cosas malas
a menos que nosotros se las enseñemos, hay que dejarlos vivir cada etapa, pero nunca
dejarlos a su libre albedrío, porque al no tener experiencia pueden desviarse con facilidad.
Un niño es como una esponja que absorbe todo lo que hay a su alrededor por eso somos
responsables de las actitudes que tomen.
Teniente Kotler: es un hombre antipático, despreciable, severo,
disfruta del abuso a los judíos y explota con facilidad. Nunca encajó
con Bruno ya que este no apoyaba su actitud siendo tan joven.
Pavel: el judío que ayudó a Bruno cuando cayó del columpio. A pesar de no
tener ninguna responsabilidad con el niño, demostró la grandeza de su
corazón aún en momentos difíciles justo como Shmuel.
La abuela Nathalie: muere sin estar de acuerdo con el trabajo de su
hijo, suponemos que solo la idea la enfermó hasta su muerte. Pienso
que a pesar de no estar de acuerdo con lo anterior, debió visitar a Bruno,
porque él nunca tuvo la culpa de lo que sucedía.
El abuelo Matthias: apoya completamente a su hijo en todo aspecto y se
siente orgulloso de sus actos, no los ve inmorales, si no como algo que amerita
honra.
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15. No podemos considerarnos superiores a los niños, porque ellos nos pueden enseñar
muchas cosas que en algún momento tuvimos, pero olvidamos. Cuando somos niños las
cosas son más simples y aún en momentos difíciles somos capaces de encontrar algún
aspecto positivo que mejore el panorama. Bruno mantuvo su inocencia hasta el final y no
le temió a la muerte incluso estando delante de ella, porque no fue consciente, cuando
crecemos empezamos a ser más conscientes y nuestra mente crea problemas que no
existen por lo que hay que aprender a controlarla.
-“Que los niños no paguen los errores de los adultos”: los adultos tenemos derecho a
tomar las decisiones que queramos, pero tratemos que nuestras acciones no afecten a
terceros. Bruno pagó consecuencias que no le correspondían, como cuando su abuela no
lo buscó más, por estar en desacuerdo con su padre.
-“Demostremos que la verdadera amistad existe”: empecemos por cambiar nosotros
mismos, y así empezaremos a ver cambios en la dinámica del mundo. Muchos de
nosotros exigimos amistades buenas, pero no ofrecemos una, ¿cómo podemos exigir algo
que no damos?
-“Seamos buenos, incluso si nos han hecho daño”: no regresemos maltrato con
maltrato. Si damos lo mismo que recibimos no hacemos nada. Shmuel nunca guardó
rencor aun cuando Bruno vaciló y eso es digno de admiración. Vivimos en un mundo
donde la violencia, la venganza y el rencor predominan, marquemos la diferencia.
-“No tengamos miedo de explotar nuestra mente maravillosa”: cada persona es un
mundo diferente lo que indica que tenemos virtudes diferentes, no nos enfoquemos en ser
iguales a los demás, enfoquémonos en hacer cosas que nos gustan, pero siempre
hacerlas bien sin conformarnos con poco, siempre demos algo extra sin que lo pidan, así
nos superamos a nosotros mismos un poco cada vez.
-“La verdadera amistad no se trata de ser iguales”: no tienes por qué ser igual en
actitud o gustos con un amigo, se trata de aceptar a la persona tal cual es, apoyarse y
aportarse positivismo.
-“Demostrémosle a nuestros seres queridos cuánto los queremos mientras los
tengamos físicamente presentes”, en cada oportunidad que se tenga, no sintamos pena
de vivir nuestras vidas plenamente queriendo, amando, no solo con palabras o cariños, si
no con acciones y hechos.
Esta novela nos lleva a la formulación de LAS PREGUNTAS INEVITABLES:
¿Por qué le suceden cosas malas a personas buenas?, ¿Por qué nos suceden
cosas malas? ¿Es necesario sufrir?
A mí concepto, sí es necesario. La gente puede tener muchas opiniones, pero esta es la
mía: El mundo está perfectamente diseñado por Dios, Dios es como un papá, un papá no
te lo puede dar todo porque te malcriaría, estarías acostumbrado a recibir todo sin hacer
ningún esfuerzo, y estando así ¿cómo podrías crecer como persona?, ¿cómo podrías
formar tu carácter?, sin embargo no creo que Dios esté ahí pendiente cuando haces algo
indebido para castigarte, lo que hagas o dejes de hacer en la tierra es tu responsabilidad y
cada acto tiene su consecuencia, ¿por qué responsabilizar a alguien más por eso?. Para
mí el sufrimiento y el dolor en algunos momentos de la vida es completamente necesario,
muchas veces en estos momentos es cuando nos tomamos el tiempo para pensar bien las
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16. cosas y escarmentar, muchas personas han cambiado por alguna situación que les haya
pasado en la vida y eso es parte de ella. Lo malo viene solamente cuando nos dejamos
sumergir en esa tristeza sin querer levantar la mirada de nuevo, dejando que afecte
nuestra vida en todo sentido. Hay que pasar por todas las etapas del dolor hasta
finalmente superarlo cuando se esté listo y seguir adelante, tomar el aprendizaje dejado
por aquella mala experiencia y convertir aquello en algo positivo para ti, para tu formación
integral y así también ponerlo al servicio de los demás, porque la vida es así, ayudar y ser
ayudados es parte de nosotros, así el que no vive para servir, no sirve para vivir.
A la familia de Bruno, le tocó perderlo. Muchos le llaman karma, yo lo llamo aprendizaje.
Bibliografía:
 Boyne, John, 2006.- El Niño con el Pijama de Rayas.- Barcelona, España
(Edición en Castellano).- Publicaciones y Ediciones Salamandra, S.A.
Conclusiones:
El niño con el pijama de rayas, es una novela ficticia, pero con muchos aspectos
semejantes a la realidad. Al final de leer la novela te haces la pregunta, ¿será que
esto se basó en una historia de la vida real?, así tipo el Diario de Ana Frank, pero
cuando te das cuenta que no, te puede llegar a impresionar el nivel de calidad en el
que fue plasmada la historia.
Esta novela es interesante de principio a fin, no es demasiado obvia, deja al lector a
su libre interpretación en muchos aspectos, como por ejemplo qué pasaba entre
Madre y Kotler, qué sucedió a detalle al final, solo te da ciertos elementos los cuales
puedes usar como guía para analizar, especular y sacar tus propias conclusiones.
Los personajes de niños fueron plasmados de una manera muy realista, tal cual
como es un niño, espontaneo, sencillo, curioso y gracioso.
Esta historia nos deja grandes aprendizajes que podemos poner en práctica en
nuestra vida diaria, leyendo aprendemos de errores de los demás, para evitar
cometerlos nosotros en el día a día. O podemos tomar aspectos positivos como
guías.
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17. EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS
ANÁLISIS, RESUMEN Y OTROS APORTES
Esta edición ha sido presentada a la consideración de:
Magister Bertha Ayala de Medrano
Por:
Doris E. Reyes G.
8-935-2195
Estudiante de Licenciatura en Inglés
Universidad de Panamá
Mayo - 2018
Comentarios, dudas,
sugerencias:
doriseliz1298@hotmail.com