Este documento presenta la unidad 5 de un curso de Diseño Instruccional para la Licenciatura en Administración de Empresas. La unidad se enfoca en la elaboración de estados financieros básicos como el Balance General y Estado de Resultados para presentar adecuadamente la situación financiera de una empresa. Incluye objetivos de aprendizaje, conocimientos previos, contenidos, actitudes, fechas y una tabla de secuencia didáctica con actividades, evidencias y períodos de trabajo.

1. UNIVERSIDAD CRISTÓBAL COLÓN 1
DISEÑO INSTRUCCIONAL. LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
2013
UNIDAD 5
Estados financieros.
Objetivo de Aprendizaje
Elaborar los estados financieros básicos (Balance general y Estado de resultados) a fin de presentar
adecuadamente la situación de la empresa y el resultado del ejercicio.
Conocimientos Previos
Conceptos contables, Teoría de la Partida Doble, Uso de la Cuenta, Libro Diario y Mayor, Métodos de
Inventarios: analítico y pormenorizado, Balanza de Comprobación y Asientos de Ajuste.
Saberes que definen el aprendizaje Actitudes
Balance general:
- Generalidades.
- Elaboración.
- Formas de presentación.
Estado de resultados:
- Generalidades.
- Elementos que lo integran.
- Formas de presentación.
Asientos de cierre y reapertura de libros.
Responsabilidad social
Respeto
Colaboración
Compromiso con el estudio
FECHAS PARA DESARROLLAR LA UNIDAD: SEMANA DEL 26 DE OCTUBRE AL 1 DE NOVIEMBRE DE 2013.

2. UNIVERSIDAD CRISTÓBAL COLÓN 2
DISEÑO INSTRUCCIONAL. LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
2013
Tabla de secuencia didáctica–Unidad “4 y 5”
Actividades (Metodología de
enseñanza-aprendizaje)
Evidencias de proceso Evidencias de logro Período de
trabajo
ACTIVIDAD 6 (síncrona y asíncrona).
Una vez que los estudiantes analizan
el manejo contable de los inventarios,
el mapa conceptual de la Actividad 2 y
el cuadro comparativo de la Actividad
3, el análisis de las cuentas y métodos
contables de inventarios de la
Actividad 4 y 5, por medio del WIKI, los
alumnos están preparados para
elaborar Hojas de Trabajo y Estados
Financieros.
El docente explicará un caso real de
una empresa comercial para mejor
entendimiento del estudiante. Subirá a
la plataforma 5 ejercicios para
resolución.
El profesor y los demás compañeros
darán retroalimentación a los mismos,
a través del foro de discusión.
Análisis de la
información contable
para elaboración de
Hojas de Trabajo y
Estados Financieros:
Estado de Resultados y
Balance General.
Trabajo Presencial
Trabajo
Semipresencial.
Abanico de Ejercicios
resuelto y subido a la
plataforma.
Entrega en línea: 1
de noviembre de
2013
FORO DE DISCUSION
Participación en
Línea sobre los
resultados de los
ejercicios.
1 de noviembre de
2013.
Para esta fecha se
subirá un
PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS que
comprenda las 6
actividades
anteriormente
descritas.
SEMANA 4
Del 26 de
octubre al 1
de noviembre
de 2013

3. UNIVERSIDAD CRISTÓBAL COLÓN 3
DISEÑO INSTRUCCIONAL. LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
2013
Rúbricas a utilizar
Evidencia: ABANICO DE EJERCICIOS HOJA DE TRABAJO
Niveles de Competencia
Criterios Excelente
10
Bueno
8
Aceptable
6
Requiere mejoras
1
Inaceptable
0
Identificación
y clasificación
de cuentas de
activo, pasivo
y capital.
El ejercicio
presenta todas
las cuentas de
activo, pasivo y
capital y una
correcta
clasificación.
El ejercicio
presenta la
mayoría de las
cuentas de
activo, pasivo y
capital y una
correcta
clasificación
El ejercicio
presenta
algunas de las
cuentas de
activo, pasivo y
capital y una
correcta
clasificación
El ejercicio
muestra menos de
5 cuentas de
activo , pasivo y
capital y con una
incorrecta
clasificación
El ejercicio
no presenta
ninguna
cuenta
adecuadame
nte
clasificada.
Elaboración de
Hoja de
Trabajo con
procedimiento
adecuado.
Elaboración de
la hoja de
trabajo con un
el
procedimiento
adecuado
aplicado a
todas las
cuentas de
activo, pasivo y
capital.
Elaboración de
la hoja de
trabajo con un
el
procedimiento
adecuado
aplicado a la
mayoría de las
cuentas de
activo, pasivo y
capital.
Elaboración de
la hoja de
trabajo con un
el
procedimiento
adecuado
aplicado sólo
algunas de las
cuentas de
activo, pasivo y
capital.
Elaboración de la
Hoja de Trabajo
con sólo 5 cuentas
de activo, pasivo y
capital.
No se
elaboró la
Hoja de
Trabajo con
el
procedimien
to adecuado.
Registro en
Libro Diario de
ajustes de
manera
adecuada.
Registro en
Libro Diario de
todos los
ajustes de
manera
adecuada.
Registro en
Libro Diario de
la mayoría de
los ajustes de
manera
adecuada.
Registro en
Libro Diario de
solo algunos de
los ajustes de
manera
adecuada.
Solo se registraron
5 ajustes en el
Libro Diario.
No se
registraron
Ajustes en el
Libro Diario.
Análisis e
Interpretación
Se establecen 5
puntos de
análisis e
interpretación ,
proporcionando
un diagnóstico
general de la
empresa.
Se establecen 4
puntos de
análisis e
interpretación ,
proporcionando
un diagnóstico
general de la
empresa.
Se establecen 3
puntos de
análisis e
interpretación ,
proporcionando
un diagnóstico
general de la
empresa.
Se establece sólo
1 punto de análisis
e interpretación.
No se proporciona
un diagnóstico
general.
No se
estableció
ningún
punto de
análisis e
interpretació
n.
TOTALES 25%