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UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
COMO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA. PROPUESTA DE CAMBIO CON LO APRENDIDO
EN EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

DUMAR GUTIÉRREZ PÉREZ

FACULTA DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
SOACHA - CUNDINAMARCA
2013
COMO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA. PROPUESTA
DE CAMBIO CON LO APRENDIDO EN EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

DUMAR GUTIÉRREZ PÉREZ

PROFESORA
MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ

FACULTA DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
SOACHA - CUNDINAMARCA
2013
INTRODUCCIÓN


EL MUNDO VA CAMBIANDO RÁPIDAMENTE PERO ALGUNAS COSAS
SE MANTIENEN CON LA MISMA IMPORTANCIA ENTRE ELLAS LA
LECTURA, PERO DEBEMOS APRENDER COMO HACER REALMENTE
EFECTIVA Y QUE LO CUANDO ENTREMOS A UNA BIBLIOTECA O
COMPREMOS UN LIBRO NO PERDAMOS EL TIEMPO OJEANDO SI
NO QUE ESTEMOS SEGUROS QUE ES EL TEMA QUE NECESITAMOS
YAL IGUAL DENTRO DE ESTE UBICARNOS Y COMPRENDER CON
FACILIDAD EL MENSAJE DEL AUTOR.
OBJETIVOS


Objetivo general:
Con lo aprendido transmitir la importancia que
tiene conocer
todo sobre la lectura.



Objetivo especifico:
- Que cada persona aprenda: la importancia y
para que le sirve la
lectura, como debe buscar un tema.
- Dar a conocer algunas técnicas como
subrayar e inferir y como aplicarlas.
LA LECTURA EN UNA BIBLIOTECA.
¿Por que debo leer?
¿Para que me sirve lo que leo?
¿Como encontrar el tipo de lectura
que necesito?
¿Para que sirve el subrayado?
¿Como concluir lo no explicitado por
el texto?
PRELECTURA





Le da sentido a la lectura para preguntarse por qué
debo leer o para qué me sirve en el desarrollo personal
y profesional lo que voy a investigar.
ME GUSTA LEER.



http://www.youtube.com/watch?v=oX1LM9HIk_s
SITUACIÓN VITAL.
 PROPÓSITOS DE LECTURA.
 PREGUNTAS DE LECTURA.



En la lectura debe cuidarse de dos cosas: escoger bien los
libros y leerlos bien”
- Jaime Balmes -
TÉCNICAS PARA MEJORAR LA LECTURA



http://www.profesorenlinea.cl/castellano/ComprensionLe
cturaTecnicas.htm


"Que otros se jacten de las páginas que han escrito; a mi me
enorgullecen las que he leído."
BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
SOMOS NUESTRA MEMORIA, SOMOS ESE
QUIMÉRICO MUSEO DE FORMAS
INCONSTANTES, ESE MONTÓN DE ESPEJOS
ROTOS.
FASES DE LECTURA TÉCNICAS DE
ROTULADO Y SUBRAYADO.

http://www.youtube.com/watch?v=geyZB57XRLk
INFERIR
UN POCO MAS SOBRE LA LECTURA


La sensación frente a las cosas cambia cuando tenemos una motivación, por
eso nos sentimos emocionados cuando aprendemos algo nuevo y es de
nuestro agrado, pero en muchas ocasiones para aprender se nos dificulta ya
que realmente el interés disminuye o simplemente no conocemos el proceso
correcto y como dice un dicho coloquial hacemos las cosas al revés entonces
resultamos haciendo dos veces el mismo proceso, lo mismo sucede cuando
no sabemos realizar una buena búsqueda cuando ingresamos a una
biblioteca se podría decir que tenemos una brújula pero no conocemos los
puntos cardinales, entonces como nos ubicamos?, es donde nace la
necesidad de conocer el tema de prelectura por que me dice lo que tengo
que leer dependiendo de mis necesidades, al tener el texto correcto puedo
aplicar algunas técnicas para tener referencia si en algún momento deseo
darle un vistazo de nuevo ubicándome en el tema que llevaba en este caso
subrayar, aunque la posición es discutible en su utilización ya que puede
deterior considerablemente los textos además si son libros públicos
definitivamente es mejor tomar apuntes, en los textos se oculta mucha
información que con una buena técnica de inferencia podemos conocerlas y
hacernos una mejor idea de las situación desde cosas personales del autor
hasta paisajes no descritos.
CONCLUSIONES


Además de la satisfacción de poder aprender los
temas de este semestre es muy satisfactorio saber
que voy a poder ensañar a la comunidad pequeñas
técnicas que va a ser de gran a utilidad en la
utilización diaria no solamente en la biblioteca si no
para su vida diaria.
BIBLIOGRAFÍA
 http://answers.yahoo.com/question/index?qi

d=20120228192831AA8dADy
 http://www.youtube.com/results?search_que
ry=ESTRATEGIA+PARA+ATRAER+LECTO
RES&sm=3
 http://www.youtube.com/watch?v=brMJpB3
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 http://www.slideshare.net/gundyuq/web-2-0apuntes-grficos

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Trabajo final.

  • 2. COMO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA. PROPUESTA DE CAMBIO CON LO APRENDIDO EN EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA DUMAR GUTIÉRREZ PÉREZ FACULTA DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA SOACHA - CUNDINAMARCA 2013
  • 3. COMO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA. PROPUESTA DE CAMBIO CON LO APRENDIDO EN EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA DUMAR GUTIÉRREZ PÉREZ PROFESORA MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ FACULTA DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA SOACHA - CUNDINAMARCA 2013
  • 4. INTRODUCCIÓN  EL MUNDO VA CAMBIANDO RÁPIDAMENTE PERO ALGUNAS COSAS SE MANTIENEN CON LA MISMA IMPORTANCIA ENTRE ELLAS LA LECTURA, PERO DEBEMOS APRENDER COMO HACER REALMENTE EFECTIVA Y QUE LO CUANDO ENTREMOS A UNA BIBLIOTECA O COMPREMOS UN LIBRO NO PERDAMOS EL TIEMPO OJEANDO SI NO QUE ESTEMOS SEGUROS QUE ES EL TEMA QUE NECESITAMOS YAL IGUAL DENTRO DE ESTE UBICARNOS Y COMPRENDER CON FACILIDAD EL MENSAJE DEL AUTOR.
  • 5. OBJETIVOS  Objetivo general: Con lo aprendido transmitir la importancia que tiene conocer todo sobre la lectura.  Objetivo especifico: - Que cada persona aprenda: la importancia y para que le sirve la lectura, como debe buscar un tema. - Dar a conocer algunas técnicas como subrayar e inferir y como aplicarlas.
  • 6. LA LECTURA EN UNA BIBLIOTECA. ¿Por que debo leer? ¿Para que me sirve lo que leo? ¿Como encontrar el tipo de lectura que necesito? ¿Para que sirve el subrayado? ¿Como concluir lo no explicitado por el texto?
  • 7. PRELECTURA   Le da sentido a la lectura para preguntarse por qué debo leer o para qué me sirve en el desarrollo personal y profesional lo que voy a investigar.
  • 9. SITUACIÓN VITAL.  PROPÓSITOS DE LECTURA.  PREGUNTAS DE LECTURA. 
  • 10.  En la lectura debe cuidarse de dos cosas: escoger bien los libros y leerlos bien” - Jaime Balmes -
  • 11. TÉCNICAS PARA MEJORAR LA LECTURA  http://www.profesorenlinea.cl/castellano/ComprensionLe cturaTecnicas.htm
  • 12.  "Que otros se jacten de las páginas que han escrito; a mi me enorgullecen las que he leído."
  • 14. SOMOS NUESTRA MEMORIA, SOMOS ESE QUIMÉRICO MUSEO DE FORMAS INCONSTANTES, ESE MONTÓN DE ESPEJOS ROTOS.
  • 15. FASES DE LECTURA TÉCNICAS DE ROTULADO Y SUBRAYADO. http://www.youtube.com/watch?v=geyZB57XRLk
  • 17. UN POCO MAS SOBRE LA LECTURA  La sensación frente a las cosas cambia cuando tenemos una motivación, por eso nos sentimos emocionados cuando aprendemos algo nuevo y es de nuestro agrado, pero en muchas ocasiones para aprender se nos dificulta ya que realmente el interés disminuye o simplemente no conocemos el proceso correcto y como dice un dicho coloquial hacemos las cosas al revés entonces resultamos haciendo dos veces el mismo proceso, lo mismo sucede cuando no sabemos realizar una buena búsqueda cuando ingresamos a una biblioteca se podría decir que tenemos una brújula pero no conocemos los puntos cardinales, entonces como nos ubicamos?, es donde nace la necesidad de conocer el tema de prelectura por que me dice lo que tengo que leer dependiendo de mis necesidades, al tener el texto correcto puedo aplicar algunas técnicas para tener referencia si en algún momento deseo darle un vistazo de nuevo ubicándome en el tema que llevaba en este caso subrayar, aunque la posición es discutible en su utilización ya que puede deterior considerablemente los textos además si son libros públicos definitivamente es mejor tomar apuntes, en los textos se oculta mucha información que con una buena técnica de inferencia podemos conocerlas y hacernos una mejor idea de las situación desde cosas personales del autor hasta paisajes no descritos.
  • 18. CONCLUSIONES  Además de la satisfacción de poder aprender los temas de este semestre es muy satisfactorio saber que voy a poder ensañar a la comunidad pequeñas técnicas que va a ser de gran a utilidad en la utilización diaria no solamente en la biblioteca si no para su vida diaria.
  • 19. BIBLIOGRAFÍA  http://answers.yahoo.com/question/index?qi d=20120228192831AA8dADy  http://www.youtube.com/results?search_que ry=ESTRATEGIA+PARA+ATRAER+LECTO RES&sm=3  http://www.youtube.com/watch?v=brMJpB3 Krdw&feature=channel  http://www.slideshare.net/gundyuq/web-2-0apuntes-grficos