El documento presenta un taller sobre el sueño de una universidad ideal. El autor imagina una universidad en la que los estudiantes se sientan comprometidos y acepten las diferencias. El autor también sueña con una universidad donde se pueda aprender de diversas experiencias y culturas, y estar bien informado sobre los eventos y procesos universitarios a través de nuevas tecnologías.

1. SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD
TALLER PRESENTADO por
MARIOLIS ROJAS
TALLER presentado al docente OSCAR LUIS SANJUAN VARELA en la
asignatura de CATEDRA VIRTUAL DE CULTURA CIUDADANA
UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO
LICENCIATURA DE EDUCACION ESPECIAL
IX SEMESTRE
BARRANQUILLA
2013.

2. TALLER 1. SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD
1. El autor del texto esta imaginando una universidad. ¿Por qué crees que la sueña y no la
describe?
Porque el autor del texto siente, que todo lo que sueña, no se da en la universidad. Por lo
tanto el autor no describe la Universidad, porque todavía falta trabajar mucho para que esa
Universidad que sueña, se haga realidad.
2. ¿Crees que esta Universidad que está imaginando puede ser la Uniatlántico? ¿Por qué?
La universidad tal y como la está planteando el autor, si puede llegar ser la Uniatlántico, pero
como dije anteriormente, falta trabajar mucho para que llegue ser, esa Universidad tan
anhelada por el autor.
3. ¿Qué crees que nos quiere decir el autor con la siguiente expresión?
Sentirla como propia!!!
La percepción que tengo de esta expresión, es que el autor desea que cada miembro
de la Universidad, se identifique, y se comprometido con la Universidad, aceptando las
diferencias y a la vez luchando por las debilidades que hace que la Universidad entre
en crisis y fortalecerla día tras día.
Vivir la intimidad¡¡¡
Lo percibo, como vivir intensamente todo lo que pasa en el interior de la universidad,
ser partícipe de las actividades que en ella se realice. Ser un observador activo y critico
de lo que pase en su interior.
Gozar del silencio¡¡¡
Creo que el autor quiso decir, es que en los momentos donde los estudiantes, entra en
una autoevaluación, donde por medio del silencio puede meditar, analizar y
evaluarse, acerca de la actitud que él mismo toma ante la universidad.
Vivir los diferentes espacios¡¡¡
La universidad del Atlántico como se sabe, existe diversidad de cultura. Como los
indígenas, que hace sus presentaciones de la artesanía propia de su región, o los
afrodecedientes que de igual manera muestran sus costumbres, y el día Blanco para

3. los estudiantes de Educación Especial. Que rico, que todos participemos de todos
esos diferentes eventos que se dan.
4. Además de aprender con la escuela, la familia, la universidad. ¿De qué otra forma
podemos aprender?
Se puede aprender de las experiencias propias y la socialización de las experiencias de
otras personas. Pues como dice la familia, la escuela y la universidad, nos dan pautas para
aprender, pero solo en la práctica es que realmente aprendemos, pues allí vivimos muchas
situaciones que nos llevan a tener experiencia. Ya que, lo que aprendemos en la teorías es
muy diferente a la hora de aplicarla a la realidad.
5. ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los demás? Cita algunas.
Diariamente aprendo de mis hijos que fueron diagnosticados con Autismo, y cada vez que
puedo, comento mi experiencia como madre, y educadora a las personas, ya que la teoría
de los libros, no es nada comparada a la enseñanza diaria que dan mis maestros (así llamo
a mis hijos). Ellos me enseñan, diariamente que es el Autismo y yo enseño a los demás
como comprenderlos.
6. ¿Está bien informado sobre lo que ocurre con tu Universidad día a día? ¿De qué forma te
llega la información?
En realidad no, solo estoy informada en lo que ocurre en mi programa, puesto que tiene
una cuenta en facebook, y además me llega correo de las profesoras organizadoras de
eventos.
7. ¿Qué ocurre si no se tiene información?
Actualmente me pasa no tengo información, de que paso a seguir después que termine
mis materias, es más ya termine, y no se a donde me tengo que dirigir, para que sea
evaluado mi proyecto, quien me da la cita, a quién le tengo que entregar la tesis, quién me
la evaluara, todo lo relacionado acerca de eso. Lo poco que se es por compañeras que ya
se graduaron que medio nos da orientaciones; pero no debería de ser así.
8. ¿Te parece importante en utilizar nuevas tecnologías? ¿Por qué?

4. Claro que es importante, puesto que estamos en un mundo globalizado, y parte de esa
globalización se debe al internet, y el acceso a la información que puedas tener por medio
de ella. Se habla también de una sociedad de conocimiento, donde el conocimiento que
yo tengo a cerca de un tema, lo puedo compartir en la web, y puedo compartir
experiencias con otras personas, y todo esto lo hago en base a las nuevas tecnologías.
9. ¿Si fuese el representante de tu Universidad que harías por tú ciudad?
Realizaría campaña donde el objetivo principal es la cultura, tratar de que las personas
tuvieran otra actitud, de que quisiera mas su ciudad, y sobre todo que acepten las
diversidad, no solo de raza, ni de religión, sino también de que existen personas que
piensan y actúan diferente. Como aquellas que tienen un trastorno, o algún síndrome.
10. Escriba acerca de cómo es tu Universidad soñada.
Mi universidad soñada, es aquella donde realmente incentive al estudiante a ser
investigador, donde las pautas de las investigaciones, se realicen desde el primer
semestre, donde las asignaturas no sean la repetición de lo mismo semestre tras
semestre. Donde al llegar al último semestre te digan, este es el resultado final de todo un
proceso investigativo y no que el proyecto no es viable, solo para presionar al
estudiantado para realizar diplomados, y no teniendo en cuenta el proceso de esa
investigación. Diplomados que con solo pagar tienes asesoría directa, mientras que
aquello que no tienen como pagarlo, les toca esperar, presentándose desigualdad.