p-learning: cómo aprende un usuario 2.0

1. Técnicas
Avanzadas
Digitales
Curso “Nuevas
herramientas y
recursos para Cómo
la gestión del aprender un
conocimiento” usuario 2.0
p-learning
Del 22 de octubre al 9 de
noviembre de 2012 Enrique Aliende

2. P-LEARNING
Índice
› Búsqueda de contenidos.
› Gestores de páginas favoritas.
› Sindicación de contenidos.
› Lectura de blogs.
› Podcast.
› MOOCS.
› Participación en redes sociales.
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

3. P-LEARNING
¿Qué es?
La personalización en el aprendizaje
puede ser un proceso de aprendizaje
guiado o bien un proceso de
autoformación.
Los usuarios 2.0 gestionan su propio
aprendizaje en la red.
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

4. P-LEARNING
Búsqueda de contenidos
Google: búsquedas eficaces:
› Frases completas.
› Búsquedas combinadas.
› Definiciones: DEFINE:
› Tipos de archivos: FILETYPE:
› Omitir palabras: signo menos [-]
› Búsqueda avanzada
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

5. P-LEARNING
Búsqueda de contenidos
Youtube: buscando videos. Funcionalidades.
› Filtrar resultados.
› Listas de reproducción.
› Listado de videos de un usuario.
› Suscripción a canales.
› Feed de un canal.
› Votación y comentarios.
› Compartir y embeber.
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

6. P-LEARNING
Búsqueda de contenidos
Slideshare: buscando presentaciones.
Funcionalidades.
› Suscripción a un usuario.
› Descargar presentaciones.
› Votación y comentarios.
› Compartir y embeber.
Slideshare es también un servicio de
alojamiento en la nube.
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

7. P-LEARNING
Búsqueda de contenidos
Scribb: buscando documentos.
› Búsqueda y visionado de documentos.
› Descarga para usuarios Premium.
› Seguir a usuarios.
Scribb es también un servicio de
alojamiento en la nube.
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

8. P-LEARNING
Otras herramientas de búsqueda
Buscadores Videos Presentaciones Documentos
Yahoo Vimeo MyPlick Issuu
Bing Veoh SlideBoom Yumpu
Wolfram Metacafe SlideServe Calameo
Alpha Dailymotion 280slides Youblisher
Footfind AutorStream Shelfari
CCSearch SlideRocket
Rtbot MyBrainshark
Ask Jeeves SlideSix
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

9. P-LEARNING
Gestores de páginas favoritas
Delicious (del.icio.us): servicio web de
gestión de marcadores sociales:
› Guardar enlaces con descripción y
etiquetas.
› Compartir favoritos.
› Ver favoritos de otros usuarios.
› Sindicarse.
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

10. P-LEARNING
Otros gestores de páginas favoritas
Blinklist Keepyourlinks
Blue Dot Kippt
De.lirio.us Marcador de LaRompe
Diigo Memorizame.com
dir.eccion.es MisElegidos.com
Favoriting.com: El mas MisFavoritos.es
popular en español Mister Wong
Furl Newsvine
GiveALink.org Qindex.info
Ibookmaven Reddit
Si.multaneo.us Seencuentra.com
Kaboodle
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

11. P-LEARNING
Sindicación de contenidos
› Procesomediante el cual los
usuarios obtienen el contenido de
los feeds RSS gracias a un
agregador o lector feed.
› RSS:Really Simply Syndication,
formato de XML que sirve para
recoger el contenido publicado en
las páginas web.
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

12. P-LEARNING
Sindicación de contenidos
RSS in Plan English
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

13. P-LEARNING
Sindicación de contenidos
Agregadores o lectores RSS:
› Programasclientes como
Feedreader o RSSreader.
› A gregadoresweb como
Google Reader.
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

14. P-LEARNING
Lectura de blogs
Los blogs o bitácoras son sitios web en los
que se publican artículos periódicamente
presentándolos con un orden cronológico
inverso.
Pueden incluir otros recursos como:
› Glosario.
› Relación de artículos publicados.
› Enlaces.
› Nube de etiquetas.
› Forma de suscripción.
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

15. P-LEARNING
Lectura de blogs
› Los blogs, que pueden ser mantenidos
por una o varias personas permiten
incluir comentarios a las entradas,
creando de este modo una
comunidad de interés.
› Pueden ser un recurso para lograr
notoriedad.
› Existen muchos blogs comerciales.
› Para que tenga éxito tiene que
transmitir confianza.
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

16. P-LEARNING
Lectura de blogs
RSS in Plan English
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

17. P-LEARNING
Crear un blog
Muchos servicios web incluyen la posibilidad de crear
un blog.
También podemos emplear sitios específicos para
blogs como wordpress o blogger.
El proceso es sencillo:
› Darse de alta como usuario.
› Dar de alta un nuevo blog y escoger un nombre.
› Configurar la apariencia.
› Configurar los recursos que queremos que tenga.
› Y… comenzar a postear.
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

18. P-LEARNING
Podcast
PODCAST surge de la yuxtaposición
de POD, del inglés POrtable Device
(dispositivo móvil) y CAST, del inglés
broadCAST , (emitir un programa).
Se trata de la difusión periódica de
archivos de sonido o video para su
reproducción en dispositivos móviles.
La diferenciación de los podcast es la
posibilidad de suscribirse a ellos.
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

19. P-LEARNING
Podcast
iTunes es un software desarrollado por
Apple para reproducir, organizar y
sincronizar iPods, iPhones e iPads, que
permite, entre otras funciones, suscribirse
a podcasts fácilmente.
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

20. P-LEARNING
MOOCS
MOOCS: Massive Open Online
Courses (cursos masivos abiertos y en
línea):
› Abierto.
› Normalmente gratuito.
› Trabajo compartido.
› Participativo y colaborativo.
› Materiales y contenidos distribuidos.
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

21. P-LEARNING
MOOCS
Un ejemplo: http://iei.ua.es/mooc-emprendimiento/
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

22. P-LEARNING
Participación en redes sociales: Linkedin
Linkedin: es una red social profesional que nos
permite localizar profesionales y empresas,
además de promocionarnos personalmente y
buscar empleo.
Podemos emplear Linkedin también para
mejorar nuestros conocimientos:
› Seleccionando, entre nuestros contactos, a
aquéllos que pensemos que realmente nos
pueden aportar ideas, experiencias y
conocimientos de interés.
› Suscribiéndonos a grupos y debates.
› Siguiendo las aportaciones de nuestros
contactos.
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

23. P-LEARNING
Participación en redes sociales: Twitter
Twitter: es un servicio web de microbloging con
características de red social que también nos puede
permitir ampliar nuestros conocimientos:
› Seguiendo a personas e instituciones cuyas aportaciones
puedan ser interesantes y cuyas temáticas sean útiles.
› Creando listas para clasificar a las personas o
instituciones que seguimos.
› Realizando búsquedas mediante hashtags de nuestro
interés.
› Revisando periódicamente los tweets de las personas e
instituciones que seguimos pues, a partir de ellos,
podemos llegar a páginas y contenidos que quizás nos
ayuden a profundizar en el conocimiento del tema que
tratan.
› Programando la recepción de alertas por correo
electrónico, por ejemplo, empleando el servicio
de“twilert”.
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012

24. P-LEARNING
Participación en redes sociales: e-learning Social
Es una red social especializada en innovación
aplicada a la educación y a la formación.
Sus participantes son, principalmente,
profesionales y empresas de este campo.
Gran parte de sus contenidos están centrados
en el uso e implementación de las Nuevas
Tecnologías y el e-learning es su principal área.
Permite:
› Iniciar y seguir foros.
› Crear y participar en grupos.
› Elaborar blogs, artículos…
› Compartir videos, convocatorias, RSS...
©Técnicas Avanzadas Digitales, S.L. 2012