SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Las competencias laborales del programa de formación
IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA INTERNACIONALES.
UTILIZAR SOFTWARE DE ADMINISTRACIÓN DE RED PARA GARANTIZAR ACCESIBILIDAD DE
LOS SERVICIOS Y OPTIMIZAR LOS RECURSOSRED DE ACUERDO CON UN DISEÑO PREESTABLECIDO
A PARTIR DE NORMAS TÉCNICAS.
ADMINISTRAR HARDWARE Y SOFTWARE DE SEGURIDAD EN LA RED A PARTIR DE NORMAS
INTERNACIONALES.
CONFIGURAR LOS DISPOSITIVOS ACTIVOS DE INTERCONEXIÓN EN LA RED QUE CUMPLAN
LAS CONDICIONES DE TRANSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN REQUERIDA PARA LA
SOLUCIÓN.
ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y METODOLOGIAS
EXISTENTES.
DISEÑAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE DATOS DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL
CLIENTE.
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
Los resultados de aprendizaje que debe
lograr
ELABORAR LOS PLANOS Y DOCUMENTACIÓN TÉCNICA NECESARIA DEL
PROYECTO DE CABLEADO
ESTRUCTURADO Y RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y
ESTÁNDARES VIGENTES.
CERTIFICAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON NORMAS
ESTÁNDARES VIGENTES.
PLANEAR LA EJECUCIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURA
Y LA RED INALÁMBRICA,
INCLUYENDO LOS RECURSOS FÍSICOS Y TALENTO HUMANO, SEGÚ N EL
DISEÑO PREESTABLECIDO
SELECCIONAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS, MATERIALES Y PERSONAL
NECESARIO PARA LA EJECUCIÓN DE LA
OBRA DE CABLEADO Y RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS
ESPECIFICACIONES DEFINIDAS EN EL
Los criterios de evaluación según los cuales será
evaluado
INTERPRETA PLANOS ARQUITECTÓNICOS, ELÉCTRICOS DE LA RED SEGÚ
LAS NECESIDADES Y
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y LAS NORMAS INTERNACIONALES
VIGENTES.
ESTABLECE EL PLAN DE ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL
PROYECTO, SEGÚN LOS PARÁMETROS
DEFINIDOS POR EL DISEÑO.
SELECCIONA LOS RECURSOS FÍSICOS Y HUMANOS PARA EL PROYECTO D
CABLEADO ESTRUCTURADO
Y/O DE LA RED INALÁMBRICA DE ACUERDO CON EL PLAN DE ACTIVIDADES
IMPLEMENTA SOLUCIONES DE CABLEADO ESTRUCTURADO EN REDES DE
ACUERDO CON EL DISEÑO
ESTABLECIDO.
IMPLEMENTA SOLUCIONES DE REDES INALÁMBRICAS DE ACUERDO CON
DISEÑO ESTABLECIDO.
IMPLEMENTA UN ESQUEMA ORGANIZATIVO DE LA RED,
OPTIMIZANDO LOS PROCESOS DE ACUERDO AL
DISEÑO EXISTENTE.
SELECCIONA EL SOFTWARE DE ADMINISTRACIÓN DE
REDES DE ACUERDO AL DISEÑO DE LA RED, LAS
NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE.
CONFIGURA EL SOFTWARE DE ADMINISTRACIÓN DE RED
EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO (SERVIDORES,
ESTACIONES CLIENTES, EQUIPOS ACTIVOS, OTROS)
AJUSTANDO LOS PARÁMETROS DE ADMINISTRACIÓN,
PROTOCOLOS DE RED, DE ACUERDO CON
ESPECIFICACIONES DEL FABRICANTE Y EL
LICENCIAMIENTO.
UTILIZA LAS HERRAMIENTAS ADMINISTRATIVAS DE LOS
SISTEMAS OPERATIVOS DE RED (SERVIDOR/CLIENTE)
QUE HA CONFIGURADO PREVIAMENTE, APOYÁNDOSE EN
LAS CARACTERÍSTICAS Y FORTALEZAS DE CADA UNO.
La relación entre el proyecto formativo y el programa de
formación
La relación que tiene el
proyecto formativo y el
programa de formación es
que ambos son esenciales
para lograr ser una
persona completa en el
sentido en que sea integra,
critico, innovador y que se
desempeñe de una forma
excelente en su etapa
laboral a nivel académico
Las ocupaciones que podrá desempeñar en el sector productivo
Promover la interacción idónea consigo mismo, con
los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y
social.
Configurar los dispositivos activos de interconexión en la
red que cumplan las condiciones de transmisión e
intercambio de información requeridas para la solución.
Diseñar la estructura de la red de datos de acuerdo con
las necesidades del cliente.
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un
diseño preestablecido a partir de
normas técnicas internacionales.
Administrar redes empresariales y gestionar
la conexión del sistema a redes externas.
Utilizar software para administrar redes de acuerdo a las
normas internacionales

Más contenido relacionado

Similar a estacion 4

Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a...
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a...Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a...
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a...luismipino
 
Cuadro sinóptico
Cuadro sinópticoCuadro sinóptico
Cuadro sinópticoJuan Peña
 
Diapositivas competencia del programa
Diapositivas competencia del programaDiapositivas competencia del programa
Diapositivas competencia del programaDavoth24
 
Diapositivas competencia
Diapositivas competenciaDiapositivas competencia
Diapositivas competenciajohnatanlak
 
Cuadro sinoptico final
Cuadro sinoptico finalCuadro sinoptico final
Cuadro sinoptico finaljesibe08
 
Cuadro sinoptico
Cuadro sinoptico Cuadro sinoptico
Cuadro sinoptico lolikntillo
 
Estructurasistemas.
Estructurasistemas.Estructurasistemas.
Estructurasistemas.BRY4N258
 
Cuadro sinoptico del programa de formacion
Cuadro sinoptico del programa de formacionCuadro sinoptico del programa de formacion
Cuadro sinoptico del programa de formacionjairoelles
 
Cuadro sinoptico del programa de formacion
Cuadro sinoptico del programa de formacionCuadro sinoptico del programa de formacion
Cuadro sinoptico del programa de formacionInol Polo
 
Cuadro sinoptico del_programa_de_formacion
Cuadro sinoptico del_programa_de_formacionCuadro sinoptico del_programa_de_formacion
Cuadro sinoptico del_programa_de_formacionYonatan Lopera Velez
 
Presentacion programa de sistemas
Presentacion programa de sistemasPresentacion programa de sistemas
Presentacion programa de sistemasJeimy Castillo
 

Similar a estacion 4 (20)

Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a...
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a...Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a...
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a...
 
Cuadro sinóptico
Cuadro sinópticoCuadro sinóptico
Cuadro sinóptico
 
Diapositivas competencia del programa
Diapositivas competencia del programaDiapositivas competencia del programa
Diapositivas competencia del programa
 
Diapositivas competencia
Diapositivas competenciaDiapositivas competencia
Diapositivas competencia
 
competencias
competencias competencias
competencias
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
ESTACIÓN 4
ESTACIÓN 4ESTACIÓN 4
ESTACIÓN 4
 
Cuadro sinoptico final
Cuadro sinoptico final Cuadro sinoptico final
Cuadro sinoptico final
 
Cuadro sinoptico final
Cuadro sinoptico finalCuadro sinoptico final
Cuadro sinoptico final
 
Cuadro sinoptico final
Cuadro sinoptico finalCuadro sinoptico final
Cuadro sinoptico final
 
Cuadro sinoptico final
Cuadro sinoptico finalCuadro sinoptico final
Cuadro sinoptico final
 
Cuadro sinoptico
Cuadro sinoptico Cuadro sinoptico
Cuadro sinoptico
 
Cuadro sinoptico final
Cuadro sinoptico finalCuadro sinoptico final
Cuadro sinoptico final
 
Estructurasistemas.
Estructurasistemas.Estructurasistemas.
Estructurasistemas.
 
Cuadro sinoptico del programa de formacion
Cuadro sinoptico del programa de formacionCuadro sinoptico del programa de formacion
Cuadro sinoptico del programa de formacion
 
Cuadro sinoptico del programa de formacion
Cuadro sinoptico del programa de formacionCuadro sinoptico del programa de formacion
Cuadro sinoptico del programa de formacion
 
Cuadro sinoptico del_programa_de_formacion
Cuadro sinoptico del_programa_de_formacionCuadro sinoptico del_programa_de_formacion
Cuadro sinoptico del_programa_de_formacion
 
Aprendizajes previos
Aprendizajes previosAprendizajes previos
Aprendizajes previos
 
Presentacion programa de sistemas
Presentacion programa de sistemasPresentacion programa de sistemas
Presentacion programa de sistemas
 

Último

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 

Último (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 

estacion 4

  • 1.
  • 2. Las competencias laborales del programa de formación IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA INTERNACIONALES. UTILIZAR SOFTWARE DE ADMINISTRACIÓN DE RED PARA GARANTIZAR ACCESIBILIDAD DE LOS SERVICIOS Y OPTIMIZAR LOS RECURSOSRED DE ACUERDO CON UN DISEÑO PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS TÉCNICAS. ADMINISTRAR HARDWARE Y SOFTWARE DE SEGURIDAD EN LA RED A PARTIR DE NORMAS INTERNACIONALES. CONFIGURAR LOS DISPOSITIVOS ACTIVOS DE INTERCONEXIÓN EN LA RED QUE CUMPLAN LAS CONDICIONES DE TRANSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN REQUERIDA PARA LA SOLUCIÓN. ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y METODOLOGIAS EXISTENTES. DISEÑAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE DATOS DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL CLIENTE. PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
  • 3. Los resultados de aprendizaje que debe lograr ELABORAR LOS PLANOS Y DOCUMENTACIÓN TÉCNICA NECESARIA DEL PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES VIGENTES. CERTIFICAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON NORMAS ESTÁNDARES VIGENTES. PLANEAR LA EJECUCIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURA Y LA RED INALÁMBRICA, INCLUYENDO LOS RECURSOS FÍSICOS Y TALENTO HUMANO, SEGÚ N EL DISEÑO PREESTABLECIDO SELECCIONAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS, MATERIALES Y PERSONAL NECESARIO PARA LA EJECUCIÓN DE LA OBRA DE CABLEADO Y RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES DEFINIDAS EN EL
  • 4. Los criterios de evaluación según los cuales será evaluado INTERPRETA PLANOS ARQUITECTÓNICOS, ELÉCTRICOS DE LA RED SEGÚ LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y LAS NORMAS INTERNACIONALES VIGENTES. ESTABLECE EL PLAN DE ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO, SEGÚN LOS PARÁMETROS DEFINIDOS POR EL DISEÑO. SELECCIONA LOS RECURSOS FÍSICOS Y HUMANOS PARA EL PROYECTO D CABLEADO ESTRUCTURADO Y/O DE LA RED INALÁMBRICA DE ACUERDO CON EL PLAN DE ACTIVIDADES IMPLEMENTA SOLUCIONES DE CABLEADO ESTRUCTURADO EN REDES DE ACUERDO CON EL DISEÑO ESTABLECIDO. IMPLEMENTA SOLUCIONES DE REDES INALÁMBRICAS DE ACUERDO CON DISEÑO ESTABLECIDO.
  • 5. IMPLEMENTA UN ESQUEMA ORGANIZATIVO DE LA RED, OPTIMIZANDO LOS PROCESOS DE ACUERDO AL DISEÑO EXISTENTE. SELECCIONA EL SOFTWARE DE ADMINISTRACIÓN DE REDES DE ACUERDO AL DISEÑO DE LA RED, LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE. CONFIGURA EL SOFTWARE DE ADMINISTRACIÓN DE RED EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO (SERVIDORES, ESTACIONES CLIENTES, EQUIPOS ACTIVOS, OTROS) AJUSTANDO LOS PARÁMETROS DE ADMINISTRACIÓN, PROTOCOLOS DE RED, DE ACUERDO CON ESPECIFICACIONES DEL FABRICANTE Y EL LICENCIAMIENTO. UTILIZA LAS HERRAMIENTAS ADMINISTRATIVAS DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS DE RED (SERVIDOR/CLIENTE) QUE HA CONFIGURADO PREVIAMENTE, APOYÁNDOSE EN LAS CARACTERÍSTICAS Y FORTALEZAS DE CADA UNO.
  • 6. La relación entre el proyecto formativo y el programa de formación La relación que tiene el proyecto formativo y el programa de formación es que ambos son esenciales para lograr ser una persona completa en el sentido en que sea integra, critico, innovador y que se desempeñe de una forma excelente en su etapa laboral a nivel académico
  • 7. Las ocupaciones que podrá desempeñar en el sector productivo Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social. Configurar los dispositivos activos de interconexión en la red que cumplan las condiciones de transmisión e intercambio de información requeridas para la solución. Diseñar la estructura de la red de datos de acuerdo con las necesidades del cliente. Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales. Administrar redes empresariales y gestionar la conexión del sistema a redes externas. Utilizar software para administrar redes de acuerdo a las normas internacionales