Este documento describe los prototipos textuales y sus características. Explica que los prototipos textuales son modelos que un emisor utiliza para elaborar un mensaje y que incluyen narrativos, diálogos, exposiciones, descriptivos y argumentativos. Luego define cada prototipo textual detallando sus elementos estructurales como la introducción, desarrollo y conclusión. El documento provee información sobre la organización y clasificación de diferentes tipos de textos.

1. COMPRENSIÓN DE TEXTOS
TEMA: PROTOTIPOS TEXTUALES
POR: ANDRES FELIPE DORIA
TEJADA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

2. ¿QUÉ SON LOS PROTOTIPOS TEXTUALES ?
Los prototipos textuales son las formas de organizar y clasificar los distintos modelos que
utiliza un emisor para elaborar un mensaje, ya sea verbal o escrito. Los mensajes son
organizados en diversas estructuras, las cuales poseen unas características propias que
ayudan al receptor a identificar la clase de texto y la intención del emisor

3. LAS CARACTERÍSTICAS EXTERNAS: Son aquellas que se observan a simple vista
sin necesidad de leer el texto y se refiere a la distribución del contenido y al esquema
de presentación.
LAS CARACTERÍSTICAS INTERNAS: Estas son aquellas características que se
observan al leer un texto tales como la objetividad, subjetividad, marcas textuales, modos
discursivos y prototipos textuales.
CARACTERÍSTICAS

4. Los prototipos textuales son textos narrativos, textos
descriptivos, el diálogo, la exposición y la
argumentación. Cada uno de ellos contiene un lenguaje y un
estilo determinado.
CLASIFICACIÓN
• NARRACCIÓ
N
• DIÁLOGO
• EXPOSICIÓ
N
• DESCRIPTIÓ
N
• ARGUMENTAC
IÓN

5. 1. TEXTOS NARRATIVOS
El objetivo es contar o relatar un hecho, redactado en prosa. Cuenta de manera
ordenada un suceso o historia, ya sea real o imaginaria, intervienen personajes
ficticios.
INTENCIÓN COMUNICATIVA: Informar, entretener, explicar, persuadir.

6. El narrador. Es quien cuenta la historia y puede estar
presente como uno de los personajes, ser omnisciente (que todo lo
sabe y va relatando las secuencias) o ser testigo (no conoce toda la
historia, pero va narrando lo que observa).
Los personajes. Son quienes actúan en los acontecimientos
que van sucediendo en el relato. Pueden ser personajes principales
(los protagonistas sobre los que se basa la historia), o secundarios
(quienes intervienen en hecho puntuales del relato).
El espacio. Es uno o varios lugares específicos en donde
transcurre la historia. El lector logra imaginar cada espacio y sentir
emociones particulares a través de la descripción que detalla el autor.
El tiempo. Es el momento o época en la que ocurren los
acontecimientos y puede ser lineal (cronológico) o con idas y vueltas
(jugando con los hechos del pasado, del presente y de futuro a lo
largo de todo el relato).
La acción. Es el argumento de la historia que puede estar
explícito desde un comienzo o que se va deduciendo a medida que
avanza el relato.
ELEMENTOS ESTRUCTUR
A
La introducción. Es la presentación de la
historia que permite situar al lector en un
contexto determinado (en tiempo y lugar), y en la
que se introduce a los protagonistas de la historia.
El desarrollo o nudo. Es la parte más
extensa del relato donde se conocen los detalles
de la historia, de los personajes y de los
acontecimientos que los conectan.
El desenlace. Es el cierre de la historia en
la que se revelan los interrogantes que surgieron
durante el desarrollo del relato. Puede ser un final
trágico, feliz o abierto a la duda con posibilidad de
continuar la historia en obras posteriores.

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8. 2. TEXTOS DESCRIPTIVOS
Los textos descriptivos informan acerca de las características detalladas de algo o alguien,
es decir, como es, ha sido o será una persona, animal u objeto, real o imaginario, ya sea de
manera objetiva o subjetiva.
INTENCIÓN COMUNICATIVA: Informar, explicar, argumentar.

9. El observador: la posición del observador puede ser: ·
Dentro de la escena o cuadro o fuera de él -En primera o
tercera persona -Fija o en movimiento
El mundo real o imaginario: los objetos o elementos a
describir pueden ser paisajes, ambientes interiores o
exteriores, personas, objetos, animales. Los elementos
pueden estar quietos, en movimiento o ambas cosas a la
vez. Asimismo pueden verse en forma parcial, en su
totalidad, en detalle.
Recursos: en los textos descriptivos se emplean gran
cantidad de recursos, de los cuales algunos son propios o
característicos. El manejo del lenguaje es muy detallado y,
en las textos descriptivos literarios, se persigue un fin
estético, por lo que el despliegue de recursos es aún
mayor.
ELEMENTOS ESTRUCTUR
A
Establecimiento del tema: es la presentación del
objeto como un todo. Éste se puede establecer
desde el inicio o bien después de enumerar
características.
Caracterización: se distinguen las cualidades, las
propiedades y las partes del objeto de la
descripción.
Relación con el mundo exterior: se establece una
relación tanto en lo que se refiere al espacio y el
tiempo como a las múltiples asociaciones que se
pueden activar con otros mundos y otros objetos
análogos (comparación, metonimia, metáfora).

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11. 3. DIALOGO
Es la forma básica de la comunicación humana, a través de la conversación espontanea y su objetivo
puede ser: convencer, explicar, describir, seducir, engañar, discutir, narrar, entre muchas otras. Se
estructura en secuencias dialogales a partir de la intervención de cada interlocutor y cada una se
identifica por medio de marcas graficas; esto quiere decir utilizando más o menos la forma de un
guion.
INTENCIÓN COMUNICATIVA: Comunicar, exponer ideas

12. Emisor: Es quien trasmite el mensaje, En el
recae la responsabilidad de transmitir un mensaje claro
y preciso, además de elaborar un mensaje de interés
para su receptor o interlocutores.
Receptor: Es la persona que recibe, interpresa y
evalúa el mensaje entregado por el emisor. Se dice que
el mensaje no es lo que diga el emisor, si no, lo que
entienda el receptor, es por ello que se hace énfasis en
la claridad y veracidad de lo que se expone.
Desarrollo: El desarrollo es la parte donde se
inicia el dialogo. En el mismo se establecen el
intercambio de ideas, tanto del emisor como del
receptor
. Final: El final es lo que indica que el dialogo ha
terminado y que ambos participantes ha llevado una
conversación amena.
ELEMENTOS ESTRUCTUR
A
Boves & González consideran que se pueden distinguir
cuatro partes generales:
Apertura: Da inicio a la conversación. Indicación del deseo
de entablar el diálogo mediante una invocación al
destinatario. También consiste en un saludo o llamada
de atención con los que se da inicio a la conversación
Orientación: Se introduce el tema o se orienta el diálogo
hacia él.
Desarrollo: Los interlocutores intercambian sus opiniones
sobre el tema y van introduciendo otros temas nuevos.
Cierre: Es la despedida, pone fin al diálogo.
No son partes fijas, ni todas ellas obligatorias, algunos
son de mero intercambio de aperturas y luego no se
prosiguen. Otros quedan interrumpidos por un aparte y se
prosiguen después,…

13. INTENCIÓN COMUNICATIVA: Explicar con profundidad un hecho determinado (Transmitir
información.)
4. EXPOSICIÓN
Se define por la intención para que su receptor comprenda un fenómeno o acontecimiento,
presenta el resultado de un estudio, una reflexión, una investigación o un trabajo sobre un asunto
o tema para que lo conozcan.

14. El emisor
El receptor
La relación entre el emisor
el receptor
ELEMENTOS ESTRUCTUR
A
- La introducción: en ella se da a conocer el tema
del texto, se expone el propósito del autor, los
procedimientos a seguir y hechos a desarrollar.
Debe predominar un tono ameno y sugerente con el
objeto de despertar el interés del lector.
- El desarrollo: en esta parte, se ordenan
lógicamente las ideas, de acuerdo al tipo de
organización expositiva que escojas. Se establece
un análisis objetivo de los hechos proporcionando
datos, ejemplos, distintos puntos de vista sobre el
tema, etc.
- La conclusión: es una breve síntesis de lo
expuesto. En ella se recapitula lo más relevante del
tema tratado y se entrega una conclusión derivada
de lo anterior que puede plantearse como una
opinión personal. También, es posible incluir
sugerencias y proyecciones.

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caracteristicas-2791.html

16. INTENCIÓN COMUNICATIVA: Convencer o persuadir al lector
5. ARGUMENTACIÓN
Tiene como finalidad persuadir o convencer al destinatario acerca del punto de vista del
emisor, utilizando una redacción correcta, es decir, el escrito debe ser coherente, adecuado y
con elementos cohesionadores.

17. Tema
Tesis
Argumento
ELEMENTOS ESTRUCTUR
A
La estructura de un texto argumentativo consta de
tres partes:
• La introducción: Se refiere a una breve
descripción de la tesis o idea fundamental, a fin de
introducir al lector en el tema y en un contexto
determinado para luego poder desarrollar los
argumentos en el resto del escrito.
• El cuerpo de la argumentación: Se refiere
al desarrollo de la tesis propiamente dicha,
haciendo uso de los diferentes recursos
lingüísticos. El objetivo es convencer al lector, por
eso la información deberá ser clara, estar
ordenada y tener un sentido o coherencia.
• La conclusión: Se refiere a la última parte
del escrito (que puede constar de varios párrafos)
en la que se justifica de manera concisa la
hipótesis planteada. Es decir, se expresa un
razonamiento lógico que le da un sentido a todos
los argumentos mencionados.

18. SILUETA
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19. BIBLIOGRAFÍA
Aguirre, D, García, L, Barbosa, R, et al., (21 de marzo de 2011). Taller de lectura y
redacción. Recuperado de https://www.caracteristicas.co/texto-narrativo/#ixzz6fbNqvCmY
Maza, M. (27 de septiembre de 2018) Estructura de un texto expositivo.Un profesor.
Recuperado de https://normas-apa.org/referencias/citar-pagina-web/
Texto narrativos.(s.f.). Fuente https://www.caracteristicas.co/texto-narrativo/
Rosado, R, Rebeca. Argumentación. Preparatoria Abierta Aguascalientes SEP. México:
Secretaría de Educación Pública, 2012. Recuperado de
http://www.prepaaguascalientes.sep.gob.mx/prepaabierta/archivos/modulo_13.pdf,