PROTOTIPOS TEXTUALES.

1. UNIIVERSIDAD DE CARTAGENA
COMPRENSION DE TEXTOS II
PROTOTIPOS TEXTUALES
INTEGRANTES:
LEIDY LOPEZ P.
YINET PEÑA R.
ANA BELLO C.
KELLY ARNEDO S.
SARETH MOLINA G.
TUTORA: MILAGROS PEREZ P.
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2. PROTOTIPOS
TEXTUALES
SON LAS FORMAS DE ORGANIZAR Y CLASIFICAR LOS DISTINTOS
MODELOS QUE UTILIZA UN EMISOR PARA ELABORAR UN MENSAJE, YA
SEA VERBAL O ESCRITO. CADA PROTOTIPO O MODELO TEXTUAL
CONTIENE UN LENGUAJE Y UN ESTILO DETERMINADO.
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3. CARACTERÍSTICAS
LAS CARACTERÍSTICAS EXTERNAS: son aquellas que se observan a
simple vista sin necesidad de leer el texto y se refiere a la distribución del
contenido y al esquema de presentación.
LAS CARACTERÍSTICAS INTERNAS: estas son aquellas
características que se observan al leer un texto tales como la objetividad,
subjetividad, marcas textuales, modos discursivos y prototipos textuales.

4. CLASIFICACION
Narración: Es una exposición de
hechos. Los contenidos de las
narraciones son variables y se presentan
en distintos tipos de textos. En esta
existe un orden temporal. En síntesis, el
tema de un texto narrativo es ubicar
hechos o conceptos en el tiempo.
• INTENCION COMUNICATIVA: Informar,
entretener, explicar, persuadir.
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5. ELEMENTOS
Los elementos básicos de una
narración son los personajes (humanos
o antropomorfos, reales o ficticios,
individuales o colectivos) y las
acciones, que siguen un orden causal
y cronológico y se desarrollan en un
espacio y un tiempo.
ESTRUCTURA
Un estado o situación inicial de la
que se parte.
Un conflicto o peripecia que altera
esa situación y que desarrolla el
proceso narrativo (acciones que
originan cambios de diversos tipos).
Una resolución o desenlace, que
dará lugar a un estado o situación
final.
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6. Silueta Textual
Imagen tomada de https://es.slideshare.net/jessicaortiz90260/siluetas-de-textos

7. Descripción: La descripción es un
tipo de texto que refleja el aspecto
y las características de objetos,
países, ambientes o personas. La
descripción es como una
fotografía, a través de la cual se
sabe cómo es lo descrito. Es por lo
tanto una pintura con palabras,
una representación verbal que
detalla un suceso u objeto.
• INTENCION COMUNICATIVA:
Informar, explicar, argumentar. Tomado de Google

8. ELEMENTOS
El observador: la posición del observador puede ser: · Dentro de la escena o
cuadro o fuera de él · En primera o tercera persona · Fija o en movimiento.
El mundo real o imaginario: los objetos o elementos a describir pueden ser
paisajes, ambientes interiores o exteriores, personas, objetos, animales. Los
elementos pueden estar quietos, en movimiento o ambas cosas a la vez.
Asimismo pueden verse en forma parcial, en su totalidad, en detalle.
Recursos: en los textos descriptivos se emplean gran cantidad de recursos,
de los cuales algunos son propios o característicos. El manejo del lenguaje es
muy detallado y, en las textos descriptivos literarios, se persigue un fin estético,
por lo que el despliegue de recursos es aún mayor.

9. ESTRUCTURA
Podemos considerar tres procedimientos ordenados:
Establecimiento del tema: es la presentación del objeto como un todo. Éste
se puede establecer desde el inicio o bien después de enumerar
características.
Caracterización: se distinguen las cualidades, las propiedades y las partes del
objeto de la descripción.
Relación con el mundo exterior: se establece una relación tanto en lo que se
refiere al espacio y el tiempo como a las múltiples asociaciones que se pueden
activar con otros mundos y otros objetos análogos (comparación, metonimia,
metáfora).

10. Silueta Textual
Imagen tomada de https://es.slideshare.net/jessicaortiz90260/siluetas-de-textos

11. Exposición: La exposición se basa en
un texto en el que se ofrece
información; el autor expone lo
recabado. También es explicativo en la
medida en que incluye las explicaciones
necesarias para permitir que los lectores
entiendan la información presentada. Un
excelente texto expositivo incorpora
narraciones que dan vida a esa prosa y
cautivan el interés de los lectores.
• INTENCION COMUNICATIVA: Transmitir
información. Tomado de Google

12. • Presentación del
tema objeto de la
explicación.
• Desarrollo de la
exposición. En esta parte
se usan diversos
procedimientos
explicativos: clasificación,
definición, descripción,
ejemplos, analogía, entre
otros.
• Conclusión. Aunque no
es imprescindible, es
frecuente que estos
textos incluyan una
conclusión. A veces se
incorpora un resumen o
síntesis de los temas o
aspectos tratados.
ESTRUCTURA

13. Silueta Textual
Imagen tomada de http://danielvkdsjfhyfy.blogspot.com.co/2015/10/estructura-del-texto-
informativa.html

14. Argumentación: El argumento
consiste en aportar razones para
defender un punto de vista, una
opinión. La argumentación se da
cuando existen asuntos que se
presentan a controversia; su
propósito es ofrecer una información
lo más completa posible e intentar
convencer al lector mediante
razonamientos.
• INTENCION COMUNICATIVA:
Convencer, persuadir.
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15. La estructura básica de un texto argumentativo incluye cuatro partes: tema, tesis,
desarrollo y conclusión. Sin embargo, esta organización suele variar, sobre todo en los
textos en que la argumentación se combina con otras modalidades.
El tema objeto de la controversia.
La tesis o afirmación de la que se parte.
El desarrollo o cuerpo con argumentos que fundamentan la tesis y
refutan opiniones contrarias.
La conclusión validada por los argumentos. En el caso de que la tesis
se declare al final, coincide con la conclusión.
ESTRUCTURA

16. Silueta Textual
Imagen tomada de Texto argumentativo. Plantilla y ejemplo

17. Dialogo: el dialogo es la acción de
hablar con una o más personas
llevando a cabo una conversación
lógica. El objetivo primordial de un
dialogo es el intercambio de ideas,
conceptos o hechos entre dos o
más hablantes o interlocutores. El
dialogo es característico del texto
dramático, pero se utiliza también
en la poesía y en la narrativa.
• INTENCION COMUNICATIVA:
Comunicar, exponer ideas.
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18. Emisor
Es quien trasmite el
mensaje, En el
recae la
responsabilidad de
transmitir un
mensaje claro y
preciso, además de
elaborar un mensaje
de interés para su
receptor o
interlocutores.
Receptor
Es la persona que
recibe, interpresa y
evalúa el mensaje
entregado por el
emisor. Se dice que
el mensaje no es lo
que diga el emisor, si
no, lo que entienda el
receptor, es por ello
que se hace énfasis
en la claridad y
veracidad de lo que
se expone.
Desarrollo
El desarrollo es
la parte donde se
inicia el dialogo.
En el mismo se
establecen el
intercambio de
ideas, tanto del
emisor como del
receptor.
Final
El final es lo que
indica que el dialogo
ha terminado y que
ambos participantes
ha llevado una
conversación
amena.

19. Bibliografía
 Adriana, T. O., & Díaz Eleonora, A. (s.f.). Prototipos textuales.
 Camba, M. E. (05 de 09 de 2018). Formación Docente Idónea.
Obtenido de https://formacion-docente.idoneos.com/didactica_de_la_lengua/tipos_de_textos/texto_descriptivo/
 Las Modalidades Textuales. (s.f.).
 Partesdel.com. (06 de 09 de 2018). Obtenido de https://www.partesdel.com/dialogo.html
 Proyectos salón hogar. (05 de 09 de 2018).
Obtenido de http://salonhogar.net/salones/espanol/4-6/texto_descriptivo.htm