Crisis Colonial en Venezuela

1. NANCY . S. SOTO DE CACURRI

2. La definición de qué período histórico abarca la era
colonial sigue siendo materia de debate. El período anterior a 1600
es cubierto en el artículo de la Conquista de Venezuela.
Mapa de la provincia de Venezuela en 1635.
Una periodización que tome en cuenta lo político
prolongaría la época colonial hasta1821 en parte de Venezuela
y hasta 1823 en las provincias de Maracaibo y Coro así como en la
ciudad de Puerto Cabello.
Durante la época colonial se forman las bases de lo que
sería más adelante la nación venezolana: la mezcla de las culturas
española, indígena y africana; el uso del español como idioma
principal, la adopción del cristianismo, la delimitación de la colonia
y su organización territorial que culminaría en la creación de la
capitania general. Por eso mismo las colonias aceleraron el bien
estar de todas las poblaciones.

3. Es importante destacar que al terminar el periodo que se
considera de la conquista solamente el noroccidente del
país se encuentra en poder de los españoles
permaneciendo vastas áreas en el oriente, sur y
occidente del país en poder de los indígenas y
prolongándose los encuentros violentos entre
colonizadores e indígenas así como la fundación de
ciudades hasta bien entrado el siglo XVIII.
A finales del siglo XVIII, la sociedad colonial entra en crisis y
se producen los primeros movimientos independentistas
que preludian la emancipación de la colonia a comienzos
del siglo XIX.

4.  El reparto desigual de las tierras y la ganadería, estaban en
manos de unas cuantas familias de caudillos militares que
habían luchado en la independencia.
 La miseria en la que vivían alrededor de 40000 ex-esclavos, que
al no encontrar trabajo habían regresado como sirvientes a las
casas de sus antiguos amos.
 La crisis económica de 1858 tanto a nivel nacional como
internacional.
 las predicas de los liberales sobre la igualdad social en contra
de la desigualdad que se manifiesta por todas partes, lo cual
coloca al pueblo contra los conservadores y los propietarios de
haciendas y hatos.

5.  Las relaciones entre las distintas clases sociales, y aun dentro de
ellas mismas, crearon tensiones y conflictos.
 Los blancos criollos o mantuanos representaban a la clase
dominante.
 Los principales conflictos suscitados fueron:‡ Entre esclavos y
blancos criollos: se manifestaron en fugas y rebeliones de
esclavos, que no llegaron a tener éxito.‡
 Entre pardos y blancos criollos: los pardos, encontraron en los
criollos un obstáculo para su desarrollo, por cuanto estos
impedían su ascenso económico y social.
 Los pardos aspiraban a disfrutar de los mismos privilegios
económicos, sociales y políticos. Entre los blancos criollos y
blancos peninsulares: el monopolio metropolitano impedía el
desarrollo económico de los criollos al no permitirles libertad de
comercio e industria; igualmente se impedía la participación
política de los criollos al limitarles su representatividad.

6.  A principios del siglo XIX existían una serie de
condiciones propicias para que los criollos iniciaran la
lucha por la independencia. Sin Embargo, un hecho
coyuntural aceleró el proceso: la invasión napoleónica a
España en 1808, que destruyó la autoridad y el control del
gobierno español sobre sus colonias. Es por eso que los
movimientos independentistas en América hispánica
estallaron sólo después de esa invasión.
 El año 1808 representó para los españoles una de las fechas
más trágicas de toda su historia. En la guerra que desató
Francia, gobernada por el emperador Napoleón Bonaparte,
contra toda Europa, le tocó el turno a España.
Bonaparte dirigió sus campañas militares hacia la conquista
de todos los países europeos y lo logró; sólo le faltaba la
parte sur en la que se encontraba la península ibérica.

7. Con España invadida se generó un vacío de poder en el
gobierno, pues ambos reyes fueron detenidos por los franceses.
Para tratar de enfrentar esta nueva situación se crearon varias
juntas en las provincias, siguiendo como ejemplo la Junta de
Sevilla. Finalmente se constituyo la Junta central, que reunió a las
distintas juntas.
Detenidos por los franceses. Para tratar de enfrentar esta
nueva situación, se crearon varias juntas en las provincias,
siguiendo como ejemplo la Junta de Sevilla. Finalmente se
constituyó la Junta central, que reunió a las distintas juntas.

8. El motivo de las protestas en Venezuela fue que, paralelamente
a las noticias de lo sucedido en España, llegaron al país los
funcionarios franceses que venían a constituir el nuevo
gobierno. En principio, las
autoridades españolas que estaban en Venezuela apoyaron las
manifestaciones populares que vitoreaban a Fernando VII
como el legítimo rey, pero posteriormente se escucharon
noticias de que los venezolanos querían formar una junta similar
a las que se habían formado en España para asumir el mando
de las provincias.
El gobernador Juan de Casas se negó a aceptar y a apoyar tal
idea, pues le pareció una especie de desconocimiento a su
autoridad, y decidió llamar a juicio a los implicados en ese
movimiento.‡ Finalmente en 1809, todos quedaron libres de
sospecha. Los criollos fracasaron en su intento de confrontar la
Junta de Gobierno.

9.  El Congreso de Angostura.‡
 La Batalla de Boyacá.‡
 Tratados de Armisticio y de Regulación de la Guerra.‡
 Constitución de Cúcuta.‡
 Campaña y triunfo de Carabobo.‡
 La Campaña del Sur.‡
 La entrevista de Guayaquil.‡
 La Campaña de Perú.‡
 La creación de Bolivia.‡
 Crisis de la República de Colombia.‡
 La disolución.
 Crisis Colonial Desarrollo


10. El 5 de julio de 1.811 se declara la Independencia de
Venezuela.‡ Se fundó el Banco
Colonial Británico, primera institución bancaria
establecida en el país.
Se autorizó el funcionamiento del Banco Nacional,
entidad financiera de carácter estatal.‡ Se dictó la
"Ley de Espera y Quita", la cual se hace necesaria la
autorización de todos los acreedores para otorgar
prórrogas a los deudores.‡ Se dictaron gran cantidad
de leyes y decretos con el fin de
reducir las poblaciones indígenas a determinadas áreas
del territorio nacional.

11. Fue redactada la primera
Ley de Imprenta.‡ Venezuela y Brasil inician negociaciones
con el fin de delimitar sus fronteras. Se firmó un tratado de
amistad con Colombia por el cual ambos países se
comprometían a resolver sus problemas fronterizos en un
lapso no mayor de cuatro años.‡ Se creó por ley la Guardia
Nacional de Policía, con el objetivo develar por el orden
público en las áreas rurales del país.‡
Se decreta la libertad absoluta de los esclavos que
estuvieron bajo el yugo español.