2. Las tecnologías de la mágica, pero pueden
información y la mejorar la vida de todos los
comunicación agrupan los habitantes del planeta. Se
elementos y las técnicas dispone de herramientas
usados en el tratamiento y para llegar a los Objetivos
la transmisión de la de desarrollo del Milenio,
información, de instrumentos que harán
principalmente avanzar la causa de la
la informática, Internet y libertad y la democracia y
las telecomunicaciones.Por de los medios necesarios
extensión, designan un para propagar los
sector de actividad conocimientos y facilitar la
económica. comprensión mutua"
"Las tecnologías de la
información y la
comunicación no son
ninguna panacea ni fórmula

3. * El uso de las tecnologías de la información y
la comunicación ayudaría a disminuir la
brecha digital aumentando el conglomerado
de usuarios que las utilicen como medio
tecnológico para el desarrollo de sus
actividades.

5. *La Microelectrónica:
* La tecnología microelectrónica estudia cómo dotar a un circuito o
asociación de circuitos agrupados (encapsulados) en una única
unidad física, de una mayor velocidad de proceso ocupando el
mínimo volumen y un coste aceptable, con ciertos compromisos
de consumo energético.
*El Software:
* El software o soporte lógico es el conjunto de instrucciones escritas
en lenguajes de programación y traducidas posteriormente a dígitos
binarios para que sean entendidas por el hardware.

6. *Las Infraestructuras de Telecomunicaciones:
* Las infraestructuras de telecomunicaciones transportan la
información desde un punto a otro, mediante un conjunto de equipos
y medios de acceso, transmisión y conmutación. Proporcionan la
capacidad necesaria para mantener una comunicación, ya sea ésta
en forma de voz, datos o imágenes

7. * Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han
evolucionado espectacularmente en los últimos años, debidas
especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red.
Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la
organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje
* La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la
adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin
precedentes. Se han de conocer los límites y los peligros que las
nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el
nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus
consecuencias.