Carpeta simposio2

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL COORDINACION ESTATAL DEL PROGRAMA DIRECCIÓN DE FORTALECIMIENTO CURRICULAR
DIRECCIÓN GENERAL DE PROGRAMAS ESTRATÉGICOS ESCUELA SEGURA DEPARTAMENTO DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA Y EL DELITO


FECHA: 22 Y 23 DE JUNIO 2011

PROGRAMA: COORDINACIÓN ESTATAL DEL PROGRAMA ESCUELA SEGURA

NOMBRE DEL EVENTO: SIMPOSIO “BULLYING: ORIGEN, PERSPECTIVAS Y PREVENCIÓN”

LUGAR: HOTEL CAMINO REAL

DIRECCIÓN: CAMINO REAL DE LA PLATA, LOTE 15. MZNA 3,
ZONA PLATEADA, C.P. 42083,
TEL 01.771.71.7.85.00

ACTO INAUGURAL : DIA 22 DE JUNIO
INICIO 11:00 AM TÉRMINO: 11:40 AM

AFORO: 300 PERSONAS VESTUARIO FORMAL


COMITÉ DE RECEPCIÓN

MTRO. JORGE SÁNCHEZ LAZCANO.
DIRECTOR GENERAL DE PROGRAMAS ESTRATÉGICOS.

DRA. MA. DEL ROCIO TELLO ZAMORANO
DIRECTORA DE FORTALECIMIENTO CURRICULAR

LIC. YURI FERMIN VILLASEÑOR BORBOLLA.
COORDINADOR ESTATAL DE ESCUELA SEGURA.

ASESORES TÉCNICO PEDAGÓGICOS
DEPARTAMENTO DE PREVENCIÓN DEL DELITO Y LA VIOLENCIA DE LA SEPH

Miércoles 22 de Junio
ACTO PROTOCOLARIO

10:30 – 10:55 HRS. REGISTRO DE ASISTENTES Y ENTREGA DE MATERIALES

10:55 – 11:00 HRS. ARRIBO DE AUTORIDADES

11:00 – 11:05 HRS. PRESENTACIÓN DE AUTORIDADES

11:05 – 11:15 HRS EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
MTRO. JORGE SÁNCHEZ LAZCANO
DIRECTOR GENERAL DE PROGRAMAS ESTRATÉGICOS DE LA SEPH

11:15 – 11:25 HRS. MENSAJE
PROFRA. MIRNA GARCÍA LÓPEZ
SECRETARIA GENERAL DE LA SECCIÓN XV DEL SNTE.

11:25– 11:35 HRS. INAUGURACIÓN
PROF. JOEL GUERRERO JUÁREZ
SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO.


11:40 – 12:40 HRS. CONFERENCIA MAGISTRAL: “Quién Resuelve el Problema del
Bullying”
Raúl Arroyo, Presidente de la Comisión de Derechos Humanos
del Estado de Hidalgo.

12:40 – 13:40 HRS. CONFERENCIA MAGISTRAL: “El Papel de la Escuela frente al
Bullying”
Dra. Silvia Conde Flores

13:40 – 14:00 HRS R E C E S O

14:00 – 15:00 HRS. CONFERENCIA MAGISTRAL: “Los Delitos que puede originar el
Bullying”
Magistrado Julio Paredes Salazar, Tribunal Superior de Justicia
del Estado de Hidalgo.

15:00– 15:15 HRS. SENSORAMA

15:15 - 16:15 HRS COMIDA


16:30 – 17:30 HRS. CONFERENCIA MAGISTRAL: “Prevención, Reacción y Disuasión en
el Entorno Escolar ( Énfasis en las Tecnologías de la Información y
la Comunicación)”
Lic. Francisco Castillo Alemán , Procuraduría General de la
República, Delegación Hidalgo.

“Discutir una opinión es ver si tiene raíces en la
realidad o es un capricho, una fantasía o una
superstición, y la educación no está para respetar
todas las opiniones, sino para aprender a
seleccionar entre esas opiniones, las verdaderas, las
útiles, y las socialmente necesarias”

Fernando Savater, Mayo 2011.

Jueves 23 de Junio

08:30 – 09:00 HRS. REGISTRO DE PARTICIPANTES

09:00 – 10:00 HRS. DESAYUNO

10:15 – 11:15 HRS CONFERENCIA MAGISTRAL: “Ley de Justicia para Adolescentes en
el Estado de Hidalgo ”
Magistrado Mario Ernesto Pfeiffer Islas, Presidente de la Sala
Especializada en Justicia para Adolescentes del Tribunal Superior
de Justicia del Estado.

11:15 – 12:00 HRS. OBRA DE TEATRO: “Cosas de la Escuela”
Personal del Departamento de Educación Artística y de
Prevención de la Violencia y el Delito.

12:15 – 13:00 HRS Cierre de actividades y entrega de constancias.


PRESIDIUM
16 14 12 9 7 5 3 1 * • 2 4 6 8 10 11 13 15 17
8 LIC. PEDRO LUIS NOBLE MONTERRUBIO
* PROFR. JOEL GUERRERO JUÁREZ SECRETARIO DE SALUD DE HIDALGO
SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO
9 PROFR. MIGUEL ANGEL CUATEPOTZO COSTEIRA
• LIC. GUADALUPE ROMERO DE OLVERA SECRETARIO DEL DESPACHO DEL C. GOBERNADOR
PRESIDENTA DEL SISTEMA DIF DEL ESTADO DE HIDALGO
10 LIC.JULIO MANUEL VALERA PIEDRAS
1 DIP. RAMÓN RAMÍREZ VALTIERRA TITULAR DE LA OFICINA DE SERVICIOS FEDERALES DE APOYO A LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO
PRESIDENTE DE LA JUNTA DE GOBIERNO DEL HONORABLE DE HIDALGO
CONGRESO DEL ESTADO DE HIDALGO
11 LIC. ADALBERTO CHAVEZ BUSTOS
2 MAG. VALENTÍN ECHAVARRIA ALMANZA SECRETARIO TÉCNICO DEL CONSEJO ESTATAL DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
MAGISTRADO PRESIDENTE DEL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA
DEL ESTADO DE HIDALGO 12 LIC.DAVID MAGAÑA MUÑOZ
DELEGADO DE LA PROCURADURÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA EN EL ESTADO DE HIDALGO
3 MTRO. JOSÉ AGUIRRE VAZQUEZ
COORDINADOR NACIONAL DEL PES 13 PROFR. MANUEL HERNÁNDEZ ZAMORA
SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
4 PROFRA. MIRNA GARCÍA LÓPEZ
SECRETARIA GENERAL DE LA SECCIÓN XV DEL SNTE 14 L.C.C. PABLO PÉREZ MARTÍNEZ
SUBSECRETARIO DE PLANEACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
5 RAÚL ARROYO
PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS 15 LIC. ROLANDO DURÁN ROCHA
DEL ESTADO DE HIDALGO SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR MEDIA SUPERIOR Y CAPACITACIÓN PARA EL
TRABAJO
6 DIP. FRANCISCO JAVIER PÉREZ SALINAS
PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL 16 MTRO. JORGE SÁNCHEZ LAZCANO
H. CONGRESO DEL ESTADO DIRECTOR GENERAL DE PROGRAMAS ESTRATÉGICOS

7 LIC. DAMIÁN CANALES MENA 17 LIC.YURI FERMÍN VILLASEÑOR BORBOLLA
SECRETARIO DE SEGURIDAD PÚBLICA DE HIDALGO COORDINADOR ESTATAL DEL PROGRAMA ESCUELA SEGURA HIDALGO


INVITADOS ESPECIALES

LIC. ESTEBAN ANGELES CERÓN PROFR. FRANCISCO TORRES FERRA
PRESIDENTE DEL CONSEJO CONSULTIVO CIUDADANO DEL SUBDIRECTOR DE SECUNDARIAS GENERALES
ESTADO DE HIDALGO
PROFA. MARIA HILDA SALGADO GARCIA
BIOL. CARMEN DORANTES MARTÍNEZ SUBDIRECTORA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
DIRECTORA GENERAL DEL INSTITUTO HIDALGUENSE DE LAS
MUJERES PROFR. JUAN LARA SANCHEZ
DIRECTOR DE EDUCACIÓN INDIGENA
MTRA. MARIA LUISA PÉREZ PERUSQUIA
DIRECTORA GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA PROFR. JOSE VALDEMAR GARCIA SANCHEZ
SUBDIRECTOR DE SECUNDARIAS TÉCNICAS
LIC. JALIM BULOS KURI
DIRECTOR GENERAL DE SERVICIOS REGIONALES PROFR. HAZAEL OVIEDO TERÁN
SUBDIRECTOR DE TELESECUNDARIAS
LIC. ALAN CARBAJAL MARTÍNEZ
ENCARGADO DEL INSTITUTO HIDALGUENSE DE LA PROFRA. DOROTHY VILLARREAL CALVA
JUVENTUD JEFA DE LA UNIDAD DE ESCUELAS PARTICULARES

PROFR. FAUSTO LEON VARGAS. PROFR. ULISES REYNA VIGUERAS
DIRECTOR DE EDUCACIÓN PRIMARIA JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA


MAMPARA


FICHA TÉCNICA

El “Bullying”: Un Fenómeno Social

El Bullying es una palabra que proviene de un vocablo holandés y significa acoso escolar, fue Dan Olweus quien uso por primera
vez el término en el marco de un estudio que realizó en Suecia en los años setentas.

El fenómeno hace referencia al maltrato físico, psicológico y hasta sexual que se da “entre iguales”; a través de un contacto
físico, una gesticulación, una referencia verbal peyorativa u ofensiva hacia algún compañero de clase; dichos actos se
caracterizan por ser intencionales, repetitivos y en espacios solitarios en los que la victima aparece en un estado de indefensión.

Los actores:

1. El agresor o victimario es quien sin motivo; ignora, excluye, descalifica, insulta, se burla, agrede y pone apodos a su o sus
victimarios y de esa manera “demostrar” que tiene un control sobre él. En la mayoría de los casos ha sido victima, testigo de
abuso o violencia ya sea, en el entorno familiar, en otro centro escolar o; ha sido observador de conductas violentas en su
comunidad.
2. La victima es que recibe el maltrato, generalmente no es capaz de defenderse de su agresor, muestra una actitud pasiva y
puede llegar a padecer trastornos emocionales (timidez, angustia enfermiza, tensión extrema, fácil alteración del carácter).
Con recurrencia dicen “perder” objetos o dinero y lo que realmente sucede es que los utilizan para pagar los “chantajes” de
los agresores.
3. El observador, testigo o también denominado espectador es aquel alumn@ que esta presente (sin participar directamente)
en actos de maltrato escolar entre compañeros; de manera indirecta, al no denunciar los hechos y callar esta participando
indirectamente en el acto y lo más preocupante es que es un potencial agresor o victimario.


FICHA TÉCNICA

Los factores:

1. El ambiente familiar
2. El ambiente escolar
3. Medios de comunicación.
4. El uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

En la actualidad, los actos de violencia (en cualquier ámbito) han aumentado y lo más preocupante es que los consideremos
como algo “natural” y nos volvamos insensibles ante su aparición en la escena cotidiana sea esta familiar, escolar, mediática o
cibernética.

La escuela, la familia y la sociedad en su conjunto, deben emprender acciones puntuales y multidisciplinarias a fin de
desarrollar en los niños, niñas, adolescentes y ciudadanía en general, comportamientos prosociales tales como la resolución
pacifica de conflictos, la cooperación, la empatía, la asertividad y el manejo de emociones; y con ello, erradicar las prácticas de
Bullying y construir una atmosfera social protectora en la que se privilegie la justicia y la armonía.

Retos para los docentes:

1. Brindar confianza a sus alumnos y alumnas, ser comprensibles con ellos y ser sensibles ante sus problemas y situaciones
personales.
2. Establecer con el grupo escolar, de manera democrática los límites y las reglas.
3. No tolerar ni minimizar las situaciones violentas.
4. Acompañar el crecimiento de la personalidad de sus estudiantes.
5. Tener muy claro que educar para la convivencia no es un tema es una práctica.


FICHA TÉCNICA

Retos para los padres de familia :
Observa, Acércate y Actúa

1. Revisar la mochila .
2. Estar atentos a cambios emocionales repentinos o inesperados de sus hijos.
3. Estar atento y conocer las amistades que sus hijos frecuentan.
4. Ofrecer a sus hijos una atmosfera familiar en la que prive la armonía y la justicia.


FICHA TÉCNICA

CONGRESO DEL ESTADO DE HIDALGO
SEXAGÉSIMA PRIMERA LEGISLATURA
COMISIÓN PERMANENTE DE EDUCACIÓN
Acuerdo económico Mayo 3 de 2011

P R I M E R O.-
Que los Diputados integrantes de la Sexagésima Primera Legislatura, exhortamos de manera respetuosa a la Secretaria de
Educación Pública y a la Procuraduría General del Estado en el ámbito de su competencia, la creación de una línea telefónica gratuita
(01-800) y página web para la atención de denuncias en los casos de bullying; la capacitación a docentes que tengan por objeto
prevenir y detectar los casos de bullying; el fomento y difusión de campañas de prevención del fenómeno bullying en todos los
centros escolares de la entidad; la realización de curso, conferencias y talleres entre docentes, alumnos y padres de familia sobre
este tema; la colocación de buzones de denuncia contra este tipo de violencia en las escuelas públicas y privadas de todos los niveles
educativos y proporcionar atención psicológica gratuita a víctimas, agresores y padres de familia involucrados a conductas de
bullying.
SEGUNDO.-
Asimismo en un ámbito de respeto de las esferas de competencia exhortamos a las Legislaturas de los Estados a la Asamblea
del Distrito Federal, para que implementen las acciones necesarias para combatir el fenómeno del bullying en base en su situación
local en las consideraciones vertidas.
TERCERO.-
Gírese atentos oficios al Profr. Joel Guerrero Juárez, Secretario de Educación Pública en el Estado, al Lic. Alejandro Straffon
Ortiz Procurador General de Justicia del Estado de Hidalgo, y las Legislaturas de los Estados y a la Asamblea del Distrito Federal,
anexando copias del presente acuerdo para los efectos procedentes.


FICHA TÉCNICA
Campaña Permanente de Prevención del Bullying

La Campaña Permanente de Prevención del Bullying es una estrategia integral y multidisciplinaria que tiene como propósito la
detección, atención, erradicación y prevención del Bullying en las escuelas y planteles educativos del Estado de Hidalgo, a través de
tres líneas de acción:
1. Promover una comunicación permanente entre alumnos, padres de familia, docentes y autoridades educativas a través de las
redes sociales y de las tecnologías de la información y la comunicación.
2. Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de emprender a través del trabajo corresponsable, acciones de
diagnóstico, atención y prevención del Bullying.
3. Brindar capacitación y asesoría especializada a los directivos y docentes a fin de que estén en posibilidades de atender
presumibles o confirmados casos de Bullying.

Los componentes de la campaña son:
 Simposio “Bullying: Origen, Perspectivas y Prevención” (se transmitirá en vivo a través de TV SEPH En Línea – 22 y 23 de junio de
2011)
 Equipo Multidisciplinario de Asesoría para Erradicar el Bullying (EMAEB)
 Creación de página WEB y línea 01800
 Abordaje y asesoría sobre el tema a través de las REDES SOCIALES (Facebook y Twitter)
 Spots de radio y televisión
 Inserciones en periódicos y talones de cheque
 Elaboración de una historieta digital (ejemplar quincenal)
 Diseño de protectores de pantalla para celular (para compartir en las redes sociales)


CROQUIS DEL EVENTO


CROQUIS


PENDONES


GAFETE

MIGUEL SOSA


LAPICERO HOJA MEMBRETADA


CARPETA


PERSONIFICADOR


RECONOCIMIENTO


CONSTANCIA

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