1. NOMBRES:
 OLVERA OLMOS ADRIAN
 JUAREZ CRUZ VERONICA ELIDET
 NOMBRE DE LA
FACILITADORA:MARGARITA ROMERO
ALVARADO
 MATERIA:T.I.C.(TECNOLOGIA DE LA
INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN)
 GRUPO:1-JM


2. 
La comunicación sincrónica es el intercambio de
información por Internet en tiempo real. Es un
concepto que se enmarca dentro de la
comunicación mediada por computadora (CMC),
que es aquel tipo de comunicación que se da
entre personas y que está mediatizada por
ordenadores.

4. Todas las conversaciones e interacciones que se
produzcan pueden ser almacenadas y
recuperadas en los sistemas que soportan este tipo
de comunicación.
 Facilita la participación de personas, con culturas
diferentes, que se encuentran en diferentes partes
del mundo.


5. Tecnología imperfecta: dificulta su uso
por lentitud y sistemas.
 Lectura online
 El acceso
 Problemas sincrónicos: difícil seguir la
pista del progreso de una conversación.
 Aumento de la interacción.
 Problemas en la moderación.


7. 
La otra gran categoría de la CMC es la
comunicación asincrónica, cuyo ejemplo
más claro sería el correo electrónico. La
comunicación asincrónica seria aquella
que permite la comunicación por Internet
entre personas de forma no simultánea.

9. VENTAJAS
 Facilita la
participación de
personas, con culturas
diferentes, que se
encuentran en
diferentes partes del
mundo
 La CS aporta libertad
respecto a las
restricciones de
espacios
DESVENTAJAS
 Problemas sincrónicos:
difícil seguir la pista del
progreso de una
conversación.
 Aumento de la
interacción.
 Problemas en la
moderación

11. Es de gran importancia para el aprendizaje a
distancia conocer y manejar las herramientas de
comunicación sincrónica y asincrónica que nos
brindan las TIC.
 El objetivo de estas herramientas de comunicación
sincrónica y asincrónica es potencializar el
intercambio de información, mejorar las
características de la comunicación escrita como
por ejemplo hacerla más rápida.


12. http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci
%C3%B3n_sincr%C3%B3nica
 http://www.edukanda.es/mediatecawe
b/data/zip/1230/page_03.htm
